条件 ，快 速 提 高 自身 的综 合 竞争 力 。 第 二 ，合 力 推 进 原 则 。 品牌 建 设 是 一 项 涵 盖 学 校 工 作 各 个 领 域 的 系统 工 程 。要 努 力 形 成 学 校 主 体 、市 场 导 向 、政 府 推 动 、全 社 会 支 持 参 与 的 格 局 和 机 制 ， 共 同推 进 学 校 品牌 建 设 。学 校 内部 各 部 门 之 间 更 应 紧
、
概 念 的 界 定
（ 一） 地 方 高校
■
地 方 高 校是 指 省 （ 、区） 属 高 校 和直 辖 市 （ 、 市 地
州 ） 属 高 等 院校 ， 即 由地 方 财 政 负 担 的高 等 院校 ，该 类 院 校 属 于 某 地 区 ， 主 要 由 地 方 负 责 管 理 。这 里 的 “ 方 ”是 以本地 （ ） 为 主 的本 省 地 区 这一 比较 宽 广 地 市 的 区域 。 … 与研 究 型重 点 大 学 相 比 ，地方 高 校 更 加贴 近 市 场 ，面 临 更 加 激 烈 的 市 场 竞 争 ，开 展 品牌 建 设 对 地 方 高 校 更 具 现 实 意 义 ，必 须 成 为 地 方 高 校 发 展 战 略
众 化 品 牌 建设 一 方 面 要 向社 会输 送 人 才 ，另 一方 面还 要 向 高 端 教 育 （ 究 生 教 育 ）输 送 人 才 ，建设 的 重 点 研
是 大学 本科 教 育 中 的 素 质教 育 ，要 形 成 品牌 人 才 培养
模 式 ；三是 精 品 化 品牌 建 设 ，即学 校 以发 展 中形 成 的 深厚 的 知识 底 蕴 、专 家学 者 和 号 召力 ，继 续 保 持 和提 升 学 校 品牌 效 应 ，建 设 的重 点 应 放 在 尖 端 教 育 和前 沿 理 论 研 究 上 。地 方 高 校 的 品牌 建 设 应 突 出重 点 ，ｊ 者
兼顾。
（ ） 地 方 高 校 品 牌 建 设 的 基 本 框 架 二
这 个定 义 。总 之 ，大 学 品牌 是 知名 度 、美 誉 度 和 忠 诚
度 的统 一 ，它 体 现 在 大 学 的各 要 素 中 。其 中 ，大 学 精 神 是 大学 品 牌 的核 心 ，它集 大 学 的 主 客观 属 性 于 一 身 ， 是 大学 一 切行 为的 最 高准 则 。 二 、地 方 高校 品牌 建设 的 基本 思 路 （ ） 地 方 高校 品 牌建 设 应 当遵 循 的原 则 一 地 方 高 校 相 对建 校 历 史 不 够长 中要把 握 好 以下 指 导原 则 ：
第 一 ，后 发 优 势 原 则 。 可 以借 鉴 先 进 的 、成 功 的 高 校 发 展 经验 ，避 免 走 弯路 ，采 取 赶 超 战 略 ，实 现 跳
跃 式 的前 进 ，快 速 地 进 入 较 高 的发 展 阶段 。 只要 这 种
争 力 提 升 。一 般 来说 ，学 校 品 牌 可 分 为 ｊ 个 层 次 ：一
是 专 业 化 品 牌 建 设 ，即 结 合 自身 的 资 源 优 势 ，选 择 恰 当的 目标 ，在 有 限 的 特 定 领 域 建设 专 业 化 的 品 牌 ，如
建设 品 牌 专业 、品 牌 教 材 ；二 是 大 众 化 品 牌建 设 ，大
的重 要 组成 部 分 。
密 配 合 ，把 品牌 建 设 的理 念 渗 透 到 学 校 管 理 的 各 个 环
节 ，形 成 品 牌建 设 的合 力 。
第 三 ，龙 头 带 动 原 则 。 品牌 建 设 要 有 重 点 ，主 要 是 以优 势 资 源 争 创 知 名 品 牌 为 重 点 ，促 进 学 校 核 心 竞
・哆 缸 ‘ 务
・
●２１ ０ ０年 第 ４期 （ 理 研 究 ） 管 ●
地 高 品牌 建 设 的思路 与路 径探 析 方 校
周柏 林 刘 琴
【 摘 要 】面 对 竞 争 日益 激 烈 的 高等教 育 市场 ，许 多大 学纷 纷 通 过 实施 品牌 战 略 来获 取 优 质 教 育 资 源 。地 方 高校 因 自身 原 因 ，在 品牌 培 育 和 建设 上 有 其特 殊 性 。 本 文 阐述 了地 方 高校 品牌 建设 应 当遵
实 现 学 校 的生 存 与 发 展 。 由于 教 育 市 场 竞 争 的 加 剧 ， 地方高校 面临的生存和发 展问题将更 为突 出和严峻 ， 因此 更 加需 要 强化 品牌 建设 。
一
借 鉴是 在 深人 实 际 ， 深入 研 究 了借 鉴 对 象 办 学 经 验 的
基 础 上 ，就 能 够 有 针 对性 地 利 用 现 有 资 源 及 其 他 有 利
（ ） 大 学品 牌 二 结 合 现 代 品 牌 学 关 于 品 牌 的定 义 和 大 学 的 特 点 ， 笔者认 同 ？ 学 品牌是 大 学精 神力 的外 在表 现 ，是一 所 大 大学 在 创建 、发展 过 程 中逐 步积淀 下来 的 、凝结 在 一所 大学 名称 中 的 、跨 越 时 间 和 空 间 的社 会 认 可 程 度 ” ［ ２ １
循 的思路 ，对 地 方 高校 品牌 建 设路 径进 行 了探讨 ， 以期 对 地 方 高校 品牌 建 设 的 实践 有所 帮 助 。
【 关键 词】地 方 高校 ；品 牌 建设 ；品牌 管 理
随 着 高 校 办 学 自主 权 的 扩 大 和 多 元 化 高 等 教 育 买
方 市 场 的 形 成 ，面 向 市 场 办 学 ，注 重 内涵 建 设 ，提 升
学 校核 心 竞争 力 ，已成 为 高 校 生存 与 发 展 的必 然 选 择 。
于 是 ，许 多 高 校 纷 纷 引 入 品 牌 建设 的 理 念 ，通 过 实 施
品 牌 战 略 ，塑 造 自身 品 牌 ，提 升 学 校 的 知 名 度 与 美 誉 度 ，以期 在 日趋激 烈 的高 等 教育 市 场 上 获得 竞 争 优 势 ，