少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际， 但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才 能不断地进步和发展。
个人的梦想要与人生目标紧密 相连。明确的人生目标犹如灯 塔，为我们提供前进的方向
少 年 有 梦 完 整版-部 编版（ 优秀课 件）
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2.为梦想而努力需要我们做到哪几点？ （1）努力，需要立志。
志向是人生的航标。青少年要从小学习 立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己 最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 （2）努力，需要坚持。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有 机会离梦想更进一步。 (3)努力也要有方法。
们喝上干净的水。 他的梦想给自己和他人带来明确的人生目标。
➢ 你从他的故事中获得怎样的启发？ 我们拥有梦想，就拥有了明确的人生目标，
能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
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2.少年的梦想有什么特点？
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课堂小结
少年 有梦
有梦就 有希望
努力就 有改变
梦想与现实 梦想与人生目标
中国梦 立志 坚持 方法
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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必须弘扬中国精神（民族精神和时代精神）， 必须凝聚中国力量（全国人民的团结）。
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二、努力就有改变
探究与分享 ➢关于“梦想与现实”有几 辨析台 种观点，请你辨析与澄清。
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关于梦想作出判断
从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能
实现。√ 梦想与现实是平行线，永远无法相交。× 梦想即使实现不了，也能引领方向。√
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课堂练习
1.如果说织梦是一种幸福，那么追梦则是一种
从小努力，经过长时间
的奋斗，梦想才能实现。
梦想与现实是平行 线，永远无法相交。
梦 想 与
梦想即使实现不了，也 现
能引领方向。
实
现实常常会把梦想打败。
总有一个梦想会在
现实中开花。
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时时谨记： 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行
动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变 我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
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探究与分享 P11-12页材料
➢ 从中国人航天圆梦的历程中，你得到怎 样的启示？
➢ 实现梦想需要努力，但付出努力就一定能 实现梦想吗？
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第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代
学习目标
1.知道梦想的含义。 2.了解少年梦想的特征。 3.培养自己树立梦想，为梦想而努力的情
感。（重点）
自主学习
阅读教材P8-13页内容，思考以下问题：
• 1 什么是梦想？梦想的作用？ • 2 少年的梦想具有哪些特点？ • 3 怎样为实现梦想而努力？
课本P8－运用你的经验
你的梦想是？
成为富翁？
钢琴家？
普通职员？
科学家？
教师？
医生？
考古学家？ 作家？
达尔文二代？
……
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你知道下面的这些梦想都是谁的吗？ ➢为中华之崛起而读书 周恩来的梦想 ➢让国家实现真正的自由 林肯的梦想 ➢杂交水稻覆盖全球 袁隆平的梦想 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
二、努力就有改变
1.什么是努力？ （1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。
少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地 追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，
是梦想与现实之间的桥梁。 （2）努力，是一种生活态度，是一种不服
输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的 坚定信念和对美好的不懈追求。
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一、有梦就有希望
1.什么是梦想？梦想有什么作用？ 梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，
它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更 有色彩。有梦想，就有希望。
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探究与分享(P10)
➢ 瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他 人带来了什么？ 瑞恩的梦想是为非洲的孩子挖一口井，让他
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我们应如何努力？
1.分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 2.劳逸结合，学会科学用脑。 3.“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 4.“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 5.珍视团队合作。 ……
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课本P8－运用你的经验
仍有意义。因为梦想是我们对 未来美好生活的愿望，它能不断 激发生命的激情和勇气，让生活 理更有色彩。有梦想，就有希望。
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2.少年的梦想有什么特点？ 个人的梦想推动着时代的进步与发展；同时时 代的发展又为我们圆梦提供更多的机会
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中国梦的内涵 （p10相关链接）
含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代
以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”， 基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现途径：必须走中国道路（中国特色社会主义道路），