（2）“我喜欢读信”的原因是什么？ 从“泪光”二字中你体会到了什么？
• “我喜欢读信”的原因是信中充满 了弟弟妹妹的纯真，更充满了亲情 和思念。从“泪光”中我们可以感 受到作者对家乡、对亲人的思念。
（３）课文第12自然段省略号 自成一段，这样写有什么作用？
• 省略号自成一段起到了强调突出的 作用。这个省略号可以说省略了很 多的内容，这其中包括了自然界、 生活中许许多多的乐趣。
（４）“我喜欢”在课文中反复 出现，作者这样写有什么作用？
• “我喜欢”反复出现，起到了强调 的作用。这样写表达了作者对自然 的热爱，对生活的热爱，也表现了 作者积极乐观的生活态度。
阅读体会
“我还喜欢看书，特别是在夜晚。在书籍里 面，我不能自抑地要喜爱那些泛黄的线装书，握 着它就觉得握着一脉优美的传统，那涩黯的纸面 蕴含着一种古典的美。历史的兴亡、事物的迭代 本是这样虚幻，惟有书中的智慧永远长存。”
北师大版 语文 五年级 上册 第四单元
• 读准字音： • 莓（ méi ）炫（xuàn ）凰（huáng） • 形近字组词： • 峦（ 山峦 ）恋（留恋 ） • 遂（ 遂意 ）逐（追逐 ） • 澈（ 清澈 ）撤（ 撤离 ） • 稚（ 幼稚 ）难（ 困难 ）
• 难写的字：殷
初读课文，了解内容
（1）本文是一篇抒情散文，作者抒情 的线索是什么？每个自然段在结构上有 什么共同之处呢？
• 抒情线索：“我喜欢……” • 结构特点：每个自然段开头都用
“我喜欢”三个字领起下文，使13 个自然段形成了排比段。
（２）归纳：作者到底喜欢什么呢？
我喜欢冬天。 我喜欢春天。 我喜欢夏天。 我喜欢秋天。 我也喜欢梦。 我喜欢秧田。 我还喜欢花。
我 喜 欢 四 季 。
我喜欢自 然景物。
我喜欢笑脸。 我 我喜欢读信。 喜 我还喜欢看书。 欢 我喜欢朋友。 生
活 我喜欢自然。。
欣赏感悟
• 带着“喜欢”的心情 选择自己喜欢的方式 去读课文，并在四人 小组里交流自己感受 最深的段落。
研读课文，质疑问难
• 认真阅读课文，把你不 理解的地方提出来，大 家一起来交流。
பைடு நூலகம்
（1）作者喜欢的“另一种花” 指的是什么？为什么？
• 课文中说“我喜欢另 一种花儿，是绽开在 人们笑颊上的” ，所 以这里的“花” 是指 人们幸福的笑脸。
95.强大的信心，能克服来自内心的恶魔，产生无往不胜的勇气。 43.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 2.人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。 99.如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走上坡路！ 73.只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。 8.命运有一半在你手里，另一半在上帝的手里。 10.时光老人对每个人都是公平合理，要学会管理时间，利用时间、珍惜时间；养成一种好的生活与工作习惯更利于你成功。 5.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 63.失败的人只有一种，就是在抵达成功之前放弃的人。 81.其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。 72.拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。 38.不合身的衣服我可以凑合着穿，不合适的人我却不能勉强去留。 89.在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。 52.缺少遗憾的青春不完美，缺少沟坎的人生不精彩。每一个成就和长进，都蕴含着你曾经忍过的痛苦、受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。熬得住就出众，熬不住就出局。那些挺过的难关 ，终将成为一种最有力的印证，印证着你不曾平凡、有过努力的人生。
联系自己的阅读体会说说对这句话的理解。
书中蕴含着美和智慧。
65.我想告诉你，每一份坚持都是成功的累积，只要相信自己，总会遇到惊喜，我想告诉你，每一种生活都有各自的轨迹，记得肯定自己，不要轻言放弃；我想告诉你，每一个清晨都是希望的伊 始，记得鼓励自己，展现自信的魅力！
59.如果要挖井，就要挖到水出为止。 96.没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。 80.跑得越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。 7.人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。 41.我们总是把陌生人给的一些小恩小惠当做是大恩大德，却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所当然。 1.把懒惰放一边，把丧气的话收一收，把积极性提一提，把矫情的心放一放，所有想要的，都得靠自己的努力才能得到。 54.向往成功的桂冠，就别空费每一天。 65.我想告诉你，每一份坚持都是成功的累积，只要相信自己，总会遇到惊喜，我想告诉你，每一种生活都有各自的轨迹，记得肯定自己，不要轻言放弃；我想告诉你，每一个清晨都是希望的伊 始，记得鼓励自己，展现自信的魅力！