曰:“吾入关，秋豪不敢有所近,籍吏民,封府库,而待
通“毫”，丝毫 登记, 名作动
将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
……的原因
进入，偏义 复词
意外的变故, 古今异义
日夜望将军至，岂敢反乎! 愿伯具言臣之不敢
希望（对项王)详细地说
倍德也。”项伯许诺，
倍通“背”，背叛
谓沛公曰:“旦日
明天
不可不蚤
《史记》
体例：二十四史中的第一部 ， 共130篇，中国第一部纪传体通 史。 时间：记载了从传说中黄帝到 汉武帝三千年的历史。 评价：《史记》具有很高的史 学价值和文学价值，被鲁迅誉 为“史家之绝唱，无韵之离 骚”。
史记构成
书（8） 记载典章制度，天文地理、经济。 如《礼书》
表（10）各个历史时期的简单大事记载。 如《六国年表》
对待
你
给
请以剑舞， 因击沛公 于坐， 杀之
拿
趁机
通“座”
不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为（之）寿。
通“否” 你们都将被他俘虏了
寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑
作为
舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起 舞
常以身翼蔽沛公，庄不得击。
用 像鸟的翅膀一样， 名作状
第3自然段主要写 了几件事？
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，历史上无 数英雄随着时光流逝而一去不返，可是他们却给 后人留下了耐人寻味的故事，让后人代代咀嚼和 品味，一个个故事凝成了厚重隽永的华夏文化， 哺育着后人。两千年前，项羽和刘邦的一次宴会， 不仅给后人留下了富于传奇色彩的历史典故，而 且宴会上的成败得失还不断启示着后人。今天这 节课咱们就一起学习脍炙人口的历史故事《鸿门 宴》。
5、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 派兵遣将把守函谷关的原因，是为了防备其
他盗贼进入和发生意外的变故。
6、旦日不可不蚤自来谢项王 第二天不能不早些亲自来向项王道歉。
这部分主要讲 的是哪些事？
项 伯 夜 访
张 良 献 策
讲解翻译课文
第3段
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:
带领,使……跟随 人马 使动用法，
通“早”，早些
自 来 谢 (于)项王。”
亲自 道歉
沛公曰: “诺。”于是项伯复夜去，至军 中，
具以沛公言报项王，因 言 曰:“沛公不先破
把
趁机劝说
攻占
关中，公岂敢入乎?今人 有大功而 击 之，
却
不义也。不如因 善 遇 之。”项王许诺。
趁机 友善对待
重点句子翻译：
1、项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告(之)以事 项伯于是连夜骑马赶到刘邦的军营中，暗地拜见
• 刘邦攻下咸阳后，屯兵霸上，遣将把守函 谷关，不纳诸侯，欲称关中王。项羽听说后非 常恼火，立即破关直抵新丰鸿门。
鸿门宴也就是在这样的形势下举行的，它 揭开了“楚汉战争”的序幕，这次宴会隐含杀 机，是一场尖锐复杂的政治斗争，“鸿门宴” 一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词。
郑板桥评论：
• “《史记》百三十篇 中以《项羽本纪》 为最，而《项羽本 纪》中又以巨鹿之 战、鸿门之宴、垓 下之围为最。”
字词注音
欲王wàng关中 飨xiǎng士卒 为wèi击破沛公军
崤xiáo山
好hào美姬jī 鲰zōu生说shuì我
熟与君少长zhǎng 奉卮zhī酒为寿 从百余骑jì
戮lù力而攻秦 范增数shuò目项王 樊哙kuài
举所佩玉玦jué 交戟jǐ之卫士 瞋chēn目视项王
目眦zì尽裂
按剑而跽jì
沛公之参乘shèng
三、张良------鸿门之上的智者
在明了刘、项二人的座次方位及其内在意蕴 之后，如果我们再深入一步，就会发现，这 样座位安排即给足了项羽的面子，也挽救了 刘邦，显然这样的安排不是随意为之的。那 么，这究竟是谁的杰作呢？
［初步推测］：是张良的幕后操纵， 张良借项伯之手而安排的。突现了 他在秦末汉初的时代风云中仙风道 骨、运筹帷幄的智者形象。
十万，在霸上。范增 说 项羽曰: “沛公居山东
劝告
古今异义，函 谷关以东地区
时，贪于财货，好美姬。今入关， 财物无所取，妇
喜爱美女
女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙
宠幸
形作名，小的方面
是
虎， 成五采，
通“彩”， 五彩颜色
此天子气也。 急 击 勿 失!”
判断句
重点句子翻译：
①旦日飨士卒,为(吾)击破沛公军 译：明天犒劳士兵们，替我打败沛公的军队。
讲解翻译课文
第1段
沛公 军(于)霸上 ，未得与项羽相见。
驻军 名作动 没有能跟
沛公左司马曹无伤使人 言于项羽曰:“沛公
派 向……报告
欲王(于)关中，使子婴为相， 珍宝尽有之。”
称王 名作动让Fra bibliotek占有它
项羽大怒曰:“旦日飨士卒， 为(吾)击破沛公军!”
犒劳
替
当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵
当:介词，在
本纪（12）叙述历代帝王的历史。 如《高祖本纪》
世家（30）叙述贵族王侯的历史。 如《陈涉世家》
列传（70）历代诸侯之外名官名人的事迹。 如《游侠列传》
我国史书体例(一)
• 编年体：以年代为线索编排有关历史 事件的史书，如《左传》。
国别体：以国家为单位分别记叙的历史， 如《国语》《战国策》。
纪传体：通过记叙人物活动反映历史事 件 ，如《史记》；我国著名的《二十四 史》都是纪传体史书。
讲解翻译课文
第4段
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之
事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，
其意 常在沛公也。”哙曰:“此 迫矣!臣
用意
请入，与之同命。”哙即带剑拥 盾入军 门。
拿着
交戟之卫士欲止(之)不内
拿戟交叉着 守卫军门的兵 士
阻止，使…… 停止， 使动用法
通“纳”， 接纳
樊哙侧其盾以 撞，卫士仆(于)地。哙遂入，
制作yu
1）志洁行廉，爱国忠君真气节； 辞微旨远，经天纬地大诗篇。
2）翁去八百载，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。
3）刚直不阿，留得正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照尘寰。
4）世上疮痍，诗中圣哲； 人间疾苦，笔底波澜。
司马迁
（前145---前90）
字子长，西汉 著名史学家、文学 家、思想家。继父 职任太史令。因替 李陵辩护，入狱遭 辱刑，后发奋著书， 历尽艰辛，著成 《史记》。
通“拒”，把 通“纳”，接纳 守
可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当
称王，名作动
抵挡
项王乎？”沛公默然， 曰：“固不如 也。 且为之
本来
奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王
请允许我
背叛
也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦
时
交情
(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，
来，连词，表目的
披 帷西向立，瞋目视项王，头发上 指，
揭开帷幕
向上，名作状
目眦尽 裂。 项王按剑而跽曰: “客何为
眼眶像全部要裂开
握着 跪直身子 宾语前置
者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”
③实力强大。（刘邦当时不是他的对手）。
二、刘邦“北向”及其意蕴
“宾刘主邦位在东西不面利，的君形臣位势南下北善面于” 采取 积极退—让—如的淳应《变史之记·策会，注》展现了 可老见练：南成向熟是、君老位，谋北深向算是的臣位性。格。
1、刘邦居臣位（卑位）的原因。 ①实力不济（“当是时，项羽兵四十万，在新 丰鸿门，沛公兵十万，在灞上。”） ②先入咸阳，且得民心。项羽对之怀恨在心。 （“旦日士卒，为击破沛公军）
1、刘邦谢罪—项羽留饮
2、范增示意—项羽不应
3、项庄舞剑—项伯翼蔽
刘 邦 谢 罪
项 王 设 宴
项 庄 舞 剑
“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者， 范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”
范增
项羽 项伯
张良 樊哙
刘邦
关于鸿门宴上的坐次
按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王 面南,臣下面北;宾主之间相对,则为宾东 向,主西向;长幼之间相对,则长者东向,幼 者西向。宴席的四面坐位，以东向最尊， 次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门 宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位， 范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张 良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊 与项羽的自高自大。
我国史书体例(二)
• 通史：不间断的记叙自古及今的历 史事件，如《史记》。
断代史：记录某一时期或某一朝代的历 史，如《汉书》。
课文解题:
• 《鸿门宴》故事发生在公元前206年。陈涉 起义后，出身于楚国贵族世家的项梁、项羽叔 侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反 秦。陈涉失败后，项梁等拥立楚怀王之孙，仍 号楚怀王。项、刘同为楚怀王所辖的主力军。 项梁死，刘项分别战于黄河南北。楚怀王曾与 诸将相约，谁先入关，就是关中王。项羽在巨 鹿一带消灭秦军主力，刘邦则从黄河以南打进 函谷关，攻下咸阳。
②沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 译：沛公左司马曹无伤派人向项羽报告说
③今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志 不在小 译：现在进了函谷关，(竟然)对财物丝毫不取 用，对妇女一概不宠幸，这说明他的志向不在 小的方面
第一段主要描写了什么事？
本段文字交待了刘、项双方 军事力量 的
对比，表明 项羽一方 占有绝对优势，
张良，把情况全部告诉了他。
2、距关，毋内诸侯，秦地可尽王也 把守函谷关，不要让项王等进来，您就可在秦国
的土地上称王了。
3、沛公 曰“孰与君少长?”良曰:“长于臣。” 译：沛公问：“他跟您相比，谁年岁大？”张良说： “他比我大。”