众只云梵高成功是偶然，却不见那个终日于 阿尔小镇拥抱阳光并付出身心的青年；众只 知体操王子童非成功是偶遇名师指点，却不 知年少时的他在老师门前为求一见而不停地 翻着跟斗；众只道周杰伦偶然被人提携而渐 成为华语天王，却忘记当年的他日夜写歌， 将梦积累成厚厚一叠歌词卷…… 总有一种成功被误读成“偶然”，然而 其背后总氤氲着“必然”的辛酸！ 没有一种成功只倚仗着“偶然”，通向 它的路上一定有“必然”的血汗！ 没有一种成功只青睐着“偶然”，成功 往往铺堑着一块又一块努力的金砖！
偶然？必然！ 偶然进入蚌中一粒沙，若无蚌之日日磨 砺，也不会成为温润赛玉的珍珠；偶然遗于 石缝一树种，若无韧如磐石之志，亦不能长 成黄山上气势如虹的迎客松！ 正如——众只道是《格林童话》出版是 偶然，就不知格林兄弟满心努力尽血汗！ 没有一种偶然的成功，不是用“必然” 的毅志绘就；没有一种偶然的成功，不曾被 “必然”的汗水沾染！

Байду номын сангаас
参悟“必然与偶然”的哲理
貌似偶然，其实必然。 抓住偶然，探明必然。 注重偶然，创造必然。
习得运用要领
审读材料，参透纷繁事实。 运用思辨，探究深刻规律。 分析原因，揭示逻辑关系。
提出对策，找到解决办法。
写作训练


阅读下面的材料．根据要求写一篇不少于800字的文 章。 还在念大学的时候，雅科布•格林与威廉•格林兄弟俩 的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传 在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此， 兄弟俩付出了极大的努力。共收集整理出八十六个传 说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史 的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开 始了其他工作。 后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏 林一家出版社，把这些故事结集出版。这本故事集至 今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十 多十国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界 各国儿童耳熟能详的《格林童话》。
写作是思维的事
——辩证思维训练之“必然性与偶然性”
思维三级跳
“必然性与偶然性”之哲学思想
“必然性与偶然性”之哲学思
维 “必然性与偶然性”之写作思 维
常读常新的课文
《项链》 莫泊桑在《项链》慨叹：“极细小的一件事 可以败坏你，也可以成全你。” 作者把路瓦 栽夫人的不幸归于生活中偶然的巧合，这是 不正确的。像路瓦栽夫人这样爱慕虚荣、追 求享受，其遭到挫折是必然的。即使没有丢 项链，即使没有参加舞会，也很有可能因为 其它原因而酿出别的悲剧。思想性格决定命 运，我们不应该夸大生活中偶然的作用，更 应该领悟人物性格必然的逻辑。



君知否？华人名导王家卫，成就事业的偶然。 青葱之年他便打工于电影公司剧本创作，郁郁不得 志而度日如年，后困机缘巧合，恰有一小成本电影 邀不到导演，他的毛遂自荐才成就了一段佳话。然 若其无满腹的才华和过硬的电影技术，这样的“偶 然自荐”又怎能成就其日后留名影史的光耀？偶然 的背后是必然，我们又怎看得见他积年累月钻研电 影艺术的辛酸！ 君可知，因《三杯茶》而垂名的摩尔森似偶然 成名一凡人耳！事业不振，家庭不和的摩尔森只是 偶然旅行至中东地区，这一为告别苦闷的举动却让 他的爱心播种在那片仇恨美国人的土地！《三杯茶》 中详尽地记录着这个美国人在中东地区为这个落后 的世界奉献的点点滴滴。看似偶然的契机，仍是必 然的铺陈，若非摩尔森心怀对其他民族悲悯、怜爱 之情，又怎会愿意让爱在他乡盛放出灿烂之光！


常读常新的课文






《沁园春•长沙》（高一第一学期第一单元） 《边城》（高一第一学期第二单元） 《阿房宫赋》（高一第二学期第五单元） 《窦娥冤》（高二第一学期第六单元） 《守财奴》（高二第二学期第二单元） 《过秦论》（高二第二学期第六单元） 《鸿门宴》（高三第一学期第六单元） 《伶官传序》（高三第一学期第六单元） 《<雷雨>（节选）》（高三第二学期第四单元） 《曹操与杨修》（高三第二学期第四单元）
头脑风暴
“静不露机，云雷屯也。” 雷声轰鸣，貌似只 是偶然发作；其实在浓云密布之时已经积蓄 孕育了巨大的能量，最后必然爆发。 俗话说“无巧不成书”。这个“巧”字的偶 然中包含了作者匠心独运的铺垫、照应。 守株待兔式思维，误认为兔子还会经常撞在 树上。 苹果砸在牛顿的头上，他从中发现了万有引 力，这是偶然；但是其中包含了他对于这个 问题殚精竭虑的思索与探究。 韩寒现象的出现是偶然和必然的集合。