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人教版八年级数学轴对称专题卷一

人教版八年级数学轴对称专题卷一一、单选题(共15题;共30分)1.在汉字“生活中的日常用品”中,成轴对称的有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,DE垂直平分AB,垂足为D,如果∠A=30°,AB=6cm,那么CE等于()A. 3cmB. 2cmC. 4cmD. cm3.下列四个图形中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.4.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于点M,交AC于点N.若BM+CN=7,则MN的长为()A. 6B. 7C. 8D. 95.如图,△ABC中,∠B=60°,AB=AC,BC=3,则△ABC的周长为()A. 9B. 8C. 6D. 126.如图,是四张形状不同的纸片,用剪刀沿一条直线将它们分别剪开(只允许剪一次),不能得到两个等腰三角形纸片的是()A. B.C. D.7.在三角形、四边形、五边形、和正六边形中,是轴对称图形的是()A. 三角形B. 四边形C. 五边形D. 正六边形8.(2015•随州)如图,△ABC中,AB=5,AC=6,BC=4,边AB的垂直平分线交AC于点D,则△BDC的周长是()A. 8B. 9C. 10D. 119.点M(-2,1)关于x轴的对称点N的坐标是()A. (2,1)B. (-2,1)C. (-2,-1)D. (2,-1)10.在平面直角坐标系中,点P(-2,3)关于x轴的对称点在()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限11.如图所示,正方形ABCD的面积为12,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为()A. B. C. 3 D.12.如图,正三角形ABC的三边表示三面镜子,BP=AB=1。

一束光线从点P发射至BC上P1点,且∠BPP1=60。

光线依次经BC反射,AC反射,AB反射…一直继续下去。

当光线第一次回到点P时,这束光线所经过的路线的总长为()A. 6B. 9C.D. 2713.如图,点A的坐标是(2,2),若点P在x轴上,且△APO是等腰三角形,则这样的P点有多少个?()A. 4B. 3C. 2D. 114.观察图中尺规作图痕迹,下列结论错误的是()A. PQ为∠APB的平分线B. PA=PBC. 点A、B到PQ的距离不相等D. ∠APQ=∠BPQ15.如图,已知△ABC ,∠ABC=2∠C ,以B为圆心任意长为半径作弧,交BA、BC于点E、F ,分别以E、F为圆心,以大于EF的长为半径作弧,两弧交于点P ,作射线BP交AC于点,则下列说法不正确的是()A. ∠ADB=∠ABCB. AB=BDC. AC=AD+BDD. ∠ABD=∠BCD二、填空题(共6题;共6分)16.如图,在△ABC中,AB=8,BC=6,AC的垂直平分线MN交边AB、AC于点M、N.则△BCM的周长为________.17.如图,在△ABC中,AB=AC,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,BD+AD=7cm,则△ABC的周长为________.18.点(2+a,3)关于y轴对称的点的坐标是(﹣4,2﹣b),则a b=________.19.等腰三角形的一个角为40°,则它的底角为________.20.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°.AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,则∠BAE=________度.21.如图,在直角坐标系中,点A的坐标是(2,0),点B的坐标是(0,3),以AB为边作等腰三角形,则在坐标轴上的另一个顶点有________个.三、综合题(共6题;共64分)22.正方形通过剪切可以拼成三角形,方法如下:仿上用图示的方法,解答下列问题,操作设计(1)对直角三角形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原三角形等面积的矩形;(2)对任意三角形,设计一种方案,将它分若干块,再拼成一个与原三角形等面积的矩形.23.如图,在等边三角形ABC中,AB=6,点P是AB边上的任意一点(点P不与点A、点B重合),过点P 作PD⊥AB,交直线BC于点D,作PE⊥AC,垂足为点F.(1)求∠APE的度数;(2)连接DE,当△PDE为等边三角形时,求BP的长.24.如图(1),点P是等腰三角形ABC底边BC上的一动点,过点P作BC的垂线,交直线AB于点Q,交CA的延长线于点R.(1)请观察AR与AQ,它们相等吗?并证明你的猜想.(2)如图(2)如果点P沿着底边BC所在的直线,按由C向B的方向运动到CB的延长线上时,(1)中所得的结论还成立吗?请你在图(2)中完成图形,并给予证明.25.如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣5,3)、B(﹣2,﹣2)、C(﹣3,4).(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(2)写出点A关于x轴对称的点A2的坐标________;(3)△ABC的面积为________.26.(2017•临沂)数学课上,张老师出示了问题:如图1,AC,BD是四边形ABCD的对角线,若∠ACB=∠ACD=∠ABD=∠ADB=60°,则线段BC,CD,AC三者之间有何等量关系?经过思考,小明展示了一种正确的思路:如图2,延长CB到E,使BE=CD,连接AE,证得△ABE≌△ADC,从而容易证明△ACE是等边三角形,故AC=CE,所以AC=BC+CD.小亮展示了另一种正确的思路:如图3,将△ABC绕着点A逆时针旋转60°,使AB与AD重合,从而容易证明△ACF是等边三角形,故AC=CF,所以AC=BC+CD.在此基础上,同学们作了进一步的研究:(1)小颖提出:如图4,如果把“∠ACB=∠ACD=∠ABD=∠ADB=60°”改为“∠ACB=∠ACD=∠ABD=∠ADB=45°”,其它条件不变,那么线段BC,CD,AC三者之间有何等量关系?针对小颖提出的问题,请你写出结论,并给出证明.(2)小华提出:如图5,如果把“∠ACB=∠ACD=∠ABD=∠ADB=60°”改为“∠ACB=∠ACD=∠ABD=∠ADB=α”,其它条件不变,那么线段BC,CD,AC三者之间有何等量关系?针对小华提出的问题,请你写出结论,不用证明.27.解答题(1)【问题提出】如图①,已知△ABC是等腰三角形,点E在线段AB上,点D在直线BC上,且ED=EC,将△BCE绕点C顺时针旋转60°至△ACF连接EF试证明:AB=DB+AF(2)【类比探究】如图②,如果点E在线段AB的延长线上,其他条件不变,线段AB,DB,AF之间又有怎样的数量关系?请说明理由(3)如果点E在线段BA的延长线上,其他条件不变,请在图③的基础上将图形补充完整,并写出AB,DB,AF之间的数量关系,不必说明理由.答案一、单选题1. B2. A3.D4. B5. A6. B7. D8. C9. C 10. C 11. A 12. B 13. A 14.C 15.B二、填空题16. 1417. 19cm18.19. 40°或70°20. 4021. 8三、综合题22. (1)解:如图:(2)解:如图23. (1)解:∵△ABC为等边三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°,∵PE⊥AC,∴∠AEP=90°,∴∠APE=180°﹣∠A﹣∠AEP=180°﹣60°﹣90°=30°(2)解:设BP=x,则AP=6﹣x,在Rt△BPD中,PD=BP•tan60°= x,在Rt△APE中,PE=AP•sin60°= ,∵△PDE为等边三角形,∴PD=PE,即= (6﹣x),解得:x=2,∴当△PDE为等边三角形时,BP的长为224.(1)解:AR=AQ.理由如下:∵△ABC是等腰三角形,∴AB=AC,∴∠B=∠C,∵PR⊥BC,∴∠B+∠BQP=90°,∠C+∠PRC=90°,∴∠BQP=∠PRC,∵∠BQP=∠AQR(对顶角相等),∴∠AQR=∠PRC,∴AR=AQ(2)AR=AQ依然成立.理由如下:如图,∵△ABC是等腰三角形,∴AB=AC,∴∠ABC=∠C,∵∠ABC=∠PBQ(对顶角相等),∴∠C=∠PBQ,∵PR⊥BC,∴∠R+∠C=90°,∠Q+∠PBQ=90°,∴∠Q=∠R,∴AR=AQ.25.(1)解:如图所示:△A1B1C1,即为所求(2)(﹣5,﹣3)(3)6.526.(1)解:BC+CD= AC;理由:如图1,延长CD至E,使DE=BC,∵∠ABD=∠ADB=45°,∴AB=AD,∠BAD=180°﹣∠ABD﹣∠ADB=90°,∵∠ACB=∠ACD=45°,∴∠ACB+∠ACD=45°,∴∠BAD+∠BCD=180°,∴∠ABC+∠ADC=180°,∵∠ADC+∠ADE=180°,∴∠ABC=∠ADE,在△ABC和△ADE中,,∴△ABC≌△ADE(SAS),∴∠ACB=∠AED=45°,AC=AE,∴△ACE是等腰直角三角形,∴CE= AC,∵CE=CE+DE=CD+BC,∴BC+CD= AC(2)解:BC+CD=2AC•cosα.理由:如图2,延长CD至E,使DE=BC,∵∠ABD=∠ADB=α,∴AB=AD,∠BAD=180°﹣∠ABD﹣∠ADB=180°﹣2α,∵∠ACB=∠ACD=α,∴∠ACB+∠ACD=2α,∴∠BAD+∠BCD=180°,∴∠ABC+∠ADC=180°,∵∠ADC+∠ADE=180°,∴∠ABC=∠ADE,在△ABC和△ADE中,,∴△ABC≌△ADE(SAS),∴∠ACB=∠AED=α,AC=AE,∴∠AEC=α,过点A作AF⊥CE于F,∴CE=2CF,在Rt△ACF中,∠ACD=α,CF=AC•cos∠ACD=AC•cosα,∴CE=2CF=2AC•cosα,∵CE=CD+DE=CD+BC,∴BC+CD=2AC•cosα27. (1)证明:ED=EC=CF,∵△BCE绕点C顺时针旋转60°至△ACF,∴∠ECF=60°,∠BCA=60°,BE=AF,EC=CF,∴△CEF是等边三角形,∴EF=EC,∠CEF=60°,又∵ED=EC,∴ED=EF,∵△ABC是等腰三角形,∠BCA=60°,∴△ABC是等边三角形,∴∠CAF=∠CBA=60°,∴∠EAF=∠BAC+∠CAF=120°,∠DBE=120°,∠EAF=∠DBE,∵∠CAF=∠CEF=60°,∴A、E、C、F四点共圆,∴∠AEF=∠ACF,又∵ED=EC,∴∠D=∠BCE,∠BCE=∠ACF,∴∠D=∠AEF,在△EDB和△FEA中,(AAS)∴△EDB≌△FEA,∴DB=AE,BE=AF,∵AB=AE+BE,∴AB=DB+AF(2)证明:AB=BD﹣AF;延长EF、CA交于点G,∵△BCE绕点C顺时针旋转60°至△ACF,∴∠ECF=60°,BE=AF,EC=CF,∴△CEF是等边三角形,∴EF=EC,又∵ED=EC,∴ED=EF,∠EFC=∠BAC=60°,∵∠EFC=∠FGC+∠FCG,∠BAC=∠FGC+∠FEA,∴∠FCG=∠FEA,又∵∠FCG=∠ECD,∠D=∠ECD,∴∠D=∠FEA,由旋转的性质,可得∠CBE=∠CAF=120°,∴∠DBE=∠FAE=60°,在△EDB和△FEA中,(AAS)∴△EDB≌△FEA,∴BD=AE,EB=AF,∴BD=FA+AB,即AB=BD﹣AF(3)证明:如图③,,ED=EC=CF,∵△BCE绕点C顺时针旋转60°至△ACF,∴∠ECF=60°,BE=AF,EC=CF,BC=AC,∴△CEF是等边三角形,∴EF=EC,又∵ED=EC,∴ED=EF,∵AB=AC,BC=AC,∴△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°,又∵∠CBE=∠CAF,∴∠CAF=60°,∴∠EAF=180°﹣∠CAF﹣∠BAC=180°﹣60°﹣60°=60°∴∠DBE=∠EAF;∵ED=EC,∴∠ECD=∠EDC,∴∠BDE=∠ECD+∠DEC=∠EDC+∠DEC,又∵∠EDC=∠EBC+∠BED,∴∠BDE=∠EBC+∠BED+∠DEC=60°+∠BEC,∵∠AEF=∠CEF+∠BEC=60°+∠BEC,∴∠BDE=∠AEF,在△EDB和△FEA中,(AAS)∴△EDB≌△FEA,∴BD=AE,EB=AF,∵BE=AB+AE,∴AF=AB+BD,即AB,DB,AF之间的数量关系是:AF=AB+BD。

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