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复习第六单元人教(部编版)优秀课件


人 的 一生 说 白了 , 也就 是 三 万余 天 ,贫 穷 与 富贵 , 都是 一 种 生活 境 遇。 懂 得爱 自 己 的人 , 对 生活 从 来就 没 有过 高 的 奢望 , 只是 对 生 存的 现 状欣 然 接 受。 漠 漠红 尘 ,芸 芸 众 生皆 是 客, 时 光深 处 ,流 年 似水 , 转瞬 间 ,光 阴 就会 老 去, 留 在心 头 的, 只 是弥 留 在时 光深 处 的无 边 落寞 。 轻拥 沧 桑, 淡 看流 年 ,掬 一 捧岁 月 ,握 一 份懂 得 ,红 尘 纷扰 , 我自 心安 ; 书一 笔 清远 , 盈一 抹 恬淡 , 浮华 三 千, 只 做自 己 ;人 间 有情 , 心中 有 爱, 携 一米 阳光 , 微笑 向 暖。
《青山不老》
风雨同舟:在大风雨里同坐一条船。比喻在艰难 困苦的条件下,互相帮助,齐心协力,战胜困难。 《孙子兵法·九地》:“ 夫吴人与越人相恶也, 当其同舟而济,遇风,其相救也如左右手。”
三番五次:屡次,比喻多次去做一件事。
打比方的句子
1.映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色 和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色 “纱衣”。(《只有一个地球》)
语言描写
老人说:“这树下的淤(yū)泥有两米厚,都是 好土啊。”是的,保住了这黄土,我们才有这绿树; 有了这绿树,我们才守住了这片土。(《青山不老》)
本单元知识点
●《浪淘沙》这首绝句模仿 淘金者 的口吻,
表明他们对淘金生涯的 厌恶 和对美好生活的 向往 。 同是在河边生活,牛郎织女生活的天河恬静而优美, 黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。直上 银河,同访牛郎织女,寄托了他们心底 对宁静的田园
三、形近字组词。
篮( 花篮) 莹( 晶莹 ) 滥( 泛滥) 萤( 萤火虫)
慨(慷慨 ) 概(大概 )
裹(包裹 ) 资( 资本 ) 绕(绕过 ) 哀(哀求 ) 姿( 姿态 ) 浇( 浇水 )
四、情投意合(写出下面词语的近义词)。 遥望( 冤枉 ) 适合( 合适 ) 随意( 随便) 贡献( 奉献 ) 灾难( 灾害 ) 节制( 控制)
口罗不是。



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穿










































西
(




)


























































后我希望很 Nhomakorabea快



日积月累
五行:金、木、水、火、土 五谷:稻、麦、黍、菽、稷 五音:宫、商、角、徵、羽 五彩:黄、青、赤、白、黑
巩固练习
一、读拼音,把下面的诗句写完整。
jiǔ qū huáng hé wàn lǐ shā
九曲黄河万里沙

lànɡ táo fēnɡ bǒ zì tiān yá
浪淘风簸自天涯

二、看拼音写词语。 1.这位老师hé ǎi( 和蔼 )可亲,同学们都很喜 欢她。 2.他对朋友向来都是这么kāng kǎi( 慷慨 )。 3.人生真正的快乐,在于能对一个事业有所gòng xiàn(贡献),而自己认识到这是个伟大的事业。
2.古诗《浪淘沙》模仿 淘金者 的口吻,表明他 们对淘金生涯的 厌恶 和对美好生活的 向往 。
九、把古诗补充完整。 1.南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中 。 2.一水护田将绿绕, 两山排闼送青来 。 3. 如今直上银河去 ,同到牵牛织女家。
十、读片段,回答问题。 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时
积累背诵 古诗词
浪淘沙 [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
江南春 [唐]杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。
●《三黑和土地》诗歌通过塑造三黑和土地,表达
了什么思想?
本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改 革,共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗 再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心 情。
●《青山不老》主要讲了什么内容?
《青山不老》主要讲了老人用自己的勤劳创造了 这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的 意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永 垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普 通的老人让我们领悟到:青山是不会老的!


但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ,15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。



:“
(而是 )经过漫长的地质变化才形成的。 2.( 因此 )这些设想能够实现,( 并不 )
是遥远的事情。 3.( 如果 )地球被破坏了,我们(就 )
会别无去处。 4.我们( 之所以 )要好好保护地球,
(是因为 )它是我们赖以生存的唯一的家园。
八、课文内容梳理。
1.《只有一个地球》一文以_科__学__小__品 的形式,从 人类生存 的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类 的生存“_只__有__一__个__地球 _”的事实,呼吁人类应 该 珍惜资源,保护地球 。
●《只有一个地球》这一课写了哪些方面的内容?
五个方面:(1)从地球在整个宇宙的位置看,地球 是十分渺小的;(2)人类活动的范围很小很小;(3)地 球的资源是有限的,而又遭到无节制的开采和随意的 毁坏,面临资源枯竭的危险;(4)人类没有第二个星球 可供居住;(5)人类的选择只有一个,那就是精心保护 地球、保护地球的生态环境。
遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝 色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色 “纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮, 是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
1.这段文字写的是 宇航员在太空看到的地球的样子 。
2.用“ ”画出具体写地球美丽壮观的句子。
3.(1)“蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着
②贡品。 ③封建时代称选拔(人才),荐给 朝廷。④姓。
滥:①泛滥。 ②不加选择,不加节制。
基:①基础。②最低层的;基本的。 ③化合
物的分子中所含的一部分原子,被看作是一个 单位时就叫基。④根据。
词语积累
晶莹 资源 慷慨 基地
摇篮 有限 枯竭 破碎
壮观 矿物 贡献 目睹
和蔼 地质 毁坏 子孙
半径 无私 滥用 生态
3.三黑耙过地,坐下来歇一歇。看见自己种的 荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。(《三黑和土 地》)
拟人句
1.地球是无私的,它像人类慷慨地提供矿产资 源。(《只有一个地球》)
2.让地球更好地造福我们的子孙后代吧! (《只有一个地球》)
有关联词语的句子
1.拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐, 而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才 形成的。(《只有一个地球》)
凡 事 都 是 多 棱 镜 ,不 同 的 角 度 会
凡 事 都 是多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心 境, 若 把 很多 事 看 开 了 , 就 会 有 个 好心 情 。 让 聚 散 离 合犹 如 月 缺 月 圆 那 样寻 常 , 让 得 失 利 弊犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也不 刻 意 执 着 ; 让 生命 中 各 种 的 喜 怒 哀乐, 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 ,不 管 是 清 风 拂 面 ,还 是 寒 风 凛 冽 , 都报 以 自 然 的 微 笑 ,坦 然 的 接 受 命 运 的馈 赠 , 把 是 非 曲 折, 都 当 作 是 人 生 的定 数 , 不 因 攀 比 而困惑 , 不 为 贪 婪 而 费 神 , 无论 欢 乐 还 是 忧 伤 ,都 用 平 常 心 去 接 受; 无 论 得 到 还 是 失去 , 都 用 坦 然 的 心去 面 对 , 人 生 原 本就 是 在 得 与 失 中 轮回 的 , 让 一 切 所 有的经 历 , 都 化 作 脸 上 的 云 淡风 轻 。
人教版 语文 六年级 上册
易读错的字
ǎi



蔼 资涯簸
多音字
cān 参加
参 shēn 人参
cēn 参差
sù 住宿
宿 xiǔ 一宿
xiù 星宿
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