八年级物理第一章《声》
第二节声音的特征（第1课时）
精选练习
一、夯实基础
1．（2019松江期中）声音的特征是指它的音调、响度、音色。

下列一些习惯说法中，反映的是声音的哪一个特征：
（1）引吭高歌，低声细语______；
（2）“跑调”、“唱不上去”______。

【答案】（1）响度；（2）音调。

【解析】引吭高歌，低声细语，反映的是响度；“跑调”、“唱不上去”反映的是音调。

2．（2019嘉定期中）如图1所示是一组研究声音的实验情景图，从情景图中的现象可以表
明：声音是由于物体的
而产生的。

越用力敲鼓，鼓声就越响；扬声器声音越响时，纸片跳动越明显……这些现象表明：越大，响度越大。

【答案】振动，振动幅度。

【解析】发声的物体都在振动；振幅越大，响度越大。

3．（2019浦东新区第四教育署月考）将一根吸管的一端压扁后，按图所示方法剪去两角，再将这端放入口中，吹出声音来，逐渐剪短吸管，吹出的音调将
（选填“变高”、“变低”）其原因是吸管越短，振动的频率就越（选填“高”、“低”）
【答案】变高；高。

【解析】在吹动吸管时，管内空气柱振动发声，当吸管长度改变时，吸管内空气柱的长度发
图1
A 敲鼓时纸屑上下跳动
B 扬声器发声时小纸片上下跳动
C 发声的音叉激起水花
生变化，吸管越短，空气柱越短，空气振动频率越高，发出声音的音调越高。

4．（2019浦东新区第四教育署月考）人们区分男高音歌唱家与男低音歌唱家，是根据声音的不同，它是由声源的决定的。

同一个人大声说话与低声细语的区别，主要是声音的不同，它是由声源的决定的。

【答案】音调；振动频率，响度，振幅。

【解析】男高音歌唱家音调高，男低音歌唱家音调低，人们区分是根据声音的音调不同，它是由声源的振动频率决定的。

同一个人大声说话与低声细语的区别，主要是声音的响度不同，它是由声源的振幅决定的。

5．（2019浦东新区月考）李白的诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的（）
A .响度
B .音调C.音色 D .频率
【答案】B。

【解析】“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度。

6．（2019闵行期中）如图所示，某实验小组用了两个齿数不同的齿轮，固定在同一根轴上，用皮带带动它们一起转动，将一把塑料尺依次接触每个齿轮，以下说法正确的是（）
A、齿数少的齿轮，频率高，音调高。

B、齿数多的齿轮，频率高, 音调高。

C、齿数少的齿轮，频率低，音调高。

D、齿数多的齿轮，频率高，音调低。

【答案】B。

【解析】当纸片与齿轮接触时，齿轮越多的可以使纸片在相同时间内振动次数越多，即纸片的振动频率越大，此时发声的音调就会越高，所以选B。

7.（2017黄浦期中）一般民俗艺人，在演奏二胡独奏时都会旋转一下固定弦线的旋纽，据说是在“调音”那么：他调的到底是（）
A. 音色
B. 音调
C. 响度
D. 振幅
【答案】B
【解析】解答：固定弦线的旋钮是为了调整琴弦的松紧程度，从而调节物体振动的频率，从而改变琴弦发声时的音调。

故选B。

8. （2017黄浦期中）下列加点字中，不是用来描述响度的是（ ）
A. 生活中常说“响．鼓也得重锤敲”
B. 深夜了，把电视机的音量调小．
一些 C. 男生的声音变得“低．沉” D. 在元旦联欢会上，小王同学“引吭．
高歌 【答案】C
【解析】A. “响鼓也要重锤敲”是指声源振动幅度大，响度越大，故A 不符合题意；B. 把
电视机的音量调小一些，是指把声音的响度调小一些，故B 不符合题意；C. 男生的声音变
得“低沉”中的低指声音的音调低，故C 符合题意；D. “引吭高歌”中的“高”说明声音
的响度大，故D 不符合题意。

故选C.
9．（2017嘉定期中）如图3所示为同一示波器上显示的两个振动的物体发声时的波形图，
比较甲、乙两图，可以判断（ ）
A 甲的响度大，乙的响度小；
B 甲的音调高，乙的音调低；
C 甲的音调低，乙的音调高；
D 甲的响度小，乙的响度大；
【答案】A 。

【解析】由波形图可知，相同的时间内甲音叉振动的次数与乙音叉振动次数相同，故它们的
音调相同，但是甲的振动幅度大，故甲的响度大。

10.（2019黄浦期中）男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音特点的描述，正确的是
（ ）
A . 男低音比女高音音调低，响度大
B . 男低音比女高音音调低，响度小
C. 男低音比女高音音调高，响度小
D. 男低音比女高音音调高，响度大
【答案】A 。

【解析】歌手表演时，主唱的人声音大，伴唱的人声音小，即独唱的男低音歌手响度大，伴
唱的女高音歌手响度小；由于男低音歌手声音低沉，所以音调低，女高音歌手声间尖细，所
以音调高。

甲 乙 图3。