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人教版 高考总复习 物理1-1
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(3)速率:瞬时速度的 大小 叫速率,是标量. (4)平均速率:物体在某段时间内通过的 路程 与
所用时间的比值,叫做这段时间内的平均速率,它是标量,
它并不是平均速度的大小.
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1.加速度
(1)物理意义:描述物体运动速度
引入的物理量.
变化快慢
而
(2)定义:加速度是 速度的变化量 与发生这一变化 所用 时间 的比值.表达式为 vt-v0 . ,表示物体 末速度 与
速度的变化量Δv= 初速度 之差.
在国际单位制中,加速度的单位是 米每二次方秒 ,
符号是m/s2或
m·s-2
.
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A.8 m/s
C.12 Байду номын сангаас/s
24 m/s
24 m/s
B.24 m/s
D.24 m/s
8 m/s
12 m/s
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解析:由瞬时速度公式可得 t=2 s 时的速度 v=6t2= 6×22 m/s=24 m/s, x 与 t 的关系得出各时刻对应的位移, 由 Δx x2-x0 19-3 再利 用平均速度公 式得 v = Δt = = m/s = 8 2 t2-t0 m/s.
度不同,因此合理地选取参考系会使解题变得更加简捷.
①参考系选取不同,物体的运动情况不同,因此,选 择合适的参考系.会使解题变得更加简单. ②在匀变速直线运动中,同一公式中的位移、速度和 加速度都应相对于同一参考系.
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►变式1:河岸上有甲、乙两地,一汽艇顺着河流由甲
物体,叫参考系.
对同一个物体的运动,所选择的参考系 对它运动的描述可能就会不同.通常以 地面 来描述物体的运动. 3.质点 不同 ,
为参考系
(1)定义:用来代替物体的 有质量 的点,它是一种
理想化的物理模型.
(2)把物体看成质点的条件:物体的大小和形状对研究
物体运动无影响.
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大约快0.5秒,故有助于后车驾驶员提前作出反应.假设后
车以50 km/h的车速等速前进,则在0.5秒的时间内,后车 前行的距离大约为多少公尺( A.3 C.12 B.7 D.25 )
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50 解析:公尺即为国际单位制中的米.由 x=vt 得 x= 3.6 ×0.5 m=6.94 m,故 B 正确.
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3.从v-t图象看加速度 匀变速直线运动的v-t图象是 直线 ,图象中曲线的 斜率
反映了加速度的大小.
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要点精析
1.质点是对实际物体科学的抽象,是研究物体运动 时,抓住主要因素,忽略次要因素,是一种理想化模型, 真正的质点是不存在的. 2.质点是只有质量而无大小和形状的点;质点占有 位置但不占有空间.
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考纲展示 1.参考系、质点 2.位移、速度和加速度 Ⅰ Ⅱ
3.匀变速直线运动及其公式、图象
实验一:研究匀变速直线运动
Ⅱ
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能力解读 1.理解质点、时间间隔、时刻、参考系、位移、速 度、加速度等基本概念,理解相关知识之间的联系和区别
整理后有t=2t1t2/(t2-t1)=2×3×6/(6-3) h=12 h.
答案:12 h
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【例2】
一质点沿直线Ox方向做加速运动,它离开
O点的距离x随时间变化的关系为x=3+2t3(m),它的速度 随时间变化的关系为v=6t2 (m/s).则该质点在t=2 s时的 瞬时速度和t=0 s到t=2 s间的平均速度分别为 ( )
它是静止的.
(5)比较两个物体的运动情况时,必须选择同一个参考 系.
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2.选取参考系的原则 选取参考系时,应以观测方便和使运动的描述尽可能
简单为原则.一般应根据研究对象和研究对象所在的系统
来决定.例如研究地球公转的运动情况,一般选太阳作为 参考系;研究地面上物体的运动时,通常选地面或相对地 面静止的物体为参考系;研究物体在运动的火车上的运动 情况时,通常选火车为参考系.在今后的学习中如不特别 说明,均认为是以地球作为参考系.
1.对参考系的理解
(1)运动是绝对的,静止是相对的.一个物体是运动的
还是静止的,都是相对于参考系而言的. (2)参考系的选取可以是任意的. (3)判断一个物体是运动还是静止,如果选择不同的物 体作为参考系,可能得出不同的结论.
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(4)参考系本身既可以是运动的物体,也可以是静止的 物体.在讨论问题时,被选为参考系的物体,我们常假定
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Δv F 2.a= Δt 是加速度的定义式,加速度的决定式是 a=m, 即加速度的大小由物体受到的合力 F 和物体的质量共同决 定,加速度的方向由合力的方向决定.
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(1)速度、速度变化量和加速度是三个不同的物理 量,三者之间的大小无必然联系,匀变速运动中速度 变化量与加速度方向相同. x (2)在计算平均速度时,公式 v = t 适用于任何运 v0+v 动;而公式 v = 仅适用于匀变速直线运动,此时 2 的平均速度等于该过程中间时刻的瞬时速度.
1.时刻和时间
(1)时刻指的是某一瞬时,在时间轴上用 一个点 来 表示,对应的是位置、速度、动量、动能等状态量. (2)时间是两时刻间的 间隔 一段线段 过程量. .在时间轴上用
来表示.对应的是位移、路程、冲量、功等
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2.位移和路程
位移是描述物体位置变化的物理量,是从物体运动的 初位置 物体 指向 末位置 的有向线段,是矢量.路程是 运动轨迹 的长度,是标量.
答案:B
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【例 3】 天空有近似等高的浓云层.为了测量云层的 高度, 在水平地面上与观测者的距离为 d=3.0 km 处进行一 次爆炸,观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反 射来的爆炸声,时间上相差 Δt=6.0 s.试估算云层下表面 1 的高度.已知空气中的声速 v= km/s. 3
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3.速度和速率 (1)平均速度:运动物体的 位移 位移 和所用时间的比
值,叫做这段时间内的平均速度,即=Δx/Δt.平均速度是
矢量,其方向跟 的方向相同. 位置 (或某一
(2)瞬时速度:运动物体经过某一 时刻
)的速度,叫瞬时速度.瞬时速度精确描述
物体在某一时刻(或某一位置)的运动快慢.
答案:B
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高分通道
平均速度的定义式在匀速运动和变速运动中都同样适 用.本题的解答需要同学们严格区分瞬时速度与平均速度 的含义.
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►变式2:汽车后刹车灯的光源,若采用发光二极管 (LED),则通电后亮起的时间,会比采用灯丝的白炽车灯
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3.能把物体看做质点的几种情况 (1)平动的物体通常可视为质点(所谓平动,就是物体
上任意一点的运动情况都相同),如水平传送带上的物体
随传送带的运动. (2)有转动,但相对平动而言可以忽略时,也可以把物 体视为质点.如汽车在运行时,虽然车轮转动,但我们关 心的是车辆整体的运动快慢,故汽车可看做质点. (3)物体的大小和形状对所研究运动的影响可以忽略不 计时,不论物体大小如何,都可将其视为质点.
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典例剖析
【例1】
一列长为l的队伍,行进速度为v1,通讯员
从 队 伍 尾 以 速 度 v2 赶 到 排 头 , 又 立 即 以 速 度 v2 返 回 队 尾.求这段时间里队伍前进的距离.
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解析:①若以队伍为参考系,通讯员从队伍尾赶到排
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解法 2:以地面为参考系时,则根据通讯员与队伍前进 距离间的关系得出,从队尾赶到排头:v2t1-v1t1=l ① 从排头赶到队尾:v1t2+v2t2=l ②
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高分通道 两种解题方法的计算结果相同,但计算过程的简便程
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(1)不管是静止的物体还是运动的物体都可以被选作参
考系,但是,一旦被选为参考系后均认为是静止的,这也 说明静止是相对的. (2)当以相对地面静止或匀速直线运动的物体为参考系 时,这样的参考系叫惯性参考系,牛顿第二定律仅适用于 惯性参考系.
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