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(部编)四年级语文下册小练笔(21篇)

(部编)四年级语文下册小练笔(21篇)
1、
“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?”根据“相媚好”的意思,想想两位老人在聊些什么。

请你想象当时的情景,写一段话,建议加上对人物动作、神态的描写。

2、
“乡下人家,不论什么时候,不论什么地方,都有一道独特、迷人的风景。

”但作者没有在文章中写冬天的乡下人家。

请你按照空间顺序写一写冬天乡下人家的风景。

3、
在生活中也要很多“天窗”,透过教室的窗户看向外面的世界,你看到了什么?又想到了什么?请你模仿课文第七自然段,大胆地想象,用上排比的修辞方法,完成小练笔。

4、
琥珀的形成漫长而又神奇,猜猜琥珀身上还有什么故事。

5、
仿照“纳米技术就在我们身边”,的写法,以“未来的汽车可以让人们出行更加方便”为开头写一段话。

如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活中的哪些地方?发
挥想象说一说。

7、
《绿》的第三节运用了排比的句式,格式整齐,读起来朗朗上口,写出了“绿”洒满人间的美丽景象。

请你用这种方式写一写金色的秋天。

刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。

8、
巴金在写海上日初时,对太阳的形状、颜色及其变化进行了描写,请你也尝试用这样的写法来写写日落吧!
9、
请观察附近的一处景物,请按照游览的顺序进行介绍,可以只写
过渡句。

10、
《小英雄雨来》这篇课文中的环境描写既勾勒出了芦花村的美丽
景色,又为后来雨来脱险埋下伏笔。

那夏天的芦花村又是怎样的一番景象呢?请抓住景物特征,用上恰当的修辞手法,试着写一写。

11、
“我把快乐与朋友分享,就会变成两份快乐。

”你的朋友有哪些
优点?你和你的朋友是怎样分享快乐的呢?
《塞下曲》(其三)曾被改写成各种题材的诗歌,吟诵起来也很
有意思。

有改为三字诗的:“月雁飞,单于逃。

轻骑逐,雪弓刀。

”请你试试,把它改为四字诗。

13、
后来克莱芒成了船长,经常经过哈尔威船长牺牲的海域。

有一天,他给哈尔威船长写了一段话,你请补充完整。

亲爱的哈尔威船长,我的师傅,您昔日的见习水手克莱芒长大了。

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14、
“小马虎”“小书虫”“灌篮高手”“故事大王”“开心果”……你有什么特点?请给自己画一幅像,并向刚刚搬来的邻居介绍一下自己吧!
15、
读了《宝葫芦的秘密》这个故事,请你预测一下接下来的情节会
怎样发展,简要地写一写。

16、
通过报纸、网络、电视、广播等,我们会看到或听到各种新闻。

在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。

要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改内容,最后还可以说说自己对这则新闻的看法。

乐乐是一个活泼开朗的小另孩,很喜欢唱歌,尤其喜欢唱流行歌曲。

他参加了少儿歌曲大赛,演唱前需要作一个自我介绍,让评委和观众了解他。

可以一本正经地介绍,也可以用幽默风趣的语言来介绍,总之要给大家留下好的印象。

你觉得乐乐该怎么介绍自己呢?
18、
乡村的景致是独特的,是迷人的。

或许你的家乡就在乡村,请你
用一段话写一写你的家乡;或许你去乡村游览过,那就写一写你见过
的乡村景致。

注意抓住乡村一两种景物进行描写,要融入自己的情感。

19、
仿照例子写一写植物。

例:我喜欢各种类型的狗:有沉默却富有智慧的哈士奇;有性格凶
猛的藏獒;有外形漂亮、性格友善的萨摩耶;有生性黏人、害孤单的泰迪熊;还有憨厚、温顺的拉布拉多……它们是人类忠实的伙伴。

20、
体会这段话的表达特点,照样子再写一段话。

例:说他勤快吧,他有时候的确很勤快,一天到晚,一刻也不停
地收拾屋子,把家整理得干干净净、整整齐齐。

可是他要是懒起来,什么事也不管,满地纸屑,东西放得东倒西歪,他全当没看见。

21、
仿照例子写一写,注意加点的字词
例:只见一个男同学走.上台来,不声不响地摊.开一卷白纸,提.起
饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思
..一下,全神贯注地画起来。

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