【专家观点】 南京市江宁区教育局王东：全区统
一校服，好处很多。不仅价格便宜，质 量保证，还可避免校际之间校服参差不 齐的现象。
北京服装学院顾远渊：校服的设计 要考虑学校身份识别功能，便于校际之 间区分，同时也要考虑不同年龄阶段学 生的审美特点。一所学校最好多设计几 套不同功能的校服，满足不同场合的穿 着需要。
写出研该究市结食论品。安全令人担忧。
A. 受调查者中根本不认识自己 邻居的人的比例并不大。
B. 生活在城市的人群不熟悉邻 居的比例超过生活在农村的人 群。
C. 居住环境改变是邻里关系变 冷漠的最重要原因。
D. 一部分受调查者认为社区多 举办活动能增进邻里关系。
邻里之间缺乏深入交流， 甚至没有交流。
1.描述、概括图表反映的信息
例题1：近年来，食品安全问题层出 不穷，食品安全越来越成为人们关注的 焦点。某市针对食品安全满意度做了问 卷调查并得出如下统计表：
满意度 非常满意 满意 基本满意 不满意
人数比 9.7% 18% 20.5% 51.8%
请该你市用民简众洁对的食语品言安概全括概的括满上意 表度所较反低映（的不信满息意。度超过一半）。
《中国诗词大会》“技术手段+艺术 表达”的表现形式得到观众称道，认为 这使节目既有诗意，又有新意。一方面 运用舞美、动画、音乐等视听技术手段， 对演播室进行360度意境营造，让诗词 在演播室中“活”起来；另一方面精心 设计嘉宾解读环节，让“冷”知识在 “热”背景中复活。在遇到诗词中的难 点或者话题点时，节目组特意邀请的像 南京师范大学教授郦波、中央民族大学 副教授蒙曼、河南大学教授王立群和
这是北师大二附中的一种标志 便宜、实用、洗起来省力，最好天 天穿校服 统一订购来的校服在质量上打了折
扣，校服又显短了
好帅 全区统一校服
统一校订服的购设的计校要服考质虑学量校到身底份好识不别功好；
能，便于校际之间区分，同时也要考虑 不同年龄阶段学生的审美特点。最好多 设计几套不同功能的校服
校服设计应该注重美观，还 是注重实用；
统计图表类的常见题型
1.描述、概括图表反映的信息
2.归纳图表结论
例题1：近年来，食品安全问题层出 不穷，食品安全越来越成为人们关注的 焦点。某市针对食品安全满意度做了问 卷调查并得出如下统计表：
满意度 非常满意 满意 基本满意 不满意
人数比 9.7% 18% 20.5% 51.8%
根据表格内容，分析上表数据，
这是北师大二附中的一种标志
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好帅 全区统一校服 校服的设计要考虑学校身份识别功 能，便于校际之间区分，同时也要考虑 不同年龄阶段学生的审美特点。最好多 设计几套不同功能的校服
文字类的常见题型
1、概括内容型
2、提炼信息型 ①归纳观点
例题4
【网上声音】 北师大二附中副校长王华：网
友们并非真正了解我校学生的真实 需求和看法，总体来说，我们学生 还是挺喜欢那套蓝白校服的，这是 北师大二附中的一种标志，很多学 生到了大学之后还穿我们的校服， 说明他们对那套校服还是很留恋的。
雨打荷叶：我倒是蛮喜欢孩 子现在的校服的，便宜、实用、 洗起来省力，款式还过得去。小 孩嘛，讲究漂亮干什么！最好天 天穿校服，这样可以避免孩子之 间的攀比，也可以防止他们因爱 美而影响学习。
这是北师大二附中的一种标志 便宜、实用、洗起来省力，最好天 天穿校服
校服统设一计订购应来该的注校重服美在质观量，上还打是了注折 扣重，实校用服；又显短了
好帅 全区统一校服 校服的设计要考虑学校身份识别功 能，便于校际之间区分，同时也要考虑 不同年龄阶段学生的审美特点。最好多 设计几套不同功能的校服
家有儿女：学生穿校服是应该的， 可学校图方便，统一订购来的校服在 质量上打了折扣，夏天校服太薄，我 家女儿就不肯穿。这两年来个儿蹿了 很多，校服又显短了，前几天还为穿 校服跟我怄气呢，真拿她没办法！
羡慕哥：嘻，要是能穿上《继承 者们》中李敏镐的那套校服，我就更 酷了，天天穿也愿意。那件蓝西服， 好帅！
非连续性 文本阅读Biblioteka 非连续性文本不是性质
一个接一个
书面语言的表 现形式
非连续性文本
所谓“非连续性文本”， 是相对于以句子和段落组成 的具有完整层次结构和意义 结构的“连续性文本”而 言的阅读材料，大多是 由文字、符号、图像等 多种材料元素组合而成。
类型
文字类
学科网
表格类 图画类 图示类
统计图表类的常见题型
统一订购的校服质量到底好 不好；
校服是应该统一，还是要考 虑学校身份识别功能，便于校际 之间区分。
文字类的常见题型
1、概括内容型
2、提炼信息型 ①归纳观点 ②选择正误
北师大二附中副校长王华：网友们 并非真正了解我校学生的真实需求和看 法，总体来说，我们学生还是挺喜欢那 套蓝白校服的，这是北师大二附中的一 种标志，很多学生到了大学之后还穿我 们的校服，说明他们对那套校服还是很 留恋的。
A．北师大二附中副校长王华认为，他们 学校的学生都喜欢那套蓝白校服，蓝白 校服已是他们校园文化的重要组成部分， 多年来已成为学校形象的代表。
【两地采风】 材料1：重庆巴蜀中学校服是巴蜀学子
北京师范大学教授康震等几位观众喜爱 的文化专家便会起到说文解字的作用， 或巧妙地把每道题目引申为与生活息息 相关的话题，或深刻解读诗人创作的社 会文化背景，辅以现场多媒体手段，将 原本有些生冷的内容，通过丰富多元化 的方式“热”呈现，生动再现诗词背后 的故事，引导观众真正感悟到中华诗词 的美好精髓。
文字类的常见题型
1、概括内容型
《中国诗词大会》“技术手段+艺 术表达”的表现形式得到观众称道，认 为这使节目既有诗意，又有新意。一方 面运用舞美、动画、音乐等视听技术手 段，对演播室进行360度意境营造，让 诗词在演播室中“活”起来；另一方面 精心设计嘉宾解读环节，让“冷”知识 在“热”背景中复活。在遇到诗词中的 难点或者话题点时，节目组特意邀请的 像南京师范大学教授郦波、中央民族大 学副教授蒙曼、河南大学教授王立群和