小班英语示范课教案
执教者尹玲玲班别小班人数
一、活动名称：
Let’s talk.
二、活动目标：
1、能以are you ready?问别人准备好了没，并懂得回应yes,I’mready.我准备好了。
2、能辨认并表达颜色red和orange。
三、活动重难点：
1．重点：能以are you ready?问别人准备好了没，并懂得回应yes,I’mready.我准备好了。
2.难点：能辨认并表达颜色red和orange
四、活动准备：
1.材料准备：幼儿用书、多媒体课件
2.经验准备：有过赛跑经验
五、活动过程：
活动环节
活动步骤（详案）
备注
一、暖身活动（1min）、
二、教学步骤(8min)
1.导入活动（1min）
2、对话呈现（4min）
3.单词呈现（4min）
4、巩固练习（3min）
S:areyou ready ?
T:YES.那我们的朋友回答了什么呢？一起来听听看。
S:YES.I AM READY
T:小火车看了也想和他们一起玩一玩，小朋友们说ARE YOU READY?小火车说:yes,Iam ready (轮流练习)
代入游戏
T：今天来了很多小伙伴跟咱们一起玩游戏，我们一起来看看他们是谁？（举起ABC字卡）
T：小朋友们今天表现的太棒了，那最后，把小手拿出来，说再见吧！
Say bye, say bye.我们大家说再见，
Say bye, say bye.我们大家说再见！
ARE READY
I AM READY
RED
ORANGE
S:A,B,C
他们说要跟我们一起玩，孩子们说ARE YOU READY?你们就说:I AM READY并上来抢一张字母宝宝。
(玩3-4次）
T:和朋友们玩的很开心，我要继续开火车喽。我们要去找两位新朋友
S:红色
T:它还有个好听的英文名字，我们一起来听一听（打开多媒体课件）RED
S:RED!
T:一起来跟它打个招呼hello red
四．结束(2min)
T：开呀，开呀，开火车，开到小娟面前来，“HOW ARE YOU！”
S：I AM FINE!(重复打招呼3到4次)
打开多媒体课件
T:小朋友们一起来看看小火车开到哪里了呢？
S:操场
T:看看我们果蔬家族的朋友在做什么呢？
S:准备跑步
T:我们一起来听听teacher pan菠萝老师他说了什么？Are youready ?
S:hello red
T：red说它听不清楚，咱们来大声的喊一次red
S:red
(带幼宝包要跟我们玩一个游戏，仔细看看谁不见了？
(玩大小声的游戏)
T:刚刚我们认识了两个新的颜色宝宝，你们记住了吗？下面我们一起来找一找吧。
（让幼儿依次指出教室里带有红颜色和橘色的物品）