给孩子一些空间
我参加教学工作已经三年了，总结了，孩子要有自己的空间，才有想象力，才可以进行创造。

曾有这样一个故事：某公司的办公室门口摆着一个漂亮的鱼缸，里面的鱼儿常常引来不少人驻足观赏，然而，人们发现这些鱼一直都是三寸多，老也长不大。

直到有一天，魔法被经理的顽皮的小儿子打破了。

他不小心把鱼缸打碎了，平时活蹦乱跳的鱼一下子在地上苟延残喘，办公室的人急忙把鱼拣起来，扔进院子的喷水池中。

等到新的鱼缸买来，人们再去捞鱼时，意外地发现那些鱼竟疯长到一尺多。

事实上，对孩子的教育也是如此，孩子的成长发展需要自由的空间。

为了孩子发展得更快、更健康，请不要将其囚禁在一个小小的“鱼缸”中，因为再大的鱼缺少了自由也摆脱不了被宰杀或“示众”的命运。

由鱼及人，我觉得孩子的发展正是缺少了自由的空间。

能给一个人自由发展的空间，让他能对世界有深刻、独到的感悟、理解和把握。

有时候兴致所至的一个游戏；无目的的自由阅读；超功利的胡思乱想；没压力的静坐、发呆；能发泄人的情绪，摆正人的心态，从而使得人的身心健康发展。

柳絮的飘扬，需要给它自由的风；鱼儿的成长，需要辽阔的水域；思想的自由翱翔，需要广阔的心灵空间；孩子的发展，需要自由支配的时间。

否则，过重的负担只会带给孩子创伤，使孩子一肚子的苦水无处倒。

给孩子自由玩的空间吧，让他们享受一下本该属于他们的童年吧，不要在他们瘦小的肩头架上成人期望的担子，太重了是会塌的！。