中职学生管理存在问题与现状分析
1、学生管理理念上不具备“以学生为本”的管理理念。

注重社会发展的单方需要，忽视学生的个体需要。

我国职业学校学生管理工作往往是注重满足社会发展的需要，过多要求学生服从
社会发展的需要，而掩盖和压抑了学生的个体需要。

在职业学校学
生管理工作的内容和形式的确定以社会发展的需要为依据，并对学
生提出相应的要求，这是可以理解的。

但是，管理是管理者与被管
理者双方相互作用的统一体，依据社会发展来确定管理内容和形式，从一定意义上而言，这是学生管理工作的一个基本环节。

但如果这
个基本环节不与学生的要求相统一，管理的目标就很难实现。

因为
社会发展需要的满足最终体现在学生的落实方面，没有学生的积极
主动参与，管理目标的实现只能是一句空话。