小结
评述学生作业能否表达自我感受。
第二节
教师活动
学生活动
效果
引入
1.将上节课中作业存在的一些问题和不明白的地方，请学生提出？教师一一解答。
2.让学生想一想可以用什么方法和材料表现叶子。
1.学生讨论作业
2.学生发言，重点表现在叶子的特征和剪贴方法。
采用绘画和剪贴的方法画出一幅漂亮的叶子画。
学生创作
1.学生设计和绘画。
2.教师巡视辅导
学生要所创新。
小结
教师选出有美丽、漂亮的树叶画的作业、进行表扬。
课后记 ：使学生对已学过的美术知识和技能，使学生在温故知新中，获得提高。
3.指导学生观看图课件，并仔细观察课件中的各种树叶。
4.教师边讲边示范，启发学生思维。
（1）要学生仔细观察叶子的形状，叶子的脉纹和叶纹的肌理。
（2）制作方法：用各种线条豁业纹。
（3）用剪贴的方法，沾出你喜欢的画面。
（4）后面加上背景。
继续欣赏
2.回老师的问题。
3.你所见的叶子外形和叶纹有什么特点。
4.分组讨论自己的感受和想法。
1.学生终结。
2.谈出欣赏后的感想。
学生创作
1.选定情节，画些什么，怎样布局。
2.先画出主要部分，然后再配上环境及其他有关的道具。
3.本节要求完成画面构思和画出铅笔草稿。
学生小结：用你喜欢的方法表现叶子，或用叶子摆成美丽的画面。
采用绘画和剪贴的方法画出一幅漂亮的叶子画。
7.美丽的叶子
一、教学目的：
通过本课教学，指导学生体验大自然中树叶的形式美，教会学生用对称式，连续式的方法以树叶为单位纹样，排列成美丽图案。
二、教学重点：
是教学生仔细观察叶子的脉纹及肌理，用不同的线条和方法制作。
三、教学难点：
用什么方法制作粘贴和绘画。
四、课时和作业要求：
1授课时间（2）课时
2要求仔观察，用线条或剪贴的方法，作一幅树叶画。
五、教学过程：
第一节
教师活动
学生活动
效果
引入
1实物投影机
2欣赏教师手中的各种各样叶子画—美丽的叶子
3了解决绘画中存在的问题。
1.欣赏作品。
2.讨论问题。
3.回答问题
美丽的叶子给我们留下了最深的印象是什么？
讲授新课
1、继续欣赏。
2.课题—板书：美丽的叶子
拾几片树叶，画画、剪剪、摆摆、贴贴，就变成美丽的画面了。