科学：神气的解放军
活动目标
1、认识解放军，知道解放军分海、陆、空三大军种，能区分他们的服饰与武器。

2、知道解放军时刻保卫着祖国的领土、领海和领空，是解放军给我们带来了和平与安全。

3、懂得热爱、崇敬解放军，并学习解放军的勇敢精神，自觉克服生活、学习上的困难。

活动准备：
1、“三军仪仗队护旗入场”的视频
2、自制课件《神气的解放军》。

3、提供每个小组一份图片三军代表性服饰（常服与帽子）与武器（机枪、舰艇、战斗机、
潜艇、坦克等）每组一个有海浪、青草、云朵背景底板。

活动过程：
（一）看看说说，激发兴趣。

1、播放“三军仪仗队护旗入场”的视频
师：小朋友，请你们看一段电视片，等一会把你看到的、听到的说给大家听。

2、提问：你看到了什么? 听到了什么?
（二）看看比比，认识三军。

1、认识三军服饰。

（1）播放课件（仪仗队升旗时的三军画面），提问：
画面上的解放军他们的服装有什么不同？引导幼儿观察发现服饰颜色的不同：有白色、绿色、蓝色三种。

（2）师：中国解放军分海、陆、空三大军种，不同的兵种他们衣服的颜色不同。

谁能判断出哪个是海军、哪个陆军和空军？下面我们就来仔细地看看他们服装是怎样的吧。

（3）用课件引导幼儿观察、比较三军的服饰。

2、认识三军领地与武器。

（1）引导幼儿根据已有经验说说：海陆空分别在哪里战斗，使用哪些武器？
(2)播放课件：海陆空作战的一些画面，引导幼儿观察相互交流，海陆空分别在哪里战斗，用了哪些武器？
（3）请部分幼儿在集体面前说说：海陆空分别在哪里战斗，用了哪些武器？
（4）教师归纳小结
（三）摆摆说说，巩固对三军的认识
（1）师：现在我们来做个摆摆说说的游戏，请每个的小朋友拿出箩筐中一张小图片，看看卡片上是什么？想想是谁穿的？谁用的？他是在哪里战斗的？放到相应的背景上。

提醒幼儿合作按三个兵种分类。

（2）展示幼儿的分类板，集体检查分类情况并纠正。

（四）师小结：
教育小朋友要热爱解放军，学习解放军的勇敢精神。

自觉克服生活、学习上的困难。