结论： 光的传播跟声音不同，光可以在真
空中传播，且是沿直线传播的。
思考：
雷和闪电同时发生，为什么先看 见闪电后听到雷声？
第1节 光的直线传播
四、光的传播速度
1．光在真空中传播得最快，速度约为c＝1._3_._0_×__1_0_8 ____m/s。
2．光在不同的介质中传播的快慢是__ห้องสมุดไป่ตู้__同____的。
[规律总结] 光沿直线传播引起的光现象
光现象 影子
光路图
现象解释
说明
光在传播过程 中遇到不透明的 影子不是像， 物体时，在其背 像是由实际光线 后形成的黑暗区 会聚形成的
域，即为影子
第1节 光的直线传播
（续表） 光现象 日食
月食
光路图
现象解释
太阳光在传播过程 中，被不透明的月 球挡住，月球的黑 影落在地球上，就
A．放电影时所看到的银幕 B．耀眼的玻璃幕墙 C．看电视时看到的电视机屏幕 D．月亮
思考：
光是如何传 播的 ？
汽车的灯光沿直线射向前方
太阳光进入大气层的轨迹
视位置 实际位置
结论： 光在同种均匀介质中沿直线传播。
三、光的表示法——光线：
用带箭头的直线表示光传播的径迹和方向， 叫做光线。
小孔成的像的
形状只与物体的 形状有关，与小 孔的形状无关
第1节 光的直线传播
类型三 光的传播速度 例3 下列关于光的传播的说法中正确的是( D ) A．光在真空中不能传播 B．光的传播和声的传播都需要介质 C．光在空气中传播的速度最慢 D．打雷时，先看到闪电后听到雷声，是因为光的传播速度
比声音快得多 [解析] 声的传播需要介质，光的传播不需要介质，光在真
形成了日食
地球挡住了太阳沿 直线传播到月球上 的光，地球上的人
看不到月球
说明
发生日食、 月食时，太 阳、地球、月 球三者运行到 一条直线上； 日食时月球在 中间，月食时 地球在中间
第1节 光的直线传播
（续表） 光现象
小孔 成像
光路图
现象解释
说明
物体发出的光
通过小孔后形成
的与物体轮廓相 似的明亮区域， 即发光物体的像
第1节 光的直线传播
当堂检测
知识点1 光源 1．以下各物体属于光源的是( D )
图4－1－3
第1节 光的直线传播
知识点2 光的直线传播 2．下列关于光线的说法，正确的是( C ) A．光线是真实存在的带箭头的直线 B．激光笔发出的光是一条光线 C．光线是表示光传播的径迹和方向的直线 D．光线可以用虚线表示
蜡烛靠近成像仪少许，蜡烛的像将__变__大____(选填“变大” “变小”或“不变”)。 [答案] 如图4－1－8所示
图4－1－8
图4－1－4
第1节 光的直线传播
[解析] 小孔成像是由光的直线传播形成，可由作图法确定 小孔的位置，即连接蜡烛焰尖和底部与所成的像的焰尖和底 部，两条线的交点就是小孔的位置。光屏到小孔的距离与物 体到小孔的距离的比值越大，像也越大，因此当光屏到小孔 的距离不变时，蜡烛靠近小孔，它的像将变大。
空中的传播速度 c＝3×108 m/s。打雷时先看到闪电后听到
雷声，是因为光速比声速大得多。
第1节 光的直线传播
例4 牛郎星与织女星都是银河系中的恒星，如果以光速 飞行，从牛郎星到织女星也要16年，因此牛郎星与织女星每 年相会是不可能的。以下说法中不正确的是( B )
A．牛郎星与织女星相距16光年 B．16光年指的是光传播的时间为16年 C．一束光从牛郎星发出，经过16年才能到达织女星 D．16光年可谓“天文数字”，用来表示牛郎星和织女星 间的距离
[解析] 光线实际并不存在，它是为了形象地表示光传播的径 迹和方向而引入的。在光路图中，光线用实线表示。激光笔发 出的是光，不是光线。
第1节 光的直线传播
3．将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位 置，在屏上得到如图4－1－4所示的蜡烛清晰、倒立的像，
请在图中确定成像仪上小孔O的位置(保留作图痕迹)。若将
图4－1－2
第1节 光的直线传播
[解析] 当地球转到月球和太阳之间，并且三者在同一直线上 时，地球就挡住了射向月球的阳光，形成月食。
第1节 光的直线传播
[知识警示] 光沿直线传播的条件是“同种均匀介质”，也 就是说如果介质不是同一种或不均匀，光线将会发生弯曲。 例如，早晨太阳还在地平线以下时，我们就看到了它，就是 因为不均匀的大气层使光线变弯了。
三 光的传播速度
1．光在真空中传播得最快，速度约为c＝__3_×__1_0_8_____m/s。
2．光在不同的介质中传播的快慢是__不__同____的。
三 光的传播速度
第1节 光的直线传播
类型二 光的直线传播 例2 2014年10月8日晚间，罕见的月全食天象亮相浩空，这 是继2011年12月10日之后，又一次观测条件不错的月全食。 全国很多地方，人们可以一睹“红月亮”的风采。这是由于 光沿___直__线___传播，当地球运行至__月__球__和__太__阳____之间时， 挡住了一部分太阳光。
第1节 光的直线传播
五、光年
1．距离单位 2．光在一年内传播的距离。
第1节 光的直线传播
4．光的直线传播的实际应用 由于光是沿直线传播的，所以自古以来在检查产品的平直程 度时，常以视线为准；在开凿大山隧道时，工程师往往用 ___激__光__束___引导掘进机，保证隧道方向不出偏差等。
第1节 光的直线传播
第1节 光的直线传播
[解析] 一光年等于光在一年内传播的距离，它不是时间 单位，而是距离单位，通常表示宇宙中天体之间的距离。 [知识拓展] ①真空中的光速是宇宙中最大的速度。②光年是 天文学上常用的长度单位，即光在一年内通过的距离，1 光年 ＝9.46×1012 km。
第1节 光的直线传播
课时小结
[点拨] 光线实际上是不存在的，是为了形象地描述光传播的
径迹和方向而建立的理想模型。
（模型法）
手影游戏
皮影艺术
缺准 口星
靶 心
·
三点一线
排列整齐的队伍
树荫下的光斑——小孔成像
小孔成像
宇宙飞船在太空中发生爆炸
思考：你能听到爆炸声吗？为什么？ 你看看到爆炸的火光吗？
第1节 光的直线传播
4.1 光的直线传播
一、光源
1.定义：能够__发__光____的物体叫做光源。
列举生活中的光源： 太阳、水母、灯笼鱼、斧头鱼、点燃的蜡烛、电灯等
二、光源的分类
光源
自然光源
太阳 水母 灯笼鱼 斧头鱼
人造光源 点燃的蜡烛
电灯
思考：月亮和反光的镜子，是不是光源？
互动探究
例1 下列物体中属于光源的是( C )