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2019新时评类作文写作-PPT文档资料
讨论并思考:此文开头有何特点?
引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)
讨论并思考:此段议论有何特点?
议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)
讨论并思考:此段议论有何特点?
联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)
讨论并思考:本文结尾有何特点?
结
点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)
思考:“陈光标”一词在文中出现几次 相关议论句有哪些?
引—议—联—结
《当知识之光普照弱势群体》
杭州图书馆实行“零门槛”阅览,在社 会各界引起广泛关注。当然,这其中包含 着两种声音,有为此做法赞叹的,有为此 质责图书馆的。我想,那些弱势群体和我 们一样,平等地享有着获得知识的权利。 当知识之光也照及他们时,我们的社会不 应该更加美好吗?
首先,我认为,知识面前人人平等。我 们没有理由让任何人失去获得知识的权利 ,包括一些弱势人群。杭州图书馆的做法 ,就很好的诠释了这个道理。这样可以给 多少渴望知识的弱势群体以心灵上的慰籍 。在知识面前,人人平等。当你踏入图书 馆,当你低下头去感受文字传递的力量时 ,你就没有高贵与所谓卑贱的分别,你就 没有洁净与所谓肮脏的差异,当知识之光 照亮弱势群体,这透出的光影是平等的轮 廓。
Байду номын сангаас
时评一般结构: 1、叙述新闻事件,说清楚消息来源。 2、针对事件提出问题。(李宇春究竟算不算 美人?) 3、对问题作出判断(提出中心论点)。(什 么是美?) 4、提出如此判断的理据(证明论点)【理据 可以旁征博引、说古论今】 ①联想同类事件:显示其普遍性或特殊性,引 起注意; ②联系自身、他人(目前、说古论今)论述。 5、对问题的解决提出建设性意见或提出呼吁。
【四、范例剖析】
陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方 ,被冠以“中国首善”之美誉。但他的高调慈善引发 全球式的激辩。有人称他为“裸体慈善”,也有人称 他为“暴力慈善”,还有人认为他就是借慈善“作秀 ”。无论国内还是国外,哪里有灾难,哪里就有他的 身影;从国内多处灾区到台湾,尔后又转战日本,他 一路走来一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱 是否想征服全球?”。然而,陈光标本人却认为,他 希望用高调慈善刺激富人行善之道。时下,陈式“裸 暴秀”能否推动公益慈善的进步与发展,人们褒贬有 之,正反难辩。(3月23日新华网、人民网)
总体思路
我想,那些弱势群体和我们一样,平等 地享有着获得知识的权利。当知识之光也 照及他们时,我们的社会不应该更加美好 吗?
• 首先,我认为,知识面前人人平等 • 其次,我认为,弱势群体在社会大环 境中理应得到更多的照顾与理解。
• 最后,我认为,当知识之光普照弱势群体 ,那么我们的社会将变得更美好。
时评类作文最大特点:就事论事 照应材料回扣法
时评类作文常用结构模式:
引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)
议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)
联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)
结 点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)
时评类 就事论事 就事选例 就事说理
一般议论文 缘事发挥 谈古论今 并列对照
【一、什么是时评文】
时评是对一件事发表看法的文章, 它既要写事又要写看法。叙是基础, 没有了具体事件,论说就无从展开, 议是叙的目的,是主。即要夹叙夹议。 时评是论说文,但它在对事件作出理 性判断和分析时并不排斥情感的作用。 在情在理的评说才会让人心悦诚服。 即要亦理亦情。
【二、时评文基本结构和内容】 (一)要引叙新闻事件,并从中提出看 法,对题目所给材料毫不提及的,在表达 方面会降一等级评分。 (二)重视时评的结构: 1、开头引叙新闻事件。摘引或概叙;(引 2、提出看法;(议) 3、分析评论:就事论事,(可借助思辩 的方法适当引开);(联) 4、提出建设性意见或提出呼吁。(结)
其次,我认为,弱势群体在社会大环境 中理应得到更多的照顾与理解。假如你就是 弱势群体中的一员,试想一下,当你走进图 书馆等传播知识的极好场所后,被人们用鄙 夷唾弃的眼神审视,被工作人员驱逐,被同 样的阅览者隔离,试问,你心里会是什么感 觉?我想这时的你,一定会渴望得到人们的 理解与宽容,希望平等的享受阅读的过程, 希望接受最基本的文化洗礼吧。所以,让我 们用平等的眼光去看待他们吧 ,多给弱势 群体一些照顾与理解。
【三、写时评文注意事项】 一、关注社会主旋律,弘扬社会正气, 树立正确的人生观、价值观。 二、认真观察社会问题,学会运用辩证 的观点分析问题。尤其对表现社会负面内
容的材料要能明辨是非对错,学会一分为二 地看问题。
三、对新近出现的社会热点保持敏感, 与时代同步,学会用发展的眼光分析问 题。 四、写作时要注意选好角度,求准求新; 表述时要紧扣观点,或精要概括或抓住 细节,灵活应变,有效运用。
最后,我认为,当知识之光普照弱势群 体,那么我们的社会将变得更美好。高尔基 曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杭州 图书馆的这一“零门槛”阅读行动不正是为 所有人搭建了进步的阶梯吗?当我们社会中 每一个成员,无论身份是什么,无论知识基 础怎么样,都踏上了学习的道路,都步入了 书籍的殿堂时,那我们的社会注定会进步的 ,注定会进步一大步的。所以让知识之光照 耀每一个人吧! 当知识的光芒普照每个人,当心灵与知 识更近,那我们的社会必将更美好。
【范例剖析】
【例如】:阅读下面文字,选准角度,自 定立意,写一篇论述类文章发表你的见解, 题目自拟,不少于800字。 由《新京报》推出的“中国最美50人评 选”活动启动已经一周,截至昨日,网络 投票已近25万票,李宇春等人继续领跑 “选秀美人”的排行榜。身为女性的李宇 春的中性打扮和阳刚气派被热捧引发了读 者关于“美的标准”的大讨论,读者见仁 见智,褒贬不一。
步骤一:理解事件——李宇春中性打扮被追 捧 步骤二:明确观点——美还是不美【肯定还 是否定,还是有保留的肯定或否定】 1.女子中性打扮、阳刚气质,也是一种美, 飒爽英姿,阳光时尚,符合时代特点。 2.女子应以阴柔、娇弱为美,男子以阳刚壮 硕为美,阴阳自成天地,男女各具特性。 步骤三:组织论据【说理、举例】论证你对 美的标准的定义或看法。