不停地叫着： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。
重复着哀号： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。
课文讲解
从哪里可以看出寒号鸟的懒惰？
从三个方面可以看出： （1）第一自然段寒号鸟把崖缝当作窝。 （2）第三自然段喜鹊忙着做窝，它却在睡觉、玩。 （3）第七自然段喜鹊劝它做窝，它依然不做。
崖缝里冷得像冰窖。
课文讲解
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 哪一个字告诉我们冬天快要到了？
课文讲解
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 从哪儿告诉我们天气冷了？ （写了寒风）用了两个词，一个模拟声音的“呼呼地”，一 个表示动作的“刮”，而不是秋风习习地吹着。
课文讲解
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝 里冷得像冰窖。
人教版小学语文二年级
寒号鸟
引入新课
很早以前，很远的一座高山脚 下，有一堵石崖。如果在冬天的夜 晚从山脚下经过，你会听到从石崖 里传来的小鸟的哭叫的声音：哆啰 啰，哆啰啰，所以人们就给这小鸟 取了个名字，叫寒号鸟。
引入新课
寒号鸟
寒号鸟”是颇有名气的一种动 物，民间有许多关于它的传说，如： “要想好，别学寒号鸟”，“寒号 鸟是懒汉，不垒窝，不筑巢，寒风 起，身无毛，凄凉叫，活活冻死”。 总之，寒号鸟在人们的心目中是一 种生性懒惰的动物。
归纳总结
本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝 的不同态度和不同结果，说明人活着不能 目光短浅 ,要做长远打算。不能太懒惰， 要有脚踏实地的精神，不能得过且过，美 好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
拓展延伸
创造性复述
第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟，却发现邻居 已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什 么呢？（喜鹊的话里可以用上如果、假如等词）
傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得 过且过。 寒号鸟还是不听劝说
课文讲解
喜鹊
寒号鸟
冬 第一次劝告
不听劝说
天 寒号鸟，别睡了。
傻喜鹊，不要吵。
快
到 天气暖和，赶快做窝。 太阳高照，正好睡觉。
第二次劝告 冬
还是不听劝告
天 趁天晴，快做窝。
傻喜鹊，别啰嗦。
到 了
现在懒惰，将来难过。 天气暖和，得过且过。
课文讲解
比喻
说明天气更 冷了
课文讲解
分角色朗读思考：
喜鹊和寒号鸟的对话。想 一想：为什么喜鹊能住在温暖 的窝里，寒号鸟却冻死了？
课文讲解
喜鹊第一次劝告 寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶
快做窝。
傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正 好睡觉。 寒号鸟不听劝说
课文讲解
喜鹊第二次劝告 趁天晴，快做窝。现在懒惰，将
来难过。
课堂小练
这篇童话通过（ 喜鹊 ）和（ 寒号鸟 ）作对比，写出了
喜鹊是 （ 勤劳 ）的，寒号鸟是（ 懒惰 ）的。说明了
（ 好逸恶劳、得过且过
）是没有好结果的。
易读错字
háo
dǔ
fèng là kuáng hǒu
号叫 一堵 一道缝 腊月 狂 吼
lǎng xián
kū
quàn
fù
晴朗 衔来 枯草 劝告 重复
chèn
jiāng
qiě
āi
趁天晴 将来 得过且过 哀号
理解词语
晴朗： 阳光充足，没有云雾。 造句：今天天气晴朗，适合外出旅游。
枯草： 枯萎的草，干草。 造句：喜鹊用枯草做窝。
纷纷： 多而繁杂。 造句：秋天到了，树叶纷纷落下。
理解词语
哆嗦： 懒惰： 哀号：
战栗，如因为冷、害怕或受外力等而颤抖。 造句：寒号鸟冻得直哆嗦。 不喜欢费体力或脑力。 造句：寒号鸟真懒惰，结果冻死了。 因哀痛而放声哭嚎。 造句：妈妈不幸去世，儿子的哀号让在场的人都很悲痛。
课文讲解
➢ 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 ➢ 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 ➢ 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，
我会认
háo dǔ fèng là kuáng
号堵缝腊狂
hǒu lǎng xián 号） hào（口号 几号）
当 dāng（当时 应当） dàng（当做 上当）
缝 féng（缝补 缝 纫）
fèng（裂缝 崖 得 d缝é）（得过且过 得数）
de（跑得快 跳得高）