生活中的小镜头(作文25篇)我偷偷一看，环保工人的脸色也变得好看点，转身说：哦!不用我自我来吧要是生活里多一些这么有爱心的人，那么这个世界的垃圾就不会这么多了。

生活中的小镜头作文（六）：这么久以来，我的视线不得不为一把蓝伞所牵绊……那蓝伞，美极了……色泽虽淡却透着几分光泽，像天空的颜色，上头还绣着几朵浅紫色的小花儿。

其实倒也真没什么异常的。

儿时的雨天，妈妈总是乘着它来学校接我，我头顶一片蓝，笼罩着一片蓝，触目所及都是一片蓝色无雨的天空。

那日，矮小的我抬头与妈妈说话，却发现妈妈的世界阴沉沉地，风雨交杂着落入妈妈的世界，妈妈浑身湿透了。

而我，依旧置身于那片蓝色无雨的天空。

妈妈，伞歪了我指了指伞柄。

哪有？妈妈轻轻地抚摸着我的头。

真的歪了我又看了看那倾斜的伞柄。

没有歪啊妈妈固执地说……之后我大了，不再让妈妈接我了，那把蓝伞就在柜子里慢慢地褪色，我也渐渐忘了它。

或许是巧合，又是一个雨天，还是那把蓝伞，伞下我和妈妈肩并肩走着，块和妈妈一样高得我撑着伞。

我不由自主地将伞轻轻地向妈妈那边歪去，霎时间，我体会到了妈妈当年的感受。

乖，伞歪了妈妈试图想将伞扶正。

没有我摇了摇头。

真的歪了妈妈将手伸了过来。

真的没有我紧紧握住伞柄。

伞下是许久的沉默，妈妈的脸上流过晶莹剔透的泪珠。

这把伞，又重现当年那美丽的色彩。

这么多年以来，妈妈都为我撑起了一片蓝色无雨的天空，我多想也给妈妈撑起一片美丽的天，用我的‘寸草心’去报妈妈的‘三春晖’。

这把爱的蓝伞，使我的视线不敢移开……生活中的小镜头作文（七）：生活中的一个小镜头生活，是丰富多彩的；是五颜六色的，但有时，却阴森森的。

那是一个星期天午时，我和妈妈准备去车站坐八路车回家，但那时时间还早，于是，我和妈妈去了旁边的城市书房。

进了书房，我迫不及待地甩下书包，我刚想坐下，就看见了一个坐在我面前的老人。

他大概是个工人吧？他腿上还有泥巴呢。

他正在看一本书，反正我对那种书不感兴趣，但看他看书还挺有意思所以我站在那儿目不转睛地盯着他的一举一动。

忽然，老人想吐痰，但身边没有垃圾桶，总不能吐在地上吧之后老人的一个动作使我惊讶他竟然一口把痰吐在了书了，然后又急急忙忙地把书的这一页翻过去，天哪我看得清清楚楚，那书上有一块很明显的水迹这位老人怎样能如此不爱护书我真想冲上去拉住他，但他毕竟是老人呀再说，看他身体多么结实，冲上去不是自找苦吃吗？唉只好当做事没发生过出了书房，我把这事告诉了妈妈，并且在心里叹气。

唉书给了我们这么多的知识，却有人还不爱护它无可救药嘛生活中的小镜头作文（八）：生活像个万花筒，五彩缤纷；生活又像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全……在这许许多多转瞬即逝的镜头中，总有那么一些镜头让我们驻足、回味、沉思……而在我心中珍藏的那个镜头，永远，永远都不会磨灭。

那个带着一年级新生，憧憬、稚嫩的午后，飘着奶茶温馨的气息。

体育代课的张教师领我们到体育器材室量身高并称体重；同学们围着张教师喊：我先我先窄窄的走廊变得拥挤不堪。

当时的我性格孤僻，因早一年入学而比同年级的人矮小，肺活量也小，跑步仅有倒数第二的份。

我悄悄躲在走廊的拐角处，看着同班的孩子们天真烂漫的笑脸，好生羡慕。

这时，教师叫道：哎呀忘了记录的本子和铅笔了，叫人去拿吧同学们扬起小手，争先恐后地跳起来：我去我跑得快我我教师，我去……我退在角落，心里也想跑过去，给教师做事，可一想：我跑得慢，教师不会叫我的。

想到这，我把头深深地埋了下去。

教师突然发话了：既然大家都想去拿铅笔，倒不如公平起见，我在花名册上点到谁就是谁，好不好？同学们异口同声地说：好教师闭上眼，手指划过名单，停下后，教师睁开眼睛喊：嗯蒋雯我下意识地喊了声：到喏，你去拿铅笔别忘了记录本啊那一个镜头间，我觉得，这仿佛是老天给我的恩惠，我的名字在花名册上是那么渺小，微不足道，教师怎样可能那么准确的点到我？我的眼睛湿润了，抬头看见教师信任的目光，我的勇气倍增，鼓励让我打足了底气，我就像待惯了黑暗潮湿的角落，最终能够走宽敞明亮的大房子。

我觉得鼻子酸酸地，情不自禁落下泪来。

我抬起了头，定了定神，向教室跑去。

或许，这只是教师不经意的，也许是个巧合，但这都不重要，重要的是，我有了从未有过的勇气和自信。

那一刻，我觉得，我能够不再孤单，我能够不去理会别人讥讽我矮小，我能够努力做到最好我能够……是这一巧合，哦不是教师，给了我未来的光明。

这个镜头，我将永远铭记在心，它永不磨灭，永不……我把铅笔、记录本交到教师手里，教师把本子塞在我手中，说：为了奖励你，你来做记录员吧我镇定地接过了本子和笔，第一次响亮而坚定地回答：好的忽然，我明白了，是教师给予我人生中那一难忘的镜头改变了我，像童话故事里的丑小鸭，一下子变成了高贵的天鹅，这一镜头改变的不仅仅是我，还有我的未来，我所有的一切，我的全部……从那天起，我变得活泼、自信、勇敢了，同学、教师都说我变了，变成了好孩子。

仅有我明白，是那个镜头改变了我。

也许多年后，许许多多的镜头会被我遗忘，但这一镜头，永不会磨灭，永不……生活中的小镜头作文（九）：生活就像一把双刃刀，有好，有坏，让你捉摸不透。

二年级的我还是个无知的小孩，有一天上语文课，陈教师一不细心脚打滑，而受了伤。

之后就由马教师给我们代课，每次上课，我们还纠教师的错。

时间流逝得飞快，转眼就到期末了。

叮叮叮又是语文课。

过了许久，我们看到陈教师拄着双拐走了进来，陈教师把双拐靠在墙边，单脚跳上讲台、陈教师的举动让同学们目瞪口吊，不知该干什么。

上课陈教师笑容可掬，满面春风，声音似乎比往日更加洪亮。

起立。

同学们齐刷刷地站了起来。

几个月不见，同学们都长高了。

陈教师转过身，开始给我们讲课。

陈教师，我给您搬张椅子吧不知谁说了一句。

不用，如果我坐了，那你们就没椅子坐了。

陈教师的话让我们震憾不已。

这节课，我们听得十分认真。

叮叮叮下课，同学们不仅仅长高了，还长漂亮了，上课也认真了，我本来还担心同学们考不好，就赶了回来，看来是我多虑了。

我最终明白了教师的良苦用心，教师就像冬日里的太阳，时时都能温暖你的心窝。

生活中的小镜头作文（十）：生活宛如一场彩色电影，有许多绚丽多彩的镜头。

它们有的一晃而过，有的却在脑海里时不时地浮现。

我热爱生活，更爱这一个个动人完美、善良的镜头，他们给了我许多启发与提高。

最近我发现，我们江阴不仅仅经济发达，人们的礼貌素质也提高不少，车子不再横冲直撞了，这大大减少了事故的发生率。

瞧，原本提心吊胆过马路的人们早已不再害怕，因为车子秩序井然，车主礼让斑马线，而司机，也得到了一份份微笑。

那天，我和妈妈在逛街，走过一个十字路口时，发现一位年轻妈妈正低着头玩着手机，这还不说，她边玩还边带着一个年幼的小孩过斑马线此时玩得正起劲的她，浑然不知她的小孩已经闯到了路中央。

或许游戏结束了，或许手机没电了，她无意间抬头一看，呀只见那调皮的小孩已经进入了车道，对面又有一辆车呼啸而来，她舒展着双眉立刻紧锁起来，脸紧张得通红，双手不停地打着颤儿，但双腿却像灌了铅似的，挪不开半步，只能紧紧地盯着她的小孩，双眼充满了无助，仿佛下一秒就要见到死神。

我也不禁提心吊胆，生怕这小生命会戛然停止，可是，奇迹出现了，刚才还风驰电掣的汽车，突然竟慢了下来，晃晃悠悠地在离小孩不到一米的地方停了下来。

那位阿姨像酒醒了一样，飞速跑到了小孩子身边，蹲下身子，抱起孩子，眼含热泪，不停地嘀咕着：吓死了，吓死了那位司机非但没有责骂她，而是微笑着做着请走的手势，并提醒她：下次走路不要玩手机哦那位阿姨红着脸，像个小学生一般，用力地点着头，我们都为那位司机竖起了大拇指。

礼让行人是生活中一个很小的镜头。

好像奥运火炬手传递火炬一样，经过无数人的手，礼貌在汇集释放所有人的力量，变成一场由无数的小镜头汇成的生活电影。

生活中的小镜头作文（十一）：生活像个万花筒，由一个又一个的小镜头组成，可我喜欢的还是在公共汽车上的一个小镜头。

那天我和姐姐出去玩，上了公交车，发现仅有两个位子。

我和姐组一坐，座位就没空的了。

之后，车上的人越来越多，到新桥那一站的时候，车上来了一个老太太。

老太太一上车，一位中年大叔就立刻站了起来，对老太太说：老人家，您坐那里吧。

老人听了，摇了摇头，说：不用，不用，没关系。

这时很多的人听了这句话，连声向老太太说：老人家，您就坐在这吧，没事。

老人最终坐了下来，嘴里不停说：好，真是一群善良的人啊。

老人和车上的人发生的故事，刻入了我的心里，我期望生活中能多一些这样善良的人。

这件事虽然过去已经有一年多了，我却依然记得，这件事赞扬了人心善良的可贵。

生活中的小镜头作文（十二）：生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了绚丽多姿的镜头。

我热爱生活，也热爱生活中的一个小镜头，它使我受到教育，受到启发。

那一次，我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位老奶奶，拄着拐杖，靠着扶手，慢慢地在通道上行走。

她向四周环顾了一下，发现没有空位。

她叹了口气，站在了我旁边。

我被吓了一跳，又开始犹豫不决：让还是不让？心底好象有两个小人在争辩：必须要让，助人为乐啊可是离外婆家还远着呢如果让位，脚受得了吗？不让对得起胸前的红领巾吗？有些人让座了，受益人连一句多谢都没有，不让难道让位只是为了一声‘多谢’吗？让不让让不让……正在我犹豫不决时。

从后面传来一声充满诚意的声音：老奶奶，坐这儿吧循声望去，一位大约17岁的男孩从座位上站起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自我却站着。

老奶奶夸奖道：这孩子真懂事啊这时，我恨不得立马找个缝钻进去。

在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。

这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。

助人为乐是一种高尚品质。

倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐，社会又何愁不和谐呢？生活中的小镜头作文（十三）：生活中到处都有小镜头，我注意过游乐园里开心的镜头，观察过图书馆中宁静的镜头，可我却更喜欢家门前的镜头。

这一天，我刚下楼就看见一位清洁工阿姨正推着垃圾车来这儿打扫。

这时，邻居阿姨刚好买东西回来，她从一个塑料袋子中拿出两包饼干递给我，然后又从袋子中拿出一个，剥了它的外衣，随手扔到了地上。

我看到了这一幕，大声喊道：阿姨!清洁工们扫地很辛苦的，我们不能乱扔垃圾。

那位阿姨盯着我说:快吃你的东西，不要多管闲事。

我就管，你拿我怎样着？我说又道:我们教师说过了乱扔垃圾的小孩不是好孩子，如果你乱扔垃圾就说明你不是一个好大人，不会给我们做样榜样吗？她听了不但没去捡起垃圾，还对我破口大骂:写你的作业去别多管。

就转身走进了房间。

清洁工累得满头大汗，又去捡丢在地上的垃圾，我真为她打抱不平。

那位阿姨那么不爱护环境，还不如小孩呢，难道她就不感到羞耻吗生活中的小镜头作文（十四）：生活，就像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈此刻我们眼前。