静脉血标本 动脉血标本 毛细血管标本
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静脉血标本
全血标本 血清标本 血培养标本
血沉、血常规、凝血功能、 血型、交叉合血、
测定血液中某些物质的含量
血清酶、脂类、 电解质、肝功能、乙肝五项、
及某些免疫类检查
血液中的致病病菌
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血液注入瓶内的方法
注血顺序：
血培养→全血→血清
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
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五. 及 时 送 检
标本不能放置过长，避免污染、变质影响检验结果的准确性。 特殊标本应该注明采集时间。
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各种标本的采集原则及方法
一.血 液 标 本 二.尿 液 标 本 三.粪 便 标 本 四.痰 液 标 本 五.咽 拭 子 标 本
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血标本采集法
1. 遵 照 医 嘱
2. 充 分 准 备
3. 正 确 采 集
4. 严 格 查 对
5. 及 时 送 检
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一. 按照医嘱采集标本
护士根据医嘱采集。 医生填写检验申请单。 护士查对核实化验单后进行采集。
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二. 充 分 准 备
首先应做好个人防护工作 采集标本前应先评估患者的病情、心理反应与合作程度。 向患者解释采集标本的目的、方法、以消除患者的顾虑，取得合作。 根据检验目的准备物品、选择容器，贴上标签，注明患者科别、床
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血液注入瓶内的方法
全血标本：将血液注入装有抗凝剂的试管 内，必须轻，慢，上下颠倒混匀 4-6次。
血清标本：试管内无抗凝剂，血液注入试管 后，无需混匀，即可送检。
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各类真空标本管的应用
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注意事项：
◆若需空腹采血，应提前告知病人禁食，特殊类采血 应告知病人注意事项。
一：事故的发生是量的积累 的结果。
二：再好的技术，再完美的 规章，在实际操作层面，也 无法取代人自身的素质和责 任心。
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• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
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痰液采集法
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咽拭子标本
操作前准备
↓
指导患者张口发出“啊”音，用长棉签浸润无菌生理盐水以敏 捷，轻柔的动作擦拭 两侧腭弓、咽及扁桃体上的分泌物。
↓（酒精灯火焰上消毒试管口）
将棉签插入试管中送检。
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祝大家越来越漂亮，
开开心心， 每天比每天更快乐！
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临床常见标本采集及送检
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海恩法则
海恩法则：德国飞机涡轮机 的 发 明 者 德 国 人 帕 布 斯 ·海 恩提出一个在航空界关于飞 行安全的法则，海恩法则指 出： 每一起严重事故的背 后 ， 必 然 有 29 次 轻 微 事 故 和 300 起 未 遂 先 兆 以 及 1000起事故隐患。 法则 强调两点：
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血液注入标本瓶内的方法
血培养标本
1 ：准备无菌操作前期工作。 2 ：肘静脉采血，切忌在静脉抗菌药物的静脉采 集。取血量一般婴幼儿、儿童约为2-5ML，成 人约10ML。 3 ：将注射器针头和培养瓶口、塞过火焰消毒 三次。 4 ：将注射器内血液注入培养瓶内，将培养 瓶塞塞紧，轻轻摇匀。
◆根据目的选择标本容器，并计算所需的采
血量并仔细填写相关患者信息。
◆全血标本试管加有抗凝剂，轻，慢，上下颠倒混匀 4-6次。
◆血培养标本要防止污染。
◆严禁在输液、输血肢体上抽取标本。
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尿液标本采集法
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25Βιβλιοθήκη 三种尿液标本的采集区别ppt课件
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粪便采集法
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标本采集的意义
协助明确疾病的诊断 制定治疗措施 推测病情的进展 观察病情
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医护技三方共同完成的一项任务，任何环节 出错造成未正确采集及送检标本，不仅会造成 人力、物力的浪费，甚至对临床诊治产生误导， 延误患者正确诊治，甚至重大医疗事故。
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标本的采集原则
号、姓名以及相关的说明。
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三. 掌握正确的采集方法
为保证标本的质量，应掌握正确的标本采集的方法、采集量和采集 时间，特殊标本还应注明时间。
细菌标本应该在使用抗生素前进行采集，严格无菌操作
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四.严格的查对制度
送检前进行再次查对，核对医嘱、核对申请项目，患者姓名、科室、 床号、住院号、及相关说明。
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
原始标本的正确采集及运送工作是临床实验 室质量保证体系中检验前过程最主要、最关键 的环节之一，是保证检验信息正确、有效的先 决条件，所以临床标本采集及运送的规范化管 理是整个检测全过程的关口，也是现代临床护 理质量管理中最重要的质量工作内容之一，必 须加强管理。