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湖北师范学院学科建设指标体系


权 得分 备
一级
科学 研究
(S2 0.38)
二 级
三级

术 举办

学术 会议

科 研 项 目
科 研 经 费
获奖 数量

研 成
专 著

A
承办过 1 次国 际学术会议, 或承办过 2 次 全国性学术会 议
理科在研主持 省部级项目 5 项,其中主持 国家级项目 1 项;文科主持 省部级项目 3 项,其中国家 级 1 项。 在研科研经费 年均高职人均 理科达到 15 万 元以上,文科 达到 3 万元以 上。 获省部级奖 3 项
被《中文核心期刊要目 总览》认定的核心学术 期刊上发表的学术论 文文科人均 4 篇,理工 科人均 3 篇
被《中文核心期刊要目 总览》认定的核心学术 期刊上发表的学术论 文文科人均 3 篇,理工 科人均 2 篇
0.03
所在学科为硕士 所在学科为合作新 所在学科为立项建 所在学科有较好的

增硕士点
设的拟增列硕士点 申请硕士点的条件
省级出版社出 版文科 7 部, 理科 5 部
B
承办过 1 次全 国性学术会议 或承办 2 次省 级学术会议
理科在研主持 省部级项目 3 项; 文科主持省部 级项目 3 项。
在研科研经费 年均高职人均 理科达到 5 万 元以上,文科 达到 2 万元以 上。 获省部级奖 2 项或地市级奖 5项
省级出版社出 版文科 5 部, 理科 3 部
担任核心期刊 担任核心期刊 省级学术期刊 担任学术期刊
常务编委
编委
编委
常务编委
近五年内获省级 一等奖以上奖励 或三大索引收录 (或各学科确定 的 1~2 个国内顶 级刊物发表的论 文,下同)论文 8 篇以上或出版影 响较大的专著、教 材并有省级二等 奖以上奖励
近五年内学科 带头人获省级 二等奖以上奖 励或三大索引 收录论文 5 篇 以上或出版专 著、教材并有省 级成果奖励
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湖北师范学院学科建设评估指标体系
评估单位:
分级指标
一级
二 级
三 级
学 术 梯 队
学术

队伍

(S1

0.2) 学 平










评分标准
A
B
C
D
A 100-90
学科组成员正 学科组成员正 学科组成员正 学科组成员正
副高职占 50%, 副高职占 40%, 副高职占 30%, 副高职占 20%,
学位授权
点建设
0.10
为国家级重点学 为省级优势、特色 为省级重点学科 为校级重点学科或
教学 重点学科
科或有国家级重 学科,或有省级重
有学校重点发展或
与人 才培
建设层次 及支撑平

点研究基地
点实验室或人文社 科基地
扶持的实验室或人 文社科基地
0.05

(s3
有国家级优秀教 有国家级优秀教学 有省级二等以上优 有省级优秀教学成
项计
0.04
0.10 0.08 0.09 0.04
(续上表) 分级指标
评分标准
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分值
权 得分 备
一级
科学 研究
(S2 0.38)
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E重

二级
三 级
A
B
C
A B C D 59
在研科研经费 年均高职人均 理科达到 1 万 元以上,文科 达到 0.5 万元 以上。 获地市级奖 3 项
学科梯队成员 独立或作为第 一作者公开出 版专著 2 部
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A
B
100-90 89-80
C 79-70
D
E
重 分合 注
69-60 59 以下
0.24) 优秀教学
学成果一等奖 成果奖
秀教学成果奖
果奖
成果奖
0.02
有公开出版的国 有公开出版的省级 有公开出版的学校 有公开出版的教辅
出版教材
家统编教材
统编教材
自用教材
材料
0.02
人才培养
本科生、研究生培 本科生、研究生培养质 养质量高,社会反 量好,学生科研开展较 响好,学生科研有 广泛,有一定研究成 显著成果。毕业生 果。毕业生一次就业率 一次就业率达 80% 达 70%以上 以上(考上博士、 硕士算就业,下同)
近五年内主持 过 1 项国家级 重大项目或 2 项省(部)级重 大项目
近五年内主持 过省(部)级或 市(厅)级重大 课题
近五年内主持 过科研课题
B 89-80
分值
C 79-70
评估时间:
权 得分 备
D
E
69-60 59 以下

分 项
合 计

0.10
0.06
0.04
分级指标
评分标准
分值
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博士达到 20%、 博士达到 15%、 博士达到 10%, 博士达到 5%,
硕士达到 60%; 硕士达到 50%; 硕士达到 40%; 硕士达到 30%;
学科组成员多 学科组成员多 学科组成员多 学科组成员多
人担任全国学 人担任省级学 人担任省级学 人担任市级学
术团体理事或 会常务理事或 会理事或担任 会常务理事或
C
承办过 1 次全 国性学术会议 或承办过 1 次 省级学术会议
理科在研主持 省部级项目 2 项; 文科主持省部 级项目 2 项。
在研科研经费 年均高职人均 理科达到 3 万 元以上,文科 达到 1 万元以 上。 获省部级奖 1 项或地市级奖 4项
省级出版社出 版文科 3 部, 理科 2 部
D
参加过省级以 上的学术会议 或与国内外学 术机构、研究 机构或大学的 同类学科有稳 定密切的关系 和交流 理科在研主持 省部级项目 1 项; 文科主持省部 级项目 1 项。
近五年内学科 带头人获省级 成果奖励或三 大索引收录论 文 2 篇以上或 出版专著、教材 并有省级以上 鉴定成果或在 核心期刊上发 表论文 10 篇以 上
近五年内学科 带头人获市 (厅)级二等奖 以上奖励或在 核心期刊上发 表论文 5 篇以 上或主编或副 主编专著、教材
近五年内主持 过 2 项以上国 家级项目
分合
D
100- 89- 79- - 以 90 80 70 60 下
项计


科研成果
期 刊


被三大索引收录的 论文人均 4 篇;或 各学科确定的 1~2 个国内顶级刊物发 表的论文人均 4 篇
被三大索引扩展版(E 版)、EI源刊索引(CD 版)索引人均3篇;或 各学科确定的1~2 个 国内顶级刊物发表(或 转摘)的论文人均2篇
本科生、研究生培养质 量好,学生从事科研活 动有一定基础,毕业生 一次就业率达 50%以 上
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