随着人们不断的加入， 随着人们不断的加入，声音不断的 加强，表现抗日的力量从小变大， 加强，表现抗日的力量从小变大， 由弱到强
欣赏第四段
歌曲是什么演唱形式？ 歌曲是什么演唱形式？ 跟第一段的齐唱有什么不同？ 跟第一段的齐唱有什么不同？
第 四 遍 的 演 唱 形 式： 齐 唱 音乐哪些方面发生了变化， 音乐哪些方面发生了变化，使最 后的齐唱成为全曲的高潮 ？
《黄河大合唱》 黄河大合唱》
• 1939年人民音乐家冼星海和现代著 1939年人民音乐家冼星海和现代著 名诗人光未然联合创作。 名诗人光未然联合创作。 • 《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河 黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河 》《黄河颂》《 之水天上来》《黄水谣》《河边对 之水天上来》《黄水谣》《河边对 》《黄水谣》《 口曲》《黄河怨 口曲》《黄河怨》《保卫黄河》 》《黄河怨》 保卫黄河》 怒吼吧，黄河》 《怒吼吧，黄河》
保卫黄河》 黄河大合唱》的第七乐章。 《 保卫黄河》是《黄河大合唱》的第七乐章。歌曲的齐唱 为多乐句的单乐段结构，后面采用卡农的形式写成轮唱， 为多乐句的单乐段结构，后面采用卡农的形式写成轮唱，具有 进行曲的风格。 进行曲的风格。 歌曲以跃动的、生机勃勃的音调，以快速大跳的动机和逐 歌曲以跃动的、生机勃勃的音调， 步扩张的音型，生动地表现了游击健儿前赴后继、英勇战斗， 步扩张的音型，生动地表现了游击健儿前赴后继、英勇战斗， 为保卫黄河、保卫全中国而奔赴战场的壮丽情景。 为保卫黄河、保卫全中国而奔赴战场的壮丽情景。 这首歌采用了民间打击乐的节奏和广东狮子舞音乐的旋律 为素材，从而使歌曲显得明快、豪放，具有浓郁的民族风格。 为素材，从而使歌曲显得明快、豪放，具有浓郁的民族风格。 在齐唱之后，采用二部、三部、四部轮唱的形式， 在齐唱之后，采用二部、三部、四部轮唱的形式，形成一种此 起彼伏的浩大声势。在轮唱中， 龙格龙格”的衬词穿插其间， 起彼伏的浩大声势。在轮唱中，“龙格龙格”的衬词穿插其间， 使音乐显得富有变化，妙趣横生。这种艺术手法， 使音乐显得富有变化，妙趣横生。这种艺术手法，很容易使人 联想：革命的武装力量在斗争中逐步发展壮大。 联想：革命的武装力量在斗争中逐步发展壮大。它犹如黄河的 滚滚洪流，势不可挡， 滚滚洪流，势不可挡，侵略者必将淹没在人民战争的汪洋大海 之中。在轮唱之后，有一大段器乐的间奏。 之中。在轮唱之后，有一大段器乐的间奏。它不仅进一步渲染 了气氛，刻画了形象， 了气氛，刻画了形象，还用逐步转调的方法为歌曲的最后部分 做好了充分的准备。转调后的合唱， 做好了充分的准备。转调后的合唱，更凸显了中国人民誓将侵 略者消灭干净的坚强决心。 略者消灭干净的坚强决心。
复听《保卫黄河》 复听《保卫黄河》
退回
拓展与探究
• １《黄河大合唱》你有完整 黄河大合唱》 欣赏过吗？ 欣赏过吗？你最喜欢那一曲 为什么? 呢？为什么
• ２ 听一听钢琴协奏曲《保卫黄 听一听钢琴协奏曲《 跟合唱版的《保卫黄河》 河》，跟合唱版的《保卫黄河》 有什么异同？ 有什么异同？
钢琴协奏曲《保卫黄河》 钢琴协奏曲《保卫黄河》
光未然
保卫黄河（朗诵词）
但是，中华民族的儿女啊， 但是，中华民族的儿女啊，谁愿意像 猪羊一般任人宰割？我们抱定必胜的决心， 猪羊一般任人宰割？我们抱定必胜的决心， 保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！ 保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！ • (多声部合唱) 风在吼. 马在叫. 黄河在咆 多声部合唱) 风在吼. 马在叫. 黄河在咆哮. 河西山冈万丈高. 哮. 黄河在咆哮. 河西山冈万丈高. 河东 高粱熟了. 万山丛中, 河北 高粱熟了. 万山丛中, 抗日英雄真 不少! 青纱帐里, 游击健儿逞英豪! 不少! 青纱帐里, 游击健儿逞英豪! 端起 了土枪洋枪, 挥动着大刀长矛, 保卫家乡! 了土枪洋枪, 挥动着大刀长矛, 保卫家乡! 保卫黄河! 保卫华北! 保卫全中国! 保卫黄河! 保卫华北! 保卫全中国!
黄河大合唱第七乐章
1.作者简介 1.作者简介
•黄河大合唱第七乐章《保卫黄河》 黄河大合唱第七乐章《保卫黄河》 黄河大合唱第七乐章
2.初听音乐 2.初听音乐 3.分段听赏 4.复听音乐 5.拓展探究
光未然
（1913～2002 ） ～ 中国诗人， 中国诗人，文学 评论家。 评论家。原名张 光年。 光年。湖北光化 人。主要作品 五月的鲜花》 《五月的鲜花》 等。
间奏效果：使情绪升华，进一步渲 间奏效果：使情绪升华，
染气氛、刻画形象， 染气氛、刻画形象，并为最后的合唱做好 了转调准备。 了转调准备。
合唱效果：各种力量汇集起来， 合唱效果：各种力量汇集起来，奔
赴战场，坚决抗战。 赴战场，坚决抗战。凸显中国人民誓将侵 略者消灭干净的坚强决心。 略者消灭干净的坚强决心。
• 1938年11月武汉沦陷后，著名 1938年11月武汉沦陷后 月武汉沦陷后， 诗人 带领抗敌演剧三 从陕西东渡黄河， 队，从陕西东渡黄河，转入吕梁 山抗日根据地。 山抗日根据地。途中目睹了黄河 船夫们与狂风恶浪搏斗的情景， 船夫们与狂风恶浪搏斗的情景， 聆听了高亢、悠扬的船工号子。 聆听了高亢、悠扬的船工号子。 在次年1月抵达延安后， 在次年1月抵达延安后，写出了 长诗《黄河吟》 长诗《黄河吟》。
二轮唱 《保卫黄 河》 强调重拍
同学们， 同学们，刚才我们的演唱的声音 效果像什么？ 效果像什么？
轮唱的音乐特点: 此起彼伏的海浪
让我们感受到此起彼伏的抗日浪潮。 让我们感受到此起彼伏的抗日浪潮。
欣赏第三段
这段音乐采用了 什么演唱形式？ 什么演唱形式？
第 三 遍 演 唱 形 式：
三部轮唱
作曲家运用三部轮唱呢？ 作曲家运用三部轮唱呢？他想要 表达什么样的心情呢？ 表达什么样的心情呢？ ：
冼星海 1905-1945），广 ），广 （ ），
东番禺人，人民音乐家。 东番禺人，人民音乐家。出身 于贫苦的船工家庭。 于贫苦的船工家庭。在中学时 开始学习音乐。 年入“ 开始学习音乐。1926年入“北 年入 京艺术专门学校” 京艺术专门学校”学习小提琴 及作曲理论。 及作曲理论。1928年考入上海 年考入上海 国立音乐学院。 国立音乐学院。1929年赴法国 年赴法国 巴黎深造。 巴黎深造。1935年结业于巴黎 年结业于巴黎 音乐戏剧学院由著名作曲家杜 卡领导的高级作曲班， 卡领导的高级作曲班，并于同 年回国参加抗日救亡运动。 年回国参加抗日救亡运动。 1938年任鲁迅艺术学院音乐系 年任鲁迅艺术学院音乐系 主任。 主任。
力度加强，速度加快， 力度加强，速度加快，音调升高
小结：随着速度的加
快、力度的加强以及旋律 音调的升高等音乐要素的 变化，表现了全国人民万 众一心，最终汇聚成了一 股强大的，不可战胜的革 命力量，打败日本侵略军。
分段 演唱形式
第一段 第二段 第三段 第四段 齐唱 二部轮唱 三部轮唱 齐唱
音乐形象
写作背景：
1938年 抗日战争全面爆发以后， 1938年，抗日战争全面爆发以后， 日本帝国主义侵略了我国的华北地区， 日本帝国主义侵略了我国的华北地区， 全国掀起了抗日救亡运动的高潮， 全国掀起了抗日救亡运动的高潮，许多 进步作家、 进步作家、艺术家也积极地投入到抗击 日本帝国主义的斗争中来， 日本帝国主义的斗争中来，他们通过自 己创造的艺术形象反映现实斗争， 己创造的艺术形象反映现实斗争，激发 全国人民的抗日热情。光未然1939 1939年到 全国人民的抗日热情。光未然1939年到 延安， 延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗 黄河大合唱》 《黄河大合唱》。
黄河-气势磅礴
《黄河大合唱》是冼星 黄河大合唱》
海最杰出的代表作品。 海最杰出的代表作品。该作品完成于 1939年3月。作品以黄河为背景，热情 年 月 作品以黄河为背景， 歌颂了具有悠久文明历史的伟大祖国， 歌颂了具有悠久文明历史的伟大祖国， 歌颂了中国人民坚强不屈的战斗意志， 歌颂了中国人民坚强不屈的战斗意志， 描绘了一幅幅中华民族抗日卫国的壮丽 图景。在艺术上具有独创性， 图景。在艺术上具有独创性，达到了很 高的艺术成就。 高的艺术成就。
旋律线条
这个旋律走向，表现了旋律的高低变 化，这种变化就像黄河的波涛，上下 起伏。
齐唱《保卫黄河》 齐唱《保卫黄河》
欣赏第二段
歌曲的演唱形式与第一段有什么不同？ 歌曲的演唱形式与第一段有什么不同？ 有几个声部演唱？ 有几个声部演唱？
第 二 段 演 唱 形 式：
部轮唱： 二部轮唱：是有两个声部分 不同的先后顺序演唱同一段旋律 轮唱形式。 的轮唱形式。
退回
整个歌曲的情绪怎样？ 整个歌曲的情绪怎样？ 表现了什么样的壮丽情景？ 表现了什么样的壮丽情景？
歌曲以雄伟，磅礴的， 情绪：歌曲以雄伟，磅礴的， 高亢激越振奋人心的情绪表达了 作曲家的爱国之情。 作曲家的爱国之情。
情景：生动的表现了抗日军民
前赴后继、英勇战斗、 前赴后继、英勇战斗、为保卫黄 河、保卫全中国而奔赴战场的壮 丽情景。 丽情景。表现了中华民族的优秀 儿女奋起斗争的英雄形象。 儿女奋起斗争的英雄形象。
课 堂 小 结
•
1939年冼星海与诗人光未然在 1939年冼星海与诗人光未然在 延安相见，听其朗诵《 延安相见，听其朗诵《黄河吟 》，听其讲述黄河呼啸奔腾的 壮丽景象遂荡起共鸣， 壮丽景象遂荡起共鸣，乐思如 一星期之内， 潮。一星期之内，完成了该作 八个乐章的全部乐谱 的全部乐谱。 品八个乐章的全部乐谱。写就 了这一时代的中华民族的音乐 史诗。 史诗。
同心协力的抗日队伍 抗日浪潮此起彼伏 抗日队伍不断壮大 全国人民万众一心共同 抗日
齐唱效果：步调一致，同心协力， 齐唱效果：步调一致，同心协力，
一致抗战；激励人们前进； 一致抗战；激励人们前进；坚强的决心和 英雄气概； 英雄气概；
轮唱效果：此起彼伏，一浪推一浪， 轮效果：此起彼伏，一浪推一浪，前赴后继。 前赴后继。
•冼星海回国后，痛感民 冼星海回国后，
族危亡的深重， 族危亡的深重，深知民众的 苦痛。在民族危亡的严重关 苦痛。 他站在民族斗争的前面。 头，他站在民族斗争的前面。 他确信中国共产党才是中华 民族的中流砥柱， 民族的中流砥柱，他加入了 中国共产党。为了民族解放， 中国共产党。为了民族解放， 为抗战发出怒吼” “为抗战发出怒吼”，他纵 笔谱写歌曲。 笔谱写歌曲。