小学语文教学课件认识比喻句
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寻找共同点:月儿和小船是不同种类的事物,但他们
有共同之处,都是弯弯的,而且两头尖 。所以这个句子 是比喻句。
• 那同学们是否了解, 通常一个比喻句应由
哪几个方面组成一?般来说,一个比 喻句包括三个部分:本 体、喻体和比喻词。
• 那通同 常学 一们 个是 比通否 喻常了句把解应,由被比的事物叫作“本 哪几个体方”面,组成把?拿来作比的事物叫作 “喻体”,把用来联系“本体” 和“喻体”的词语叫作“比喻 词”。
大家学得真快啊!我再
出两道题考考大家!要 认真思考哦!
1、妹妹急得像要哭了。
2、小女孩像她妈妈一样美。
同学们判断一下,这两个句子是不是比喻句,说 一说理由吧!
妹妹急得像要哭了。 分析:这个句子的比喻词是“像”, 本体是妹妹,但没有喻体,所以不是 比喻句。
小女孩像她妈妈一样美。 分析:比喻句中本体和喻体应是不 同类别的,而这个句子中小女孩和 妈妈是同一类别的,都是人,不构 成比喻句。
蕲春县张榜镇六溪小学 朱小英
• 那通同 常学 一们 个是 比比否 喻喻了句,解应俗,由称打比方。简单点说, 哪几个方面就组是成把?一个物体或人比喻成另 一个物体。 它是利用两种不同种类的 事物之间的某点相似来进行说 明或者描写。
弯弯的月儿像小船。
这小船。
弯弯的月儿像小船。
这个比喻句中,本体、喻体、比喻词各是什么?
弯弯的月儿像小船。
这个比喻句中,本体是弯弯的月儿,喻体 是小船,“像”是比喻词。
同学们,刚才通过对比喻
句中本体、喻体、比喻词 的学习,你们学会了吗? 我们来做下面一道练习。
我会做
孔雀那美丽的尾巴抖动 着,像一把五彩洒金的 大扇子。
这个比喻句中,本体是 ( 孔雀 );喻体是 ( 大扇子 );比喻词 ( 像)
小结:通过比较,我们应该更清楚 地明确比喻句具备以下两个特点:
(1)句中有本体、喻体、比喻词三个部分。 (2)句中本体、喻体必须是两种不同种类 的事物,而且有相似之处,存在着比喻 关系。
看到同学们能正确地把握比喻 句,老师真的非常高兴。希望以后 的生活中不仅能辨别比喻句,还能 将它们运用到自己的文章当中去, 令人赏心悦目。