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语文s版语文二年级下册2_.笋芽儿课文ppt
啊,多么明亮、多么美丽 的世界呀!桃花笑红了脸,柳 树摇着绿色的长辫子,小燕子 叽叽喳喳地叫着 ……
柳树摇着绿色的长辫子
桃花笑红了脸
小燕子叽叽喳喳地叫着
笋芽儿看看这儿,看看 那儿,怎么也看不够。她高 兴地说:“多美好的春光啊! 我要快快长大!”
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼 睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世 界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的 长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着 …… 笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看 不够。她高兴地说:“多美好的春光啊! 我要快快长大!”
风筝、灯笼、竹竿 毛笔、算盘、笛子
你记住这些带竹子头的字了
吗? 篮 筐 笼 箱 筷 筏 篱
zòu
suō
hōng
lōng
弹
léi
奏
qiāo
缩
gǔ
轰
yǎng
隆
wū
雷 敲
xié tǐng
鼓
jǐ
痒
dǎng
呜
huàn
斜
qiāo
挺
chén
挤
dǐng
挡
yá
唤
悄
沉
竹林幽径,美的享受
竹子是一种常见的
植物,主要生长在 南方
很久很久以前,人 们就知道用竹子可
以做许多东西
竹子全身都是宝
竹林
竹叶
竹笛
竹 筷 毛 笔
竹编
竹 简
竹 荪
竹 笋
竹子的用处这么多,难怪我们祖先造字的时候, 给这些字都加上了“竹字头”:
竹篮、竹筐、蒸笼、箱子 筷子、竹筏、篱笆
注意:竹字 做部首时形 状有所变化
我来了!
竹妈妈说:“孩子, 别灰心,只是一块小 石头,从侧面钻出 去。”
妈妈见了,忙给笋芽儿穿 上一件又一件衣服,还不停地 唠叨:“千万别着凉!”
钻 睁 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼 睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世 看 界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的 长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着 …… 看看 看看 笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看 说 不够。她高兴地说:“多美好的春光啊! 我要快快长大!”
春雨姑娘爱抚着她,滋润 着她。
太阳公公照射着她, 温暖 着她。
脱下 笋芽儿脱下一件件衣服, 站 长成了一株健壮的竹子。她站 喊 在山冈上,自豪地喊着:“我 长大啦!”
我想说
(1)( )对笋芽儿说── (2) 笋芽儿对( )说── (3)我想对笋芽儿说──
dǎng
音序:D 部首:扌
结构:左右
挡住 挡风 阻挡
·
1、默读课文1—4段,找一找春 雨姑姑和雷公公是怎样帮助笋 芽的,用直线画出来。 2、笋芽是怎样说的,怎样做的, 用波浪线画下来。
笋芽儿是被谁叫醒的? 它们又是怎样帮助它的?
春雨像春姑娘纺的线。雨丝下的更密了!
沙沙沙,沙沙沙。春雨 姑娘一边在绿色的树叶上 弹奏着乐曲,一边轻声呼 唤着沉睡的笋芽儿:“笋 芽儿,快醒醒,春天来 啦!”
jǐ
音序:J
部首:扌
结构:左右
排挤 挤出 拥挤
huàn
音序:H
部首:口
结构:左右
呼唤 使唤 叫唤
qiāo
音序:Q
部首:忄 结构:左右
静悄悄 悄悄
chãn
音序:C
部首:氵 结构:左右
沉没 沉思 沉重
dǐng
音序:D
部首:丁 结构:左右
头顶 山顶 屋顶
yá
音序:Y
部首:艹 结构:上下
笋芽 发芽 豆芽
顶 芽
呼唤 轰隆隆 直痒痒
读一读
笋芽儿 弹奏 呼唤 敲响 轰隆隆 张望 往上钻 鼓劲儿 沉睡
直痒痒
笋芽儿 呼唤 揉眼睛 漆黑 轰隆隆 扭动 向上钻 唠叨 爱抚 滋润 叽叽喳喳 叫喊 山冈 自豪 照射沉睡 撒娇 健壮 世界 温暖 长辫子
笋芽(sǔn ;shǔn ) √ · 弹奏(zòu;zhòu ) √ · 挺身( tǐn tǐng) √ · 弹奏(tán;táng) √ · 乐曲(yuâ ; lâ ) √ · 顶部(dǐn ; √ dǐng)
是谁在叫 我呀?
揉了揉 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉 伸了伸 眼睛,伸了伸懒腰,看看四周 说 仍然一片漆黑,撒娇地说: “是谁在叫我呀? ”
雷公公的鼓敲的更响了!
轰隆隆!轰隆隆!雷公 公敲响了大鼓,用大嗓门儿 呼唤着笋芽儿:“笋芽儿, 勇敢些,快出来吧!外面可 美拉!”
扭动 笋芽儿扭动着身子, 钻 一个劲儿地向上钻。