2018年驻马店市正阳县教师招聘考试试题一、判断题1.应当把立德树人作为教育的根本任务。

2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育政策。

3.教育的首要任务就是发展学生的智能，培养学生的创新精神和实践能力。

4.我国当前新课程评价重心更加强调评价过程的反馈和被评价者对评价结果的认同。

5.学生个体从童年向青年过渡时期的发展呈现半成熟和半幼稚的状态。

6.师生关系当中最基本的关系就是合作关系。

7.陶行知说的三大教育主张是生活即教育、社会即学校、教学做合一。

8.为了提升师德修养，教师在学习师德修养理论的同时，还要提高教育教学的技能。

9.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持教育为主，惩罚为辅的原则。

10.实行义务教育的学校，在教育教学和其他活动里面应该推广使用全国通用的普通话。

二、单项选择题11.推行新课改的核心环节是A设计课程B编写课程C实施课程D评价课程12.人的身心发展速度在其整个发展过程当中呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现了身心发展的A顺序性B阶段性C差异性D不平衡性13.“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段。

”赫尔巴特这一观点说明了德育的A文化性功能B个体性功能C社会性功能D教育性功能14.小林诚实、内向、谦虚、勤劳而且具有亲和力，这里描述的是小林的A性格B能力C气质D认知15.教师在课堂上所教授的知识难度既要使学生接受，又要使学生通过努力才能够掌握这体现了教学当中的A因材施教原则B循序渐进原则C科学性原则D量力性原则16.周末大扫除，小峰看见小明扫完了地直接把扫把扔向了卫生角，自己也把扫把扔了过去。

这体现了A从众B遵从C服从D模仿17.通过学生的学习成果评价，引起任课教师之间、学生之间、学科之间的横向比较，从而了解学生、教师、学科的优劣势，这体现了教学评价的A激励功能B反馈功能C竞争功能主D强化功能18.我们在学习《秋天》一课时，小花在想秋天意味着什么，课文当中的内容与我们的实际生活有什么联系，这一行为属于A记忆术B自我提问C充分利用背景知识D生成性学习19.教师职业道德不仅告诉人们教师职业何以为善的道理，而且也指出了教师职业如何为善的途径，体现了教师职业道德的A示范性B多样性C全面性D导向性20.在《桂林山水》一课的结课环节上，老师问学生：“作者写《桂林山水》的目的是什么？学生回答说：”作者写桂林山水的美景抒发对祖国大好河山的热爱之情。

“这种结课方式是A陈启式B延伸式C情景式面D终结式21.青少年个性最为突出、心理最为脆弱的一个时期，也是越轨犯罪多发的一个年龄阶段是A8~10岁 B11~13岁 C14~16岁D16~18岁22.小花平时英语成绩很好，口语表达能力也不错，但她总认为自己英语发音不标准。

学校组织口语比赛的时候，她认为自己不能胜出就不报名参加比赛。

这表明了小花A自我效能感比较低B学习动机不强烈C学习态度不端正D学习效率不高23.在问题情境解决当中，小刚同学总是严谨全面地考虑问题，在确认无误后才能给出答案，小刚的认知方式为A感觉型B沉思型C场依存型D场独立型24.我们如果要给学生一杯水，那么我们就要有一桶水。

这就要求教师在备课的时候要A备课程标准B备教材C备教案D备练习25.教师在教学当中讲到重点的时候会用彩色的粉笔或者符号标记以引起学生的重视，这符合感知规律当中的A强度律B差异律C活动律D组合律26.教师在一节课或者是一个课题的教学当中，对学生的口头提问或者书面测验属于A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D相对性评价27.教师教学的影响不只局限在上学时期，还会影响到毕业以后，这反映了教师劳动的A复杂性B延续性C创造性D示范性28.对小学生品德起主导作用的因素是A学校B学生C社会D家长29.教师在教学过程当中起到的表率作用主要体现在A言行一致B学识广博C衣着整洁D一视同仁30.教师职业道德的核心是A为人师表B热爱学生C热爱教育事业D教书育人31.教育部印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求中小学校从日常安全管理、周边综合治理等方面有效预防学生欺凌和暴力，体现了对未成年人的A社会保护B学校保护C家庭保护D司法保护32.把集体管理和个别管理结合起来的班级管理方式是A常规管理B目标管理C平行管理D民主管理33.课堂教学讲授的最高形式是A讲述B讲读C讲演D讲解34.许多人利用早上和晚上的时间来进行记忆，效果优于白天，是因为受到了（）的影响。

A双重抑制B前摄抑制C单一抑制D倒摄抑制35.为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学当中出现的问题，教师需要有A高度的政治觉悟B高尚的职业道德C相关的教育理论知识和技能D广博的科学文化知识36.教师有目的地提出新问题并且设置认知冲突，使学生积极介入，这样的一种教学属于A探究性理解水平教学B启发性转换教学C解释性理解水平教学D开放性转换教学37.下面属于小学生心理发展特点的是A矛盾心理特征明显B自我意识高涨，易产生闭锁性心理C自我意识水平提高，个性品质逐渐形成D认知能力和逻辑思维迅速发展38.下列既能保证课堂教学顺利进行，又能提高教学质量的是A有效的课堂管理B良好的教学环境C多元的教学内容D新颖的教学方法39.小学生希望得到友谊、渴望得到老师的表扬，这种需要属于A安全需要B归属与爱的需要C自我实现的需要D尊重需要40.关于班级管理的说法，错误的是A主题班会是班级活动的主要形式B了解和研究学生是班主任的首要环节，是班主任工作的前提和基础C对学生的操行评定我们要实事求是，并且指出今后努力的方向D学习活动管理是班级管理的中心工作三、多项选择题41.新课改提倡的三维课程目标是A知识与技能B探究与合作C情感态度与价值观D过程与方法42.教育的基本构成要素包括A教育者B受教育者C教育内容和方法D教育环境43.小东没有完成课文的背诵作业，老师罚他放学之后抄课文20遍后再回家，老师的行为侵犯了学生的A隐私权出B身体健康权士C休息权D人身自由权小多44.课堂教学板书是老师的基本功之一，要求A内容简练B条理分明常C布局合理点一D讲写结合45.关于智力性别差异的表述，正确的是A男性智力在某种程度上是优于女性的B男女的智力结构存在差异C男性的智力分布离散程度比女性大D男女智力的总体水平大致相等46.多媒体教学是在教学过程当中根据教学目标和教学对象的特点来开展教学活动，所以合理运用多媒体教学要求A紧扣教学重点，有的放矢B个性突出鲜明，富有创意C信息量适度，以学生为主D交互设计合理，智能性好47.小学课外活动的特点包括A活动上的自愿性B内容上的广泛性C管理上的计划性D活动上的自主性48.教书育人的正确方法包括A积极寻求教学方法的改革，提高教学质量B转变教育观念，改革教书育人的模式C严格照搬书本教材的知识体系来进行教育D把教书育人渗透到生活实践当中去49.小学生情感情绪发展的特点是A高级情感进一步发展B小学生对各学科的兴趣是笼统的兴趣C情绪的调节控制能力增强，冲动性减弱D情绪和情感的内容不断丰富，社会性成分不断增加50.教师教学口语技能的要求是A语音清晰，表意明确B语速合适，以学校要求的语言信息为准C音量适中，保证在安静的环境之下，最后一排也能够听得清楚D教学语言符合语法、合乎逻辑，避免学生听不懂四、综合分析题51.小红在自己的日记中写道：“我是一名中等生，我很想得到老师的关注，可是老师常常把目光投向那些学习成绩很好的或者很差的学生，我感到很寂寞，感觉学习没有动力。

”结合材料，谈谈工作中你将如何有效开展中等生教育。

52.新课程实施后，教育界屡次提倡“对话教学”“互动教学”之后，依然保持“一言堂”“满堂灌”教学习惯的教师似乎不再多见。

但教师从”一言堂”“满堂灌”的教学习惯走出来之后，不期又遇到了“满堂问”的尴尬。

“满堂问”实在是一个值得追究的话题，“满堂问”不只是简单地“乱而多”的问题，有些教师为了上课更“安全”更“流畅”更好地按照预定计划进行，往往把问题答案限制在自己所熟悉的范围之内，对于超出自己认为是恰当的范围的提问，就会拒绝，教师总是在等待更确切的回答，要么一个一个地提问下去，要么直接提问能够准确回答的学习较好的学生，这样的课堂几乎变成了几个学生的舞台和多数学生的看台，那些回答问题有困难的学生，他们刚开始就给一个错误的回答，马上被教师打断，或叫另外一个学生回答，或教师代为说出正确的答案，这样的学生要么没有机会说出完整的答案，要么就会意识到他的答案是如此的错误，以至于根本不值得教师听完，也许教师的做法不是有意的，但会使学生产生误解。

长此以往，学生会感到沮丧而不愿意积极主动地参与课堂活动（1）用教育学相关知识对“满堂问”进行评价。

（2）结合报考岗位，上述材料对你今后的教学工作有何启示？五、作文题一个特别勤奋的隐士有一天要出远门，于是就请他的朋友来帮他照看他的院子。

他的朋友跟他恰恰相反，是个很懒情的人。

在帮他照看庭院期间，从来没有修剪过院子里面的花草。

有一天，这位朋友发现了一株看起来很特别的花，于是就采了下来，请一位植物学家帮忙辨别是什么花。

这位植物学家看了之后很兴奋，表示这是兰花的一个很稀有的品种，在花市上面单株价可以达到一万。

得知这个以后，朋友和隐士都非常震惊。

隐士感叹说：“其实那种兰花每年春天都会破土而出，只不过它刚发芽就被我拔掉了。

要是我能耐心地等待它开花，那么几年前就能发现它的价值了。

”53.认真分析上述材料，写一篇不少于800字的议论文。

要求：自拟题目，观点明确，思想深刻，思路清晰，内容充实，表述流畅。

2018年驻马店市正阳县教师招聘考试试题参考答案及精析一、判断题1。

【精析】√ 党的十八大提出，坚持教育为社会主义现代化建立服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2。

【精析】√《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出把教育摆在优先发展的战略地位，把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。

3。

【精析】× 教育的首要任务是传授基础知识和基本技能。

4。

【精析】√我国当前新课程评价不再只强调结果，还强调评价过程以及被评价者的感受，采用形成性评价和总结性评价相结合的方式。

5。

【精析】√从童年期到青年期的过渡时期是少年期，主要是指初中阶段。

这个阶段的学生具有半成熟、半幼稚的特点。

6。

【精析】×师生关系中最基本的关系是教育关系，即工作关系。

7。

【精析】√生活教育理论是陶行知教育思想的核心所在，它包括：生活即教育、社会即学校、教学做合一。