2015上半年教育督导学复习思考题考试题型：1单项选择（10分，10个）2名词解释（10分，2个）3简答（40分，4个）4论述（24分，2个）5案例分析（16分，1个）复习题：一，选择题单项选择1、中国当代教育督导制度的恢复是在。
A. 1977年B.1980年C.20世纪80年代中期D.90年代初期。
2、美国教育督导一般称之为。
A. 督导B. 指导C. 监督D.视导3、教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则，管理跨度与管理层次有关系A.跨度越大，层次越多B.跨度越小，层次越少C.管理跨度越大，层次越少D. 二者是平行的关系4、英国女皇督学团和地方教育督导机构的关系是。
A. 合作的关系B.领导与被领导C. 竞争D.互不相干5、目前我国教育督导人员的选拔办法主要有两种：A. 任命和招聘B.推荐和任命C. 选举和招聘D. 考试和任命6、根据我国《教育督导暂行规定》规定。
A. 国家设教育督导机构B. 地方县级以上均设教育督导机构C. 地方乡镇以上均设教育督导机构D. 地方省级以上设教育督导室7. 绝对评价是指在评价对象的确定一个评价标准，把评价对象与这一标准进行无限制的比较和评价。
A. 集合内B. 系统内C.系统外D.集合外8、个体内差异评价是把被评价集合中的各个元素的相比较。
A. 现在与未来B. 过去和现在C. 集合内与集合外D. 系统内和系统外9. 从表达形式上，教育督导可分为。
A. 上级指导与下级指导B. 全面指导与单项指导C. 谈话和书面指示D. 口头指导和书面指导。
10、我国学校组织机构建设督导主要有三个方面的内容：。
A. 机构建设、制度建设和党政关系B.政风、党风和教风C. 管理制度、教学制度和学习制度D.行政机构建设、党组织建设和群团组织建设11、学校资源利用效率督导的主要是督导。
A．人力、物力和财力的利用效率B. 人力、物力和时间的利用效率C.物质和精神的利用效率D.教室、场地和资金的利用效率12. 对学校进行全面系统地督导称之为。
A. 专项督导B. 综合督导C.系统督导D.随机督导13. 教育督导的范围包括。
A. 对政府工作的督导B. 对学校工作的督导C. 对教育行政机关工作的督导D.对教育行政工作的督导和对学校教育工作的督导14．教育督导复查工作主要包括。
A. 检查B. 定期复查和抽查C.定期检查和随机检查D.定期检查和抽查15. 权衡评价指标的份量的系数，称之为。
A. 权重B. 标准C. 权数D. 指标16. 教育督导人员属于人员。
A. 专业性的行政人员B. 行政人员C. 聘任人员D. 临时工作人员17. 日本教育督导人员有两类A. 文部省的视学官和省的指导主事B. 文部省的视学官和地方教委的指导主事C. 地方教委的指导主事D. 都道府县的督导人员和市镇村的督导人员18.日本教育督导人员一般采取考试或的方法。
A. 推荐B. 考试C. 推荐＋面试D. 笔试＋面试19. 按照所表现出的个性特征、工作行为特征进行评价，称之为。
A. 综合考评法B. 联系行为评价法C. 特征考评法D.目标定向考评法20. 德育工作督导的主要内容有三个方面：。
A. 道德教育、政治教育和思想教育B. 政治教育和价值教育C. 认知教育、情感教育和行为教育D. 政治教育、法制教育和理想教育21、教育督导在中国古已有之，但当时不叫教育督导，而称之为。
A. 监督B. 检查C. 督察D. 视学22、率先建立现代教育督导制度的国家是。
A. 美国B.英国C. 日本D. 德国23、监督型教育督导体制是以为核心的。
A. 监督B.指导C. 检查D. 视导24、我国地方各级教育督导组织在业务方面主要受 ---管理。
A、同级教育行政部门 B.上级教育督导部门C. 同级人民政府D.上级人民政府25、教育督导人员是的教育行政人员。
A. 国家B.专业性C.权力性D.地方26、英国的教育督导人员分为。
A. 女皇督学和地方监督员B.教育部督学与地方督学C. 女皇督学与地方视导员D. 教育与科学部督学与郡督学27、法国的教育督导人员从上到下依次分。
A. 总督学、大学区督学、省督学B. 总督学、省督学、县督学；C. 总督学、省督学、大学区督学、县督学D. 总督学、省督学、大学区督学28、根据教育督导的范围，可以把教育督导分为。
A. 随机督导和定期督导B. 长期督导和短期督导C. 综合督导和专项督导D. 中央督导和地方督导29. 教育督导的调查研究的主要任务是。
A. 收集材料、初步分析和总结报告B. 收集资料、研究材料和全面分析C. 收集材料、学习材料和材料总结D. 收集资料、整理材料和初步分析30、教育行政督导是指上级教育督导部门对进行的督导。
A．下级政府及其教育行政部门的工作 B. 教育行政部门和学校的工作C. 教育行政部门的工作D.下级政府的教育工作31、教育事业的发展主要依靠两支队伍完成。
A. 师资队伍B. 教育管理队伍C. 教师队伍和学生干部队伍D.教师队伍和教育管理队伍32、我国公立中小学校实行的是。
A. 党支部领导下的校长负责制B.党支部与校长合作制C. 集体负责制D.校长负责制33. 运用数学方法进行评价，称之为。
A.定量评价B. 定性评价C. 分析评价D. 终结评价34. 对督导对象的教育活动进程进行的评价称之为。
A. 自我评价B. 终结性评价C. 形成性评价D. 全面评价35. 对某项教育活动进行检查、预测，采取有效措施预防可能出现的问题，这种评价称之为。
A. 定性评价B. 定量评价C. 形成性评价D.诊断性评价36. 以专业权威为核心的教育督导体制称之的为。
A. 监督型B. 集权型C. 视导型D. 指导型37. 根据我国《教育督导暂行规定》，我国教育督导主要是。
A. 检查B. 指导C. 评价D. 监督38. 英国的教育行政体制是。
A. 中央和地方合作制B. 中央集权制C. 地方分权制D. 科层制39. 英国皇家督学团是。
A. 独立的B. 社会团体C. 设在教育与科学部内D. 设在首相府40. 法国的中央一级的教育督导机构是。
A.独立的B. 社会团体C. 设在教育部内D. 设在总统府41、中国20世纪初期的教育督导制度主要是仿照的督导制度建立的。
A. 中国古代B. 日本C. 美国D. 英国42、英国建立了比较成熟的的督导制度。
A. 上级和下级两级并行B. 中央、省和县三级并行C. 中央和地方两级并行D.教育与科学部和郡相结合43、我国地方各级教育督导组织在行政上主要受的领导。
A. 省（市、自治区）人民政府B.上级教育行政部门C.上级人民政府D. 同级人民政府或教育行政部门44、英国女皇督学团的督导范围包括。
A. 除大学之外的所有的教育B. 包括大学在内的所有的教育C.主要是基础教育D. 主要是高等教育45、日本的教育督导人员依次分为。
A. 文部省的视学官、都道府县的指导主事、市镇村指导主事、街道巡视员B. 文部省的视学官、都道府县的指导主事、市镇村指导主事C. 国家视学官、省视学官、都道府县的指导主事D. 国家视学官和地方视学官46、英国教育督导人员的选拔实行的是。
A. 推荐制度B. 公开考试制度C. 公开招聘制度D.任命制度47. 日本教育督导人员的选拔采取的是。
、笔试加面试 B.面试C. 推荐D.推荐加面试48、相对评价是在被评价对象的选取一个或若干个作为标准，然后把评价对象与这些评价标准进行。
A. 集合内B. 集合外C. 系统内D. 系统外49. 从教育督导发展的历史看，教育督导的趋势是。
A. 从专制到民主B. 从监督到指导C. 从综合到专项D. 从教育行政机关到学校50、《教育法》规定：“各级人民政府教育财政拨款的增长的增长”。
A. 高于财政经常性收入B. 高于国民生产总值C. 低于国民生产总值D.高于人均国民产生总值51、学校管理体制包括等三个方面。
A、学校领导体制、学校校长和学校教师B. 学校领导体制、学校组织机构和学校管理制度C. 校长办公室、教务处和总务处D. 校长、党支部和教代会52、对学校领导体制的督导主要是看的落实情况。
A. 校长负责制B.教师聘任制C. 岗位责任制D. 民主管理制53. 运用匿名的方式向专家函询对有关问题的意见的方法，称之为。
A. 调查法B. 问卷法C. 比较法D. 特尔斐法54. 把评价对象分为几个项目并分别进行评价，这种方法称之为。
A. 自我评价B. 定性评价C. 分析评价D. 综合评价55. 对一项活动结束后的效果进行评价，称之为。
A．过程评价 B. 自主评价C. 终结评价D. 综合评价56. 德国的教育督导和教育行政管理是。
A. 各自独立的B. 合二为一的C. 相互合作的D. 中央集权的57. 美国的教育辅导主要是由。
A. 中央负责B.州负责C.地方负责D.学校负责58. 我国教育督导组织称之为。
A.国家教育督学团B. 教育部教育督导办公室C. 教育部教育督导司D.中央教育督导办公室59. 我国教育督导在业务上主要隶属于领导。
A．上级政府 B.上级教育行政部门C. 上级教育督导部门D. 教育局60. 我国教育督导人员有。
A. 专职教育督导人员B. 兼职教育督导人员C.专职和兼职两类人员D. 业余人员。
二、问答题（含名词解释、简答题、论述题）郑重提醒：加黑题目为今年复习的重中之重，请大家重点关注。
答题提醒：1. 想好具体思路再回答，不要急于动笔，千万不可以答案在背面的提示2. 注意卷面整洁3. 简答题只需要简单回答，不要太多论述4. 论述题就不可以太简单，要结合实际论述，包括理论和事实依据，正面作用和负面后果等，还要有总结1.教育督导的反馈职能P252.形成性评价P1353.教育督导与教育行政有何区别？P64. 教育督导调查研究主要步骤有哪些？PP1215.教育行政督导要注意哪些问题？P180-1826.教师评价主要包括哪些方面的内容？P2797. 简论学校综合督导及其意义P1958.学校教育综合督导要坚持哪些原则？P204-2059．论学校管理督导及其意义P21310．教育督导的内涵P1011．目标分解法的内涵P14512．教育督导的职能有哪些？P2313.我国教育督导人员要具备哪些条件？P8314.督导教学质量要注意哪些事项？P23715.学校管理督导主要包括哪些方面？P21516.什么是校长负责制？P21617.如何完善我国教育督导组织P6718．教育督导的监督职能P2319．评价指标的内涵分析法P14620教育督导组织设置应遵循哪些静态的原则P40--4621．教育督导指导应遵循哪些原则？P151--15222.教育督导调查主要内容是什么？P11923.教育督导的过程包括哪些工作？P10624.教学活动督导的主要内容有哪些？P23025.如何选拔教育督导人员？P9526.试论英法美德四国教育督导的特点及对我国的借鉴意义P54--6427.试论教学工作督导及其意义P22928.论述教育行政督导的意义P16429.论述德育督导工作主要内容？P24330.教育督导组织设置应遵循哪些动态的原则P46--4831.什么是综合考评法P10032.什么是联系行为考评法P10033.什么是教育督导计划P10634.教育行政督导的含义P1635.教育督导组织结构有哪三种类型？P50--5236.办学条件督导的主要内容有哪些？P20237.简述我国教育督导人员的职责P7938，体育工作督导主要内容有哪些？p252-25439.对校长督导评价的内容主要包括哪些？p272-274三、案例分析答题建议：1、读懂案例，明白案例中反映的基本问题2、原因挖掘较深刻3、对策较全面，而且具有可行性1．幼童死亡在“密封校车”谁之过？8月7日，安徽3岁幼童夏被幼儿园老师长时间遗忘在校车内致死一案，在安徽省肥东县人民法院开庭审理。