绘本《笨拙的螃蟹》教案
教学目标：
1、在观察、动手、想象中培养学生对中文绘本阅读的兴趣。

2、认识几个海洋生物（螃蟹、章鱼、水母、海龟），理解故事内容，知道从不同角度看问题。

教学材料：绘本ppt、道具、音频（尼尼自我介绍）、海洋动物卡片、彩笔
学生材料：彩笔、打印材料
教学时间：40分钟
教学步骤：
深蓝色的世界里，老师把大家都变成了小螃蟹。

我们都有自己的大钳子（出示道具“大钳子”）。

我们每只小螃蟹有自己的名字，现在我们请每一位小朋友拿出彩笔，选择自己喜欢的颜色。

然后在大钳子上写上你自己的名字。

现在我们来认识一下。

“我是螃蟹老师，我叫Dandan。

我最喜欢的好朋友是海龟。

”
二、导入5min 多媒体导入（音频、图片）：
现在我们都认识了，但是今天还有一位新朋友，他也是一只小螃蟹。

下面请听他的自我介绍：
“你们好!看到这么多新朋友……我有点儿紧张。

我是一只小螃蟹，我的名字叫尼尼。

我的好朋友是海龟、水母，还有章鱼。

”（老师播放音频学生听）
你们一边做。

左侧：大钳子可以帮我……
右侧：我不喜欢大钳子，因为……。