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叶绿体中色素的提取与分离实验教案

叶绿体中色素的提取与分离实验教案
实验4.3 叶绿体中色素的提取和分离
一、教学目标:
1. 基本知识与技能:
了解叶绿体中的色素组成、颜色。

了解纸层析法的原理。

2. 方法与过程:
通过实验掌握叶绿体中色素的提取和分离的基本操作方法。

3. 情感与态度
培养学生严谨的科学态度,学会根据实验的现象和结果,进行分析,推出结论。

实验结束完成整理工作。

二、实验重点与难点
重点:初步掌握提取和分离叶绿素中色素的方法、探索叶绿素色素在滤纸上层析的情况。

难点:分离叶绿体色素中绿叶细线的画法。

三、材料用具:
1、材料:新鲜的绿叶(如菠菜的绿叶)。

2、用具:干燥的定性滤纸、试管、试管架、研钵、漏斗、棉塞、尼龙纱布、毛细吸管、剪刀、量筒、药匙、天平、铅笔、直尺。

3、试剂:无水乙醇、层析液、二氧化硅(石英沙)和碳酸钙。

四、教学方法:
师生合作(以学生操作为主、教师讲解为辅)五、课时安排:
2课时
六、教学过程:
5.观察实验结果
五、实验注意事项
1.叶片要新鲜、颜色要深绿。

2.研磨要充分、迅速。

3.滤液收集后要及时用棉塞将试管口塞紧,以免滤液挥发。

4.滤液细线要细、直、含较多色素。

5.滤线上的滤液细线不能浸入层析液。

(为什么?)
六、实验结果分析
滤纸条上出现4条色素带,从上到下依次是:
橙黄色胡萝卜素(最快)
黄色叶黄素
蓝绿色叶绿素a(最多)
黄绿色叶绿素b(最慢)。

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