马克思主义基本原理_在线作业_1
交卷时间：2017-04-26 14:22:32
一、单选题
1.
(5分)
•
A. 马克思主
义哲学
• B. 科学社会主义 • C. 马克思主义政治经济学 •
D. 马克思主义文化历史
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得分：5
知识点：0.1 一、什么是马克思主义 展开解析 答案D 解析
2.
(5分)
•
A. 资本主义
制度的确立
• B. 资本主义固有矛盾的发展 • C. 工人阶级力量的壮大 •
D. 三大工人运动
纠错
得分：5
下列哪项不是马克思主义理论体系不可分割的组成部分？（）
为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础的是（）。

知识点：0.2 二、马克思主义的产生和发展 展开解析 答案B 解析
3.
(5分)
•
A. 合理内核
• B. 核心 • C. 基本内核 •
D. 精髓
纠错
得分：5
知识点：0.2 二、马克思主义的产生和发展 展开解析 答案A 解析
4.
(5分)
•
A. 实事求是
• B. 理论联系实际
• C. 认真学习马克思主义的著作 •
D. 一切从实际出发
纠错
得分：5
知识点：0.4 四、自觉学习和运用马克思主义 展开解析 答案B 解析
5.
马克思把黑格尔的辩证法称为（）。

学习马克思主义基本原理的根本方法是（）。

(5分)
•
A. 哲学
与人类生存活动之间
的内在联系问题
• B. 人与周围世界的基本联系问题 • C. 关于人的本质问题 •
D. 思维和存在的关系问题
纠错
得分：5
知识点：1.1.1 一、物质世界的客观存在 展开解析 答案D
解析
6.
(5分)
•
A. 有形物质的共性
• B. 生命物质的共性 • C. 一切物质的共性 •
D. 自然物质的共性
纠错
得分：5
知识点：1.1.1 一、物质世界的客观存在 展开解析 答案C 解析
7.
(5分)
恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是（）。

列宁的物质定义表明，客观实在性是（）。

• A. 永恒性 •
B. 普遍性
• C. 客观性 •
D. 有用性
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得分：5
知识点：1.1.3 三、客观规律性与主观能动性 展开解析 答案C 解析
8.
(5分)
•
A. 通过改造规律反映客观
世界
• B. 通过指导实践改造客观规律 • C. 通过改造世界消灭客观规律 •
D. 通过指导实践改造客观世界
纠错
得分：5
知识点：1.1.3 三、客观规律性与主观能动性 展开解析 答案D 解析
9.
(5分)
•
A. 是否同历
史发展的必然趋势相符
规律的根本特点表明，规律具有（）。

意识的能动性最突出的表现是，意识能够（）。

区分一个事物是新事物还是旧事物，最根本的是看该事物（）。

合
• B. 在时间上是否是新近发生的 • C. 在形式上是否新奇 •
D. 是否为大多数人所支持
纠错
得分：5
知识点：1.2.1 一、联系和发展的普遍性 展开解析
答案A 解析
10.
(5分)
• A. 对立统一规律 •
B. 内容决定形式的规律
• C. 否定之否定规律 •
D. 质量互变规律
纠错
得分：5
知识点：1.2.2 二、对立统一规律是事物发展的根本规律 展开解析 答案A 解析
11.
(5分)
• A. 根据和条件的关系 •
B. 绝对和相对的关系
唯物辩证法的实质与核心是（）。

矛盾的斗争性和同一性的关系是（）。

•
C. 主要和次要的关系 •
D. 本原和派生的关系
纠错
得分：5
知识点：1.2.2 二、对立统一规律是事物发展的根本规律
展开解析 答案B 解析
12.
(5分)
•
A. 认识事物的量 •
B. 把握事物的度 •
C. 抓事物的主要矛盾 •
D.
确定事物的质
纠错
得分：5
知识点：1.2.2
二、对立统一规律是事物发展的根本规律 展开解析 答案B 解析
13.
(5分)
• A. 演绎 •
B. 归纳
在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，这在哲学上属于（）。

在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素，以便分别加以研究的思维方法是（）。

•
C. 综合 •
D. 分析
纠错
得分：5
知识点：1.3.2
二、辩证思维方法与现代科学思维方法 展开解析 答案D 解析
二、多选题
1.
(5分)
•
A. 马克思主义的社会理想是
实现共产主义
• B. 马克思主义的理论品质是与时俱进
• C. 马克思主义的基本特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一 •
D. 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学
纠错
得分：5
知识点：0.3 三、马克思主义的鲜明特征 展开解析
答案D,C,B,A 解析
2.
(5分)
• A. 运动是静止的总和
•
B. 运动和静止都是物质的固有属性
下列关于马克思主义的判断，正确的有（）。

我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。

”“皆本物之固然。

”“静者静动，非不动也。

”“静即含动，动不含静。

”“动、静，皆动也。

”这在哲学上表达了（）。

•
C. 静止是相对的，运动是绝对的
•
D. 静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动
纠错
得分：5
知识点：1.1.1 一、物质世界的客观存在
展开解析 答案D,C 解析
3.
(5分)
•
A. 动物和人一样，也具有主观能动性，可以改造世界 •
B. 动物的活动是本能的
• C. 人的实践活动具有自觉能动性和创造性 •
D. 人的实践是有目的、有计划的活动
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得分：5
知识点：1.1.2 二、社会生活本质上是实践的 展开解析 答案B,D,C 解析
4.
(5分)
下列正确表述主观能动性和客观规律性关系的说法是（）。

•
A. 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
马克思说：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。

但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。

”这段话说明（）。

• B. 只要尊重客观规律，就能充分发挥主观能动性 • C. 发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件
•
D. 尊重客观规律和发挥主观能动性是物质和意识辩证关系的具体体现
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得分：0
知识点：1.1.3 三、客观规律性与主观能动性 展开解析
答案A,C,D 解析5.
(5分
)
•
A. 世界是一个相互联系的统一整体 •
B. 联系是客观世界的本性 •
C. 一切事物都处于相互联系之中 •
D. 联系既是普遍的又是复杂多样的
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得分：5
知识点：1.2.1 一、联系和发展的普遍性 展开解析
答案B,C,A,D 解析
6.
(5分)
恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。

”这段话包含的辩证法观点有（）。

•
A. 因材施教，因地制
宜
• B. 对症下药，量体裁衣 • C. 物极必反，相反相成 •
D. 欲擒故纵，声东击西
纠错
得分：5
知识点：1.2.2 二、对立统一规律是事物发展的根本规律 展开解析 答案B,A 解析
7.
(5分)
• A. 肯定中包含着否定 •
B. 否定中不包含肯定
• C. 肯定中不包含否定 •
D. 否定中包含着肯定
纠错
得分：5
知识点：1.2.2 二、对立统一规律是事物发展的根本规律 展开解析
下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用（）。

辩证的否定观认为（）。