科学小游戏案例
东城区单位：新中街幼儿园作者：李建班级：大班题目：孔雀开屏
活动名称：孔雀开屏
活动目标：1、在“孔雀”开屏的小制作过程中，体验成功的乐趣。

2、通过反复操作，发现“视觉暂留”这一科学现象。

活动准备：一张两面白色的硬纸板，一根硬吸管，水彩笔，剪刀。

活动过程：
一、师出示范例，引起幼儿学习兴趣。

二、带幼儿一起制作“孔雀”开屏。

制作方法：1、在硬纸板上画一个“n”形图，并沿线剪下。

2、在硬纸板一面的中间位置画上没有开屏的孔雀（简笔画），另
一面中间位置上画孔雀打开后的屏，分别涂上漂亮的颜色。

3、将硬吸管一端的中间剪开一个小口，将“n”形硬纸板插入吸
管前端的开口处，用胶条固定形成一把小“扇子“。

4、将扇柄把握在手中，并快速搓动扇柄，这时，你就会发现画面
中孔雀开屏了。