【最新】2019版中考语文名著试题含答案(精心整理）1．请在下面横线上填入相关的内容。

一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星.。

话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀__________ 、潘金莲；发配孟州途中，在______酒店结识__________（母夜叉）；醉打蒋门神，替__________（金眼彪）夺回_____________；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成____________；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是："山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂.。

"【答案】（1）西门庆十字坡孙二娘施恩快活林（孟州道）行者2．请在下面横线上填入相关的内容.。

解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动.。

在白公馆装疯多年的共产党员________与狱中党组织接上了关系.。

同时，关在地窖中的___________用手指和铁镣挖出了一条秘密通道，他挖穿地牢后不久就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口.。

这部小说的名字是___________ 。

【答案】华子良、许云峰.。

3.“义”在中国众多古典文学作品中得到了鲜明的体现，它“杂然赋流形”，在不同人物身上，有不同的体现.。

《三国演义》中关羽是“忠义”的化身，桃园三结义后，他对刘备忠心耿耿，追随一生；因为感念曹操曾经的恩情，他又在曹操陷入绝境时，在①_____________（地点和事件），报答曹操恩情.。

刘备则是“仁义”的化身，当阳撤退时，不抛下十几万随他撤退的军民，差点全军覆灭；为替结义兄弟关羽报仇，兴兵伐吴，被东吴大将②_____________（人名和事件），酿成夷陵之战的惨败.。

《水浒传》中，“义”在武松身上更多表现为“江湖义气”，他手刃仇人张都监全家，血溅鸳鸯楼；为报答施恩之恩，他③_________________（事件）：这些都体现了他④_____________的性格.。

“义”在鲁达身上上升为“侠义”，为素不相识的金翠莲父女打死一方恶霸“镇关西”；担忧萍水相逢的知交林冲安危，一路跟随被发配的林冲，⑤_______________（事件），救下了差点被公差害死的林冲.。

【答案】（1）华容道义释曹操（2）陆逊火烧连营（3）醉打蒋门神（4）恩怨分明或爱憎分明或有恩必报，有仇必复等（5）大闹野猪林4 在现代汉语中“逼上梁山”已经成为一个常用成语.。

请根据《水浒》内容，用简洁的语言说说林冲是怎样被逼上梁山的.。

【答案】被高俅陷害家破人亡（走投无路），被逼上梁山.。

5．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）.。

（2）顾大嫂在宋江攻打祝家庄时捉了矮脚虎王英.。

（_____）（《水浒传》）（3）鲁达看着史进道“你也借些出来与洒家.。

”史进去身边摸出二两来银子.。

鲁提辖看了见少，便道：“也是个不爽利的人! ”（_______）（《水浒传》）【答案】（2）×（3）×6．阅读下面的语句，按要求作答.。

《水浒传》第十六回杨志失了生辰纲，失了生辰纲后紧接着他怎么了请简述.。

【答案】没有自杀也没有自首，到二龙山落草了.。

7．（1）为下列名著选择合适的广告语.。

①《格列佛游记》_____________②《西游记》_________________________A 虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影！B光怪陆离的四国漫游，尖锐深邃的讽刺笔法.。

（2）人物的身份有时能从着装体现出来，请结合你对人物的了解，在横线处填上正确的选项.。

宋江全伙受招安时，众头领皆戎装披挂，唯有四人特殊，吴用纶巾羽扇，公孙胜________，鲁智深_________.。

A 破巾旧衫B 鹤氅道袍C 黑绿罗袄D 烈火僧衣【答案】（1）B （2）A （4）B （5）D8．“他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概.。

只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了.。

”“黑脸、黑衣，谁也不爱看.。

在‘阴死间’里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是‘碰壁’.。

”（1）这段文字里的两个人物是《无常》中活无常和死无常.。

人们对他们的态度是：______________.。

洪教头恼恨林冲来，又想赢得这锭银子，又怕输了锐气.。

把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势.。

林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他.。

”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势.。

洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来.。

林冲往后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又一棒下来.。

林冲看他步已乱，把棒从地下一挑，洪教头措手不及，就那一挑里，林冲和身一转，那棒直扫着洪教头小腿骨上，洪教头撇了棒，扑地倒了.。

柴进大喜：“快将酒来把盏.。

”众人一齐大笑.。

（2）这个文段选自我国古典名著《水浒》，作者是元末明初小说家___________ .。

从两人比武中，可以看出洪教头有着怎样的性格特点____________________________________ .。

【答案】（1）（1）人们喜欢、欢迎活无常；讨厌和畏惧死无常（2）（2）施耐庵（3）急躁、冲动，喜欢争宠（嫉妒贤能）、好利.。

9．下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物，请将其代表的人物写在横线上.。

①在乱石山碧波潭底，孙悟空变作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛兽，随即到芭蕉洞哄骗罗刹女.。

②夜里家中失火了，【乙】头顶麻袋，裹着给马披的被子，冲进大火中抢救出硫酸盐罐，拦住受惊吓的枣红马，央求邻居一起抢救仓库.。

③【丙】粗犷的脸又长又笨重，短发覆在前额，小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里.。

他曾说：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理.。

”④快到收割了时候了，麦子长得至少有十多米高.。

【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头.。

甲：______ 乙：_______ 丙：_____________ 丁：__________【答案】（1）牛魔王（2）外祖母（3）列夫·托尔斯泰（4）格列佛10．朱富置酒管待a.。

a道：“哥哥分付，教我不要吃酒，今日我已到乡里了，便吃两碗儿，打甚么鸟紧!”朱贵不敢阻当他，由他吃.。

当夜直吃到四更时分，安排些饭食，a吃了，趁五更晓星残月，霞光明朗，便投村里去.。

朱贵分付道：“休从小路去.。

只从大朴树转湾，投东大路，一直望百丈村去，便是董店东.。

……”a道：“我自从小路去，却不近大路走，谁奈烦!”朱贵道：“小路走，多大虫，又有乘势夺包裹的剪径贼人.。

”a应道：“我却怕甚鸟!”戴上毡笠儿，提了朴刀，挎了腰刀，别了朱贵、朱富，便出门投百丈村来.。

（1）请补充水浒传中的这一回目.。

__________沂岭杀四虎，（2）应道：“我却怕甚鸟!”戴上毡笠儿，提了朴刀，挎了腰刀，别了朱贵、朱富，便出门投百丈村来.。

这写的是小说中的哪位好汉他的性格特点是什么他去百丈村做什么结果怎样【答案】（1）黑旋风（2）李逵，性格：粗鲁、耿直、纯朴、鲁莽.。

前往百丈村把母亲接到梁山上尽孝，结果母亲却被老虎所吃，于是李逵杀死了老虎.。

11．名著阅读再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦.。

那两间草厅，已被雪压倒了.。

林冲寻思：“怎地好”放下花枪、葫芦在雪里.。

恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了.。

林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被.。

林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排”想起：“离了这半里路上有一古庙，可以安身，我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会.。

”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来.。

入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门.。

（1）上面这段文字出自我国古典名著（_________________）（2）从这段文字来看，林冲的性格特点是（___________）A．疾恶如仇B．胆小怯懦C．谨慎细心D．武艺高强（3）有关林冲的故事有的已演变成了歇后语.。

请你完成下列歇后语的填写.。

（选做两个即可）示例：林冲看守草料场——英雄无用武之地.。

①林冲上梁山——（______）②林冲误闯白虎堂——（_______）【答案】（1）（1）水浒传（2）（2）C （3）（3）官逼民反（4）单刀直入（上当受骗有口难辨祸从天降）12．名著阅读（1）格列佛乘坐的“冒险号”船经过______（国家）时遭遇了海上风暴.。

（2）在小人国，一位相当重要的人物对格列佛说“应该承认皇帝陛下多次表现宽大为怀，一再强调你建立的功绩，竭力想减轻你的罪责.。

财政大臣和海军大将却要把你处死……”这里的“功绩”是指___________ （写一项），王国对格列佛最终的处理意见是____________.。

（3）我最高兴看的是绳上跳舞.。

他们在一根白色的细绳子上表演，那根绳子大约有两英尺长，离地面有十二英寸.。

只有那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演这种技艺.。

①这段文字写的是格列佛在哪个国家的经历___________________________________________________________________②“我们来到了语言学校，三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，他们共有两个计划.。

”请问两个计划分别是什么_________________________________________________________________（4）作家莫言说：“好的文学应该让每个读者从中看到自己，读出自己.。

”参照示例，请你与作品中飞岛国讨论如何改进本国语言的三位教授进行对话.。

示例：格列佛，你自傲自大，自以为是，甚至对救你于危难的船长都憎恨鄙视.。

所以，我要学会谦虚，学会感恩.。

三位教授，__________________________________________________________【答案】（1）印度；（2）打败不来夫斯古帝国的入侵（或打败敌人的入侵）；刺瞎（剜去）双眼，再慢慢饿死；（3）①小人国；②第一个计划是简化言辞，第二个计划是取消语言中的所有词汇；（4）示例：三位教授，你们脱离实际，从事毫无价值，不着边际，各种可笑的“学研究”.。

所以，我们要脚踏实地，谦虚谨慎.13．名著与综合实践活动【活动一】品味名著（1）小说《格列佛游记》好几次提到中国，请简要列举相关内容.。

______________________________________________________________________________ 【活动二】关注时令（2）下面前三幅图片呈现的是扬州州地区的一组物候现象，请你用自己的语言把它们描述出来.。