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儿童戏剧文学上课完整ppt课件
的品格与情操。
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儿童为什么喜欢 儿童戏剧?
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戏是孩子的天性。
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儿童戏剧故事选择的原则
内容适宜
情节明确
适合表演
道具简单
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戏剧内容具 有童趣
戏剧语言 动作化、形象化
戏剧冲突 集中、单一
创编戏剧
要求
剧本文面 书写规范
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戏剧和戏剧文学
戏剧是一种综合性的艺术,它以舞台表演为 中心,融合了文学、音乐、美术、舞蹈以及 造形、灯光、服饰等各种艺术成分。
戏剧文学是戏剧中的文学成分。戏剧文学即 剧本。剧本为舞台演出提供脚本,同时也 是一种可供阅读的文学体裁。
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什么是儿童戏剧文学? 以儿童为对象,适合 于儿童的接受能力和 欣赏趣味的戏剧文学 (剧本)
学生反思:戏剧表演 团队合作 优缺点分析
教师点评:表演细节指导 职业素养提高 创新意识培养
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作业
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按戏剧改编及剧本文面书写要 求,将童话故事《小红帽》改编为 话剧剧本。
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1.舞台说明 用括号括起 2.场面说明 另起一行
1.内容适宜 2.情节明确 3.适合表演 4.道具简单
剧本 书写 要求
教材《小熊拔牙》剧本
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儿童戏剧文学
分类
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从容量场次分类,主要是独 幕剧、多幕剧和场景剧;
从艺术表现形式分类,包括 儿童话剧、儿童戏曲、儿童 歌舞剧、儿童木偶剧以及儿 童课本剧等。
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(一)儿童话剧
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以对话、动作、表情为主的幼儿戏剧形式
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(二)儿童戏曲
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用唱腔、身段等程式化的地方戏曲表演形 式来展现剧情、塑造人物形象的戏剧形式
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——剧本文面书写要求——
剧本的人物、环境交待要写在正文前面
舞台说明要简练、明确,并用括号括起来
舞台场面说明不能与台词同一行,要另起一行书写
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观看童话《小熊拔牙》,想一想它是否适合改编成童话剧?
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我来表演
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姐姐们,我是这样表演的!
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课堂小结:
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戏剧 创编 要求
概念
儿童 戏剧 文学
故事 选择 原则
分类 作用
1.儿童话剧 2.儿童戏曲 3.儿童歌舞剧 4.儿童木偶剧 5.儿童课本剧
1.丰富精神 2.明辨是非 3.发展语言
板书设计
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谢谢大家 !
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我读读,我演演 ,我们一起玩玩
——《儿童戏剧文学》教学课件
广东省高州农校 翟惠琼
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欣赏幼儿园戏剧表演教学活动《拔萝卜》
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学习要点
一、儿童戏剧文学的概念 二、儿童戏剧文学的分类 三、儿童戏剧的作用 四、儿童戏剧故事选择的原则 五、创编戏剧及剧本文面书写要求 六、实训课《小熊拔牙》
演的戏剧。该剧对服装、灯光、布景等舞台设置 不作任何要求。
《 小 熊 拔 牙 》
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儿童戏剧的作用
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(三)儿童歌舞剧
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是以歌唱、舞蹈为主的儿童戏剧形式。
《 麻 雀 与 小 孩 》
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(四)儿童木偶剧
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由演员操纵木偶以表演故事的儿童戏剧形式,它包 括杖头木偶、提线木偶、布袋木偶及皮影戏等
木 偶 剧
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提线木偶
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(五)儿童课本剧
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根据教材提供的材料编写剧本,可供学生表