项，算对总计与合计，写出统计表的名称和制
表日期。
随堂练习
上面的四种乐器，如果只选择一种，你想 学习什么？其他同学呢？男、女生对这些乐器 的喜好有什么区别？
先进行调查， 再整理获得的 数据， 完成下面的统计表。
你还能提出 什么问题？
根据表中的数据， 回答下面的问题 （1）你们班同学想学习哪种乐器的最多？ （2）男生想学习哪种乐器的最多？ 女生呢？
107
54
53
28
7
21
27
17
10
22
16
6
30
14
16
总计=28+27+22+30=107 也可以这样算：总计=54+53=107
根据表中的数据，回答下面的问题。
（1）这四个兴趣小组的男生一共有多少人？ 女生呢？
（2）这四个兴趣小组一共有多少人？ 你是怎样算出来的？
（3）从复式统计表中，你还能获得哪些信息？
六 统计表和条形统计图（二）
复式统计表
课堂探究
例1 青云小学五年级组织了四个乐器兴趣 小组，
人数如下：
1.这四个兴趣小组的男生人数多还是女生女生人数多？ 2.这四个兴趣小组一共有多少人？
表头
竖 栏
横栏 数据栏
你能把上面的数据填在下 面的复式统计表里吗？
ห้องสมุดไป่ตู้
你是怎样计算合计数以及总计数的？
2017 11
与上面的四张统计 表相比，复式统计 表有什么优点？
更容易比较各小组 能表示出四个兴 男、 女生的人数。 趣小组的总人数。
便于从整体上了解五年 级乐器兴趣小组的情况。
1.通复过式本统计节表课不的仅学反习映，了说丰富一的说信复息，同时也 便式于统从计整体表上有了什解么、特对点比？、分制析作数和据。 2.填在写制时作和注填意写什时么要？注意对表头进行合理的分
课堂小结
通过这节课的学习活 动，你有什么收获？
课后作业：课本P86 1.