面对诱惑，守住人生底线
——读《教师的舍与得》有感
大千世界五彩缤纷，我们面对着种种诱惑。

面对这些诱惑，不同的人也有着不同的反应，但作为人民教师，面对社会上的种种诱惑，我们应该守住自己的人生底线。

一、拒绝有偿家教，把精彩呈现课堂
对每一个教师而言，辅导学生，包括在课余时间为后进生补课，这是教师职业范围内的事情，有偿家教使一些师德低下的教师在正常教学时间内不太关注后进生，然后在课后通过有偿家教对他们进行个别辅导。

有些学生也可能会依赖家教，丧失学习的主动性，课前不做预习，不去主动发现问题，课后也懒得钻研。

利用职务之便开设有偿家教，完全违背了教师的职业道德和职业操守，严重扰乱正常的教学秩序。

二、拒绝学生馈赠，守住师生纯洁的情感
教师肆意收受学生及家长的礼品礼金,不但严重损害了教师作为“人类灵魂工程师”的光辉形象,而且伤害了学生
和家长的感情。

长期以来,由于社会上拜金主义的盛行,社会分配的不公,教师工资及福利待遇的不高,都使得学校这片净土不得已改变了她纯真质朴的本色。

一些经不起诱惑的教师开始蠢蠢欲动,挖空心思绞尽脑汁利用手中的学生资源,捞取个人利益。

当一个教师再也不把为人师表当成自己毕生的职业理想与追求,大肆收受学生和家长的礼品礼金也就在意料之中了。

甚至于,有些教师不惜放弃一个老师应该具备的人格与尊严,公开或私底下利用身份之便,向学生和家长索取报酬。

拒绝收受学生礼品，维护好师生之间的纯洁情感，是一个老师应做的事情。

三、拒绝从事经营活动，把精力投入教育
教师的工作不可能在八小时之内完成，或多或少地都要占用八小时以外时间。

如果允许教师从事经营活动，势必会在一定程度上影响教师的精力，教师就不能全身心的投入到正常的教育教学工作中。