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提高播音员主持人综合素质

提高播音员主持人的综合素质
摘要:要想成为一名优秀的播音员主持人,说难也很难,说容易也很容易。

这个职业对形象、声音条件有一定的要求,不过如果你特别优秀的话,说得过去也算可以了。

做播音员要求普通话过关,一般情况下要求一级乙等以上,要想成为一名优秀的播音员主持人,就要多注意中央电视台以及地方电视台播音员的发言,首先学会听别人,再学会听自己,仔细辨别自己与别人的差距所在,有针对性地加以改正;多看一些关于发声等方面的书。

有机会多出去到大台学习训练,虽然不一定会有很大的提高,但起码可以把你引向一个正确的方向,这一点很重要。

同时,多加强积累,多听多看多想,提高自身综合素质。

关键词:播音员主持人;语音与发声;语言表达;综合素质
中图分类号:g222 文献标识码:a 文章编号:1673-8500(2013)02-0088-01
一、音质、语音与发声
声音是主持人职业的一个非常重要的外在表现形式,受众对它的要求要远远高于对常人的要求。

尽管由于受众文化素质、个人喜好、年龄差异及人耳听觉的生理变化会对同一音色做出不同的判断,但一个前提是统一的,即受众要求声音“好听”。

而一个人的音色是由于他发音时声腔的形状而形成的,受先天条件影响很大。

基于这样的前提,在考试中考官通过考生的播读来评判其音质是否圆润、响亮、坚实,简单说,好的声音就是听起来应该不嘶哑、不尖利、
不暗淡,清楚、悦耳,给人以舒适感。

二、语言感受与表达
播音员、主持人是以语言为主要工具与受众进行交流的,因此,语言的感受与表达能力极为重要。

语感是一种能力,是把接收、鉴别、诸存信息和发出、丰富、驾驭信息全部融入语言感受中的能力。

三、形象与气质
尽管人们越来越重视播音员主持人的内在素质,但应该看到:形象的好坏依然是用人单位选拔播音员主持人的首要因素。

四、作为一名优秀的播音员主持人必须做到:
1.标准的普通话,这是最基础的东西。

可以买一些教材,对照中央台主持人的发音进行训练。

2.良好的阅读能力、写作能力、口头表达能力,也是主持人的基本技能。

3.高水平的审美能力。

4.开拓性的思维、敏锐的洞察力、良好的接受能力。

5.广泛的兴趣爱好。

6.个性比较突出的性格,良好的社交能力。

7.成熟完善的人生观、世界观、价值观、道德观。

8.丰富的人生阅历。

能做到前3条,就可以成为一个合格的电视台主持人,能做到前5条,就可以成为一个优秀的电视台主持人,全都能做到,那就是一个杰出的电视台主持人。

9.播音员主持人的综合素质还体现在。

(1)声音美是最基本的标准。

(2)正确清晰。

所谓正确,是指发音正确。

一方面,不可读别字。

另一方面,不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。

(3)所谓协调,是指主持人的瞬间协调与配协调,主持人把握整体节目使之调和、和谐的节奏。

(4)配合,是指主持人与相关工作人员的分工合作,来共同完成好节目任务,既要绿叶扶红花,也要红花适绿叶。

台上台下都需要主持人的协调与配合,台上台下瞬间的变化,都直接影响着节目的质量、效果、节奏等,左右着整台节目的好坏。

(5)主持人的口语表达,大家知道,语言是人类最重要的交际工具,在广播电视这两种传播媒介里,语言从来都是广播电视节目的重要组成部分。

对于主持人节目来说,主持人作为沟通节目与受众的中介,语言表现怎么样,更成为至关重要的因素。

不过我们现在的一些从业人员或者渴望成为主持人的朋友,对主持人的口语表达,主持人节目话题技巧结束话题的方式与技巧,广播电视主持人节目的传播大都以话题的方式进行。

主持人的这种话题播音为一种有效的传播方式,也越来越受到人们的普遍喜爱。

实践证明:主持人进入话题和结束话题的技巧对传播效果有重要影响。

实际工作中,主持人话题的进入和结束形势单一,语音修辞训练,语音承载内容,它是口语表达的最基本修辞手段。

离开了语音就无所谓口语,忽略了语音修辞,就无所谓口语修辞。

虽然语音修辞的有些内容,可以在播音和朗读的教材里看到,但是播音朗读与口语表达是不完
全相同的话语形式,我们必须注意它们的联系与区别,并将其正确地用到口头语言中来。

主持人节目是以主持人出场的形式来实施广播电视的功能的一
种节目形式。

从整体看主持人节目形式,它是由节目的主体、节目的手段和节目的对象构成的,节目对象和节目主体之间的联系必须有一个中介环节,整个中介环节就是节目手段。

五、怎样有分寸地把握播报态度呢
1.利用内在语来控制语气也就是说将我们的倾向性隐藏在客观
事实背后,在不知不觉中影响受众,达到宣传的最佳结果。

内在语就是文字语言未能或不便表露的语句本质和目的。

也就是说,我们在播报时,应抓住语言的“言外之意,弦外之音”,努力挖掘语言背后更深一层的意思。

2.对主体部分主次的处理
要注意运用对疏密变化的调节来区分主次,对不重要的内容往往加快速度放平语势,在清楚表达的前提下一带而过;对重要的内容,就要放慢速度扬起语势,加重语气,说透说清,给受众造成一种“反差”以引起他们的关注。

在一些近似于新闻专稿的消息类稿件中,有对新闻事件发生发展的过程的较详细的叙述,但我们一定不要过分追求语言表达的“绘声绘色”的感觉,要把握住简要概述的语言风格,否则会影响到新闻的节奏感和整体的把握。

参考文献:
[1]李俊波.民生新闻的配音风格的把握[j].中国传媒科
技.2012,(08):172-173.
[2]朱晓.对播音主持专业招生报名的困惑与反思[j].今传
媒.2005,(04):44-45.
[3]周楠.主持人的瞬间协调与配合[j].新闻前哨.2004,(11):67.。

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