show opinions on a topic(1---3 mins) Part 3 4---5 mins more about part 2
Overview
1.Introduction and ID check 2. about 3 questions on hometowns, jobs
发散思维，如果回答地简单，评委会问得越多 3. 如听不懂问题，不可装懂，也不可停太久，可
多问一两次Pardon( repeat again?)通常问多一 次听不明白评委会跳 到下个问题 4. 最好别说谎 5.不可思考停顿太久 6. 不可反问评委 7. 记住观点不一定要所有人都同意，表达出自己 的看法就好，只是测试英语能力的运用 8. 每个问题回答时间在20---90秒内
Vocabulary (词汇) 不要用错词汇， 也不需要说一些多难多深奥的词汇， 常用的，大家都能理解的词汇。
Grammar (语法) 小心语法结构，以 及一些英语短语， 允许有少量的错误
Pronunciation (发音) 常用词汇发音 标准清楚
Example
同样，在IELTS口语部分，考官也是按四项标准分别评等 级分：流利度及连贯性，词汇、句式丰富性及语法准确性 和语音。仍以一名获得口语6分的考生为例，他所对应的 口语水准是：
复杂的英语，也理解其全部内容。 6分 （澳大利亚移民、英国留学分数线）及格，虽然有不准确、不适当和误解发生，但大致能
有效地运用英语，能使用并理解相当复杂的英语，特别是在熟悉的情况下。 5分 （加拿大移民、新西兰移民分数线） 适当及格，可部分运用英语，在大多数情况下可应付
全部的意思，虽然可能犯下许多错误，在本身领域内应可掌握基本的沟通。 4分 （英国预科分数线） 水平有限，只限在熟悉的状况下有基本的理解力，在理解与表达上常
（D）语音方面，总体能听懂，偶尔因发音错误给听者理 解造成负担。
由评分标准看趋势
不变的： 1. 对句子的灵活运用， 2. 对观点的阐述是否合理和丰富； 3. 能否正确使用词汇或短语，词义的转换 4. topic内容和题材，但近几年并不热新topic 改革： 1. 通过细分，渐由主观性到客观性的加强 2. 对语音综合掌握的要求有所增强，语调，节奏
（A）流利度及连贯性方面，愿意进行详细描述，但有时 因重复、自我更正或停顿而造成不连贯，运用不同的连接 词和语篇标记，但有时不恰当。
（B）词汇方面，尽管有时词汇运用不恰当，但词汇量足 以详细表述主题，表意清楚，总体上能成功地变换措辞进 行复述。
（C）句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复 合句式，但不够灵活；使用复合句式时经常出错，但并不 因此影响理解。
IELTS Speaking Module
1. Introduction
Testing time: 11---14 minutes Three parts: Part 1 4---5 mins self introduction,
ID check and talk Part 2 3---4 mins (1 min to prepare)
or studies 3. 3-6 questions about other sides 4. Short explanation about Part 2 and
hand a card with a topic and a pen 5. 1 min to make notes on the topic 6. Speech 7. Follow-up question 8. Discussion
Ways
1. Coin 法则---谈到一个问题的优点时，也谈谈 提一提缺点
Question: How do you usually go to school, and why?
Answer: I usually go to school by taking the bus, because it’s quite economical and convenient. What’s more, buses run much more frequently and can be easier to navigate. Although sometimes it is too crowded and time-consuming, I still think it’s a wise choice to me.
感等
3. 透析 the 3 parts
Part 1---3 难度增加，学术性增强 拿分：稳拿 Part 1，有技巧地拿
下Part 2, 不要放弃Part 3
Part 1
问答形式：about 3 questions on hometowns, jobs or studies，3-6 questions about other sides
Characteristics: 1. short self introduction 2. daily English中的某一点， 3. 6 w, 以what, why, how为主 4. 有一定的随意性
Notice
1. 简单招呼，无需多言，按流程走 2. 开始问具体问题时，不可求简，More details,
2.评分标准
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9分 成绩极佳，能将英语运用自如，精确、流利并能完全理解。 8分 非常良好，能将英语运用自如，只是偶尔不连贯或用词不当，在不熟悉的状况下可能出现
误解，对争论复杂细节掌握得相当好。 7分 良好，有能力运用英语，虽然在某些情况下有时会发生不准确、不适当和误解，大致掌握
发生问题，无法使用复杂英语。 3分 水平极有限，在极熟悉的情况下，只能进行一般的沟通理解。 2分 只能偶尔使用英语，除非在熟悉的情况下能使用单词和简短的短句表达最基本的信息，在
说写方面有重大的障碍。 1分 不能通过，可能只能说几个单词，无法沟通。
评分标准四项
Fluency (流畅度) 没有明显停顿，或 没有明显思考的停顿