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人教版高中生物必修二基因工程及其应用公开课-PPT

2. 基因工程的基本工具 (1)基因剪刀 ──限制性核酸内切酶
简称“限制酶”
(2)基因的针线 ──DNA连接酶
(3)基因的运载体──质粒、动植物病毒、
噬菌体
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(标记基因)
人教版高中生物必修二6.2基因工程及 其应用 (共25 张PPT)
3、基因工程基本操作的四个步骤
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3、基因工程基本操作的四个步骤
(1)提取目的基因
(2)目的基因与运载体结合
(3)基因的运载体
作用:将外源基因送入受体细胞。
常用运载体: 质粒、噬菌体 和 动植物病毒
质粒存在于许多细菌以及酵母菌等生物中, 是拟核外或细胞核外能够自主复制的很小的 环状DNA分子。
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③将切下的目的基因插 入质粒的 切口 处,再 加入适量 DNA连接酶 , 形成了一个重组DNA分子 (重组质粒)。
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二、基因工程的应用
1、作物育种
转 基 因 抗 虫 棉
苏云金杆菌
普通棉花 抗虫棉
毒蛋白基因
转录和翻译
毒蛋白
杀死害虫
节省农药用量,降低成本,减 少环境污染
2、药物研制
100Kg胰腺只能提取4-5g的胰岛素,产量 低和价格高。
将合成的胰岛素基因导入大肠杆菌,每 2000L培养液就能产生100g胰岛素!相当于 从2t的猪胰腺中提取的量。产量高,价格低。
产量高,价格低。
3、环境保护
转基因细菌可降解有关有害化合物; 吸收环境中的重金属; 分解泄露的石油; 处理工业废水等。
(C )
A.人工合成基因 B.目的基因与运载体结合 C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测和表达
A.①③⑤⑦
B.②④⑥
C.①③⑥⑦
D.②③⑥⑦
3、1993年,我国科学工作者培育成 的抗棉铃虫的转基因抗虫棉,其抗
虫基因来源( D )
A.普通棉花的基因突变 B.棉铃虫变异形成的致死基因 C.寄生在棉铃虫体内的线虫 D.苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因
4、基因工程是在DNA分子水平上进 行设计施工的,在基因操作的基本步 骤中,不进行碱基互补配对的步骤是
限制酶具体切割的 是什么呢?
切割在两个脱氧核 苷酸分子之间的磷 酸二酯键。
DNA的平面结构图
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如果把两种来源不同的DNA用同一种限制酶 来切割,结果会怎样呢?
GAA T T C
GAA T T C
CT TAAG
C T TAAG
G
AA T T C
C T TAA
G
G AATTC CTTAA G
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G AATTC CTTAA G
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三、转基因食品的安全性
绿色和平组织将转基因食品妖魔化
巩固练习
1.不属于基因工程方法生产的药
物是( C )
A.干扰素 B.白细胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗
2.质粒是基因工程最常用的运载体,
它的主要特点是( C )
①能自主复制②ຫໍສະໝຸດ 能自主复制③结构很小④蛋白质
⑤环状RNA分子 ⑥环状DNA
⑦能“友好”地“借居”
(2)基因的针线 ──DNA连接酶
作用:“缝合”重组的DNA分子上磷酸和脱氧核 糖的缺口起来,恢复两个脱氧核苷酸之间磷酸 二酯键。
DNA连接酶
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如果把两种来源不同的DNA用同一种限制酶 来切割,结果会怎样呢? 会产生相同的黏性末端,那么这两种DNA的 黏性末端就会黏合在一起,就似乎可以合成 重组的DNA分子了。
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第2节 基因工程及其应用
一、基因工程的原理
1、概念
基因工程又叫做基因拼接技术或DNA重组 技术。通俗地说,就是按照人们的意愿,把一 种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造, 然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生 物的遗传性状。
胰岛素的生产

大肠杆菌
胰岛素基因
转录和翻译
胰岛素
降低血 糖浓度
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(3)将目的基因导入受体细胞
(4)目的基因的检测和表达 原理:基因重组
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①用 限制酶 切断目的 基因,使其产 生 黏性末端 。
②用 同一种限制酶切割 质粒,使其出现一个切 口,露出相同黏性末端。
(1)基因剪刀 ──
限制酶
特点:即一种限制酶只能识别一种特定的
核苷酸序列,并且能在特定的切点上切割DNA
分子。(专一性)
EcoRⅠ限制酶
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结果:产生黏性未端。
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