小学学期电教工作计划
1.“一师一优课、一课一名师”赛课晒课活动。

安排好本校园的活动，保证各年级各学科的教师均可以参加活动。

2.微课程资源开发与运用项目。

宣扬发起校园各科教师微课程制造活动。

3.网络教研作业。

各学科教师针对学科规则的时刻到教育网教研渠道进行教研，宣布高质量的谈论或文章。

活跃向教师家乡栏目投稿。

电化教育栏目建造活跃参加。

一起活跃安排相关教师登录该渠道，进行软件运用研讨，参加电化教育及科技立异网络互动教研。

4.每周三上午，电教主任登录奎文教研渠道电化教育栏目，查阅活动咨询栏目，查收上级文件；定时发布研讨文章并对感兴趣的论题进行回复谈论。

5.参加奎文电教群。

并活跃与各校园电教分担主任及时沟通作业
6.加强教师现代教育技能才能建造。

进一步引入优质训练资源，加强教师信息化运用才能训练，进步教师运用信息化手法进行教育、科研和办理的才能，提高教师设备操作、网络资源获取、资源加工处理和教育运用
才能，引导教师从“学习技能运用”到“善用技能教育”。

7.加强信息技能学科教研。

以培育学生立异精力和实践才能、立异教师行为和改进学生学习方法为要点，以课题研讨的方式展开信息技能学科微课程教育试点，探究微课程与传统教育的结合形式。

展开随堂听课、经验沟通等教研活动，提高信息技能教育质量。

8.认真执行电教费方针。

做好电教软件征订、发放和办理运用作业。

9.完结区教育局电教中心交办的其他使命。