分析数据得出结论类型题归类---书写结论两不忘---前提条件和单位 1课本上的已知规律及其推论解题两个途径：1.哪个公式，哪两个量间的关系，不变量怎样求（包括大小及单位）2.如果这样不行，就利用一次函数知识35．某同学在研究“压强与压力关系”时，记录的实验数据如下表所示。

请你对表格中的数据进行分析，归纳出压强P 与压力F 之间的关系式为： 。

（2分）35．P=50F N⋅（2分） 考察压强压力与面积的关系，面积是不变量 36．小新在用实验探究电功率跟电阻的关系时，记录了如下表所示的数据，请你分析表中的数据，归纳出电功率RP Ω=W.36或R KP = K=36W •Ω 密云34．如图所示，是物体运动的路程随时间变化的图像，请你根据图像中的信息写出与BC 段图像对应的路程随时间变化的关系式，这个关系式是 。

（2分） S =(3m/s)t -8m （t ＞6s ）门头沟35.小华在研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时，记录的实验数据如下表所示。

请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻阻值之间的关系式为： 。

P =0.6W/ΩR 或P =（0.4A ）2R 石景山36. 小明在探究浸在水中的物体所受的浮力与浸入水中深度关系的实验中，将圆柱体悬挂在弹簧测力计的挂钩上，手提弹簧测力计使圆柱体缓慢竖直浸入水（水足够深）中，如图23所示。

他记录了圆柱体全部入水之前下表面浸入水中不同深度h 和相应的弹簧测力计示数F ， 实验数据如下表。

10 14 10根据表中数据归纳 F 与h 的关系： 。

h F ⋅=)6N/cm .0(N 8.9—或h F ⋅=)60N/m (N 8.9—2通过受力分析结合数学函数知识确定两个量间的定量关系K=Y 值变化量/X 值变化量（变化量是后减前，注意正负和单位）将K 值带入一次函数关系式中确定b 值西城．小亮利用如图23所示装置进行实验，探究物体受到弹簧测力计的拉力F 与物体下表面浸入水中深度h 的关系。

实验中所使用的物体高为24cm 。

小亮记录的实验数据如下表所示。

请根据表中数据归纳出弹簧测力计的示数F 与物体下表面浸入液体中的深度h 的关系： 当物体的下表面浸入水中的深度h ≤0.24m 时，F ＝________。

F ＝（－20Nm）h + 9N 大兴34.小明探究用滑轮匀速提升物体时，加在绳子自由端的拉力F 与所提升物体重力G 的关系。

在实验过程中，小明将实验数据记录在了表格中。

请你认真分析表格中的数据，归纳出拉力F 与重力G 的关系。

则力F 与重力G 的关系式是 。

34 F=G/2+0.6N 平谷33.小利在做同一直线上二力合成的实验时，他要探究分力F 2与分力F 1的关系，将实验数据填在了数据记录表中，请你分析表中数据，归纳出F 2与F 1的关系式： 。

33．F 2=50N －F 1顺义34．小明利用滑轮及相关器材进行实验，记录的实验数据如下表所示。

请根据表中数据归纳出拉力F 与重力G的关系式为：F = 。

（1分）G /N 10 15 20 25 30 35 40 F /N46.5911.51416.519昌平33.小玲做浮力相关实验，记录了把6个某种金属实心球分别浸没在水中所受的浮力与金属球质量的数据如下表所示，请根据表中数据归纳出此实验中金属球质量与所受浮力的关系： m= 。

m /kg 0.162 0.216 0.27 0.324 0.378 0.432 F 浮/N 0.60.81.01.21.41.6浮F N kg m ⋅=/27.0h /m 0.00 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 0.32 F /N9.0 8.2 7.4 6.6 5.8 5.0 4.2 4.2 4.2G / N 1 2 3 4 5 6 F / N1.11.62.12.63.13.6F 1/N 2 4 6 8 10 12 F 2/N484644424038 图23水5结合电路图确定两个量间的关系朝阳---这个规律的总结偏难，好几层知识。

35．将定值电阻R 1和滑动变阻器R 2串联后接在电压保持不变的电源两端。

当滑动变阻器的滑片P 从一端移动到另一端时，定值电阻R 1两端的电压U 1和滑动变阻器R 2两端的电压U 2的关系图像如图21所示。

已知滑动变阻器最大阻值为20Ω，请你写出滑动变阻器R 2两端的电压U 2跟滑动变阻器R 2的关系式：U 2=_____________。

（2分）35． 丰台34．图17是小鑫同学利用相关器材进行实验的电路图，实验中记录了电流表的示数I 和电压表的示数U ，实验数据如下表所示。

请根据表中数据，归纳出电压与电流的关系式： 。

朝阳I AV V U )5.2(8.2-=3课本中定性规律深化到精确定量------不一定被中考采纳，注意方法东城35．下表所示是在某区域利用气压计测量得到的不同高度的大气压数值（将海平面的高度记为零）。

分析表中数据可知：该地区在海拔高度500m 以下，大气压强p 随高度h 变化的关系式是： 。

p =105Pa －10 hm Pa燕山36．取六根长度不同、粗细均匀的同种材料的合金丝进行实验，给它们通过相同的电流时，分别测得其两端电压值U 和对应的长度值L 如下表所示。

请根据表中数据归纳出电压U 与长度L 关系：在 的条件下，U ＝ 。

36．材料相同、粗细相同、电流相同 （1分） U=1.2mV· L （1分） I /A0.20 0.24 .280.32 0.36 0.40 U /V 2.32.22.12.01.91.8h /m 0100200300400500p /pa1×1050.99×1050.98×1050.97×1050.96×1050.95×105L/m0.2 0.4 0.6 0.81.0 1.2U/V 0.24 0.48 0.72 0.961.21.44(4Ω+ R 2)6V R6V R 2 U 1/VU 2/V7 6 54 3 2 1 0 1 2 3 45 7 64定性的探究结论的书写怀柔35.在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，小丽控制通过线圈的电流为1A 一定时，通过改变线圈匝数得到一组实验数据，如下表所示。

请根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个数与线圈匝数的关系是： 。

5.探不熟悉物理情景中的物理量间的关系海淀区34．某课外活动小组用如图17所示的装置，探究水沸腾时，发生汽化的水的质量与水吸收热量的关系。

由于水蒸汽的质量难以测量，因此他们进行了下面的实验。

用功率恒定的电加热器使保温杯内的水沸腾，持续加热使水不断汽化，用电子天平测量水和保温杯的质量m ，同时用秒表测量加热时间t ，记录数据如下表所示：由此可初步总结出电子天平示数m 与加热时间t 的关系式为：m =______。

500g-(13g/min)t（06年北京市）下表是某同学研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据，请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻的关系： 。

【答案】电阻两端的电压保持6V 不变时，电功率与电阻的关系为：P =RW Ω36 。

或 电阻两端的电压保持6V 不变时，电功率与电阻成反比，比例系数为36 W Ω。

（07年北京市）在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁，改变通过线圈的电流得到一组实验数据，如下表所示。

请根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是：。

【结论】线圈匝数一定（或保持不变）时，电磁铁吸引大头针的个数随电流增大而增加。

定性图17例3．（09年北京市）为了探究电阻串联问题，小芳设计了如图16所示的实验电路，其中R 1是电阻箱，R 2是定值电阻，R 1与R 2串联的总电阻（即等效电阻）用R 表示。

电流表测量的是串联电路中的电流I ，电压表测量的是A 、B 两点间的电压U 。

小芳通过实验记录的数据如下表所示。

请根据表中实验数据，归纳出总电阻R 跟电阻R 1的关系： 。

【答案】在串联电路中，总电阻R 跟电阻R 1的关系为：R = R 1+15Ω。

或在串联电路中，总电阻R 等于电阻R 1与15Ω之和。

10中考33．小梅想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。

实验过程中，小梅保持阻力为2 N ，阻力臂为0.15 m 不变，然后改变动力臂L 1和动力F 1，并保持杠杆水平平衡，分别测量出动力臂L 1和动力F 1的数据如下表所示。

请你根据实验条件和实验数据帮助小梅归纳出动力F 1跟动力臂L 1的关系： 。

33．杠杆平衡时，如果阻力为2N 、阻力臂为0.15m 且保持不变，则11mN 3.0L F ⋅=（2分） 11中考34．小林利用定值电阻R 进行实验，记录的实验数据如下表所示。

表中I 为通过电阻R 的电流，P 为电阻R 的电功率。

请根据表中数据归纳电功率P 与电流I 的关系：在 的条件下，P = 。

34．电阻R 保持不变 302AW ·I 212年中考34．小鹏利用滑轮组及相关器材进行实验，记录的实验数据如下表所示。

请根据表中数据归纳出拉力F 与重力G 的关系：F = 。

G /N234567834．0.4G +0.1NR 1 /Ω 5 10 15 25 35 45 U /V 12 12 12 12 12 12 I /A 0.6 0.48 0.4 0.3 0.24 0.2 R /Ω 202530405060L 1/m 0.3 0.25 0.15 0.1 0.06 0.05 F 1/N 1 1.2 2 3 5 6I /A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.60.7P /W1.22.74.87.510.8 14.7R 1VASR 2图16A B。