• 2、党领导人民结合时代发展要求，不断地丰富、发展和创新 着伟大的民族精神。没有共产党就没有新中国，就没有中国特 色的社会主义。
• 汶川地震
• 天宫一号
• 学以致用：
• 以上体现了民族精神的 哪些基本内涵？
•
维和部队
•
结论：民族精神并不抽象，表 现在具体的爱国行动中。
大家学习辛苦了，还是要坚持
3. 勤劳勇敢精神（
）
①是中华文化的集中表现
②维系中华各族人民共同生活的精神纽带
③是中华民族的优良品格
④就是为了追求真理，坚持正义，置个人荣辱、贫
富、生死于度外
⑤奠定了中华民族坚不可摧的立业根基
A、①② B、②③⑤
C、③⑤ D、②④⑤
课下作业：
1、理解并熟记：中华民族精神的基本内涵和巨大作用？ 2、搜集国家培育和弘扬民族精神的措施。 3、写一篇学习本节课后的感想，字数不限，可长可短， （此题选做）。
1、中华文明和中华民族精神有什么关系？
几千年来，中华民族创造了灿烂的中华文明，也熔铸了伟大的民 族精神。中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统中， 是中华民族优秀文化和优良传统的精髓和灵魂、提升和结晶。 2、中华民族精神是如何产生、发展、发扬光大的呢？
在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的实践中，这种民 族精神得到丰富和发展，成为推动中华民族实现伟大复兴的强大精 神动力。 3、中华民族精神的基本内涵？
•1、材料中“五千多年绵延不绝的中国魂”是什么？ 其内涵？
•2、“中国魂”的魂力在哪儿？
• 同步练习
1. 中华文化源远流长,博大精深,它的力量深深 熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之 中，以爱国主义为核心的伟大民族精神，是中 华民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族 赖以生存和发展的精神支撑。中华文化和中华 民族精神的关系表现在（ ）
和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。
• 抗美援朝精神为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义 精神；英勇顽强，舍生忘死的革命英雄主义精神；不畏艰难 困苦，始终保持高昂士气的革命乐观主义精神；为完成祖国 和人民赋予的使命，慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神；为 了人类和平与正义而奋斗的国际主义精神。 铁人精神： 爱国主义精神、忘我拼搏精神、艰苦奋斗精神、科学 求实精神、无私奉献精 抗洪精神就是：万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、 坚韧不拔、敢于胜利。
探究：迅先生所说的“中国的脊梁”体现了什么精神？
中华民族历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚的一 个重要原因是民族精神。伟大的民族精神，熔炼于辉煌的古代中华 文化之中，玉成于近代中国人民救国图强中，彰显于现代发展中国 特色社会主义的事业之中。
自主学习课本P89——P91(层目一） ，发现以下问题：
合作探究：1、读读上述精神的内容，你有什么新发现？说明 了什么？ 2、这些精神都是党领导人民取得革命和建设成就的 巨大动力，读后你是否还有其他感想？
归纳总结：
1、中华民族精神在不同的历史时期，表现为不同的具体内容， 但都是以爱国主义为核心。
再例如：女排精神：无私奉献精神；团结协作精神；艰苦创业精 神；自强不息精神。 航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
• 合作探究：
• 通过阅读过去、现在及未来奋斗目标的实料，感 知历史和现在已取得的成就，并推及奋斗目标的 实现，你能总结出何结论？
归纳总结出：
中华民族精神的作用
历史角度： 民族灵魂， 精神支撑
• 体现于
• 现实角度： • 凝聚力量，
• 展示形象 • 彰显综合国力
• 未来角度： • 形成凝聚力， • 团结一致， • 不畏艰险，
中华民族在5000多年的发展中，逐步形成了以爱国主义为核心 的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
中华文明
根
魂 中华民族 中华民族精神
读下列精神：长征精神是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义； 勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创 新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。长征精神，是中华民 族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命
• 面对目前总体小康，有两种不同观点，第一种人：经过一番努 力，现在可以说国富民强了，今后啊享享太平，过着舒服就行 啦，不需要再革命加拼命了。第二种人：虽然现在人们生活水 平大大提高了，国家也强大了，但与西方一些发达国家相比， 我们还差得远呢，我们全面小康和实现现代化的目标还未达到， 必须还得再拼命干 ！（讨论）
继续保持安静
自主学习：层目二P91——P93,找出下面问题：
• 教材从哪些角度论证了民族精神的伟大作用？
•
————先自我感知
• 阅读材料：
•
大禹治水
• 1、穿越时空
•
林则徐虎门销烟
• 蛟龙号
• 焦刘洋
•航母
• 青藏铁路
• 2、立足现实
3、展望未来
• 党的十六明确提出了到本世纪头20年，将全面建成小康 社会，到时：经济更发展、民主更健全、科技更进步、文 化更繁荣、社会更和谐、人民生活更加殷实。到21世纪中 叶，基本实现现代化，建成富强、民主、文明、和谐的社 会主义现代化国家。
民族精神耀中华
• 学习目标：
• 1、知道中华民族精神是怎样形成、丰富和 发展的。
• 2、理解并熟记中华民族精神的基本内涵。
• 3、从多角度理解国家大力弘扬和培育民族 精神的原因并加以识记 。
各小组展示课下搜集的名言和故事 （交流共享、谈感受）
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干 的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，…… 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也 往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
A.先有中华民族精神，后有中华文化 B.中华民族精神深深植根于中华文化之中 C.二者是相互区别,互不相干的 D.中华民族精神是中国人民在长期共同生活 和社会实践基础上形成的
2 .在解决国际争端问题上，中国政府一贯主 张用和平方式解决，坚决反对诉诸武力相威胁， 这说明（ ） A、中国对任何问题的解决都放弃武力 B、热爱和平是中华民族精神的有机组成部分 C、世界各国都是热爱和平的 D、和平与发展是当今时代的主题
【课件】
第七课 弘扬和培育民族精
第一项 民族精神耀中华
时政要闻
•
中新网8月17日电 综合消息，香港保钓船“启
丰二号”人员15日登上钓鱼岛，宣示中国主权。日
本警方随后非法拘捕14人，经过中方不懈努力，14
人定于17日下午分两批启程回国。
思考：1、保岛人士的身上体现了一种什么精神？ 2、他们的行为是否可取？
•
课
堂 小
• 中华民族的灵魂和精神支撑（作用）
•↓
结 以爱国主义为
•↓
团结统一
核 心 ， 团 结 统 基本
一、爱好和平、 勤劳勇敢、自
内涵
中华民族精神
强不息的伟大 精神
核心
爱好和平 勤劳勇敢 自强不息
爱国
主义
例题解析：
•大型史诗抗战剧《中国地》，2011年8月份在中央电 视台一套黄金档热播。该剧在展现中华儿女抗击外敌、 保家卫国的同时，蕴涵了深刻的民族意识和文化思考。 它作为一部抗日题材的作品，不仅展现了中华儿女的 英勇和不屈的斗志，更传承着五千多年绵延不绝的中 国魂。在此剧中，赵家兄弟等每个人的身上都体现出 中国人的民族气节和精忠报国的高尚情操。 阅读 材料结合所学知识回答：
• 实现目标
拓展探究：
结合课本P93最后一段辅助材料和问题，再结合现在 有不少年青人： 1、一味追求洋语，淡化国语。 2、热闹洋人节气，忽略中国传统节日。 3、追捧国外电影电视，笑讽国内民族气息浓厚的电 影、电视等等崇洋鄙内的不良现象。
讨论思考：你持何种态度？应该如何去做？
• 师总结强化：经济全球化≠文化全球化≠民族全 球化