绝密★启用前广东省高研会高考测评研究院2018级高三第一学期第一次阶段性学习效率检测调研卷生物(内部交流不得市场流通)本试卷共8页,22题(含选考题)。
金卷满分100分。
考试用时75分钟。
注意事项:1.答题前,先将自己的姓名,班级和考号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷,草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷,草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑,答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷,草稿纸和答题卡上的非答题区域无效5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交第1卷一,选择题:本题共16小题,共40分。
第1-12题每小题2分,第13~16题每小题4分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2015年8月,清华大学施一公教授研究组在世界上率先解析了醇母菌剪接体(主要由RNA 和蛋白质组成)的高分辨率结构,下列有关叙述正确的是A.剪接体由C、H、O、N、P等元素组成B.剪接体在高尔基体合成、加工而成C.可用光学显微镜观察剪接体的三维结构D.剪接体的主要功能是为细胞提供能量答案:A2.“水善利万物而不争”,下列有关生物体内的水的说法,错误的是A.幼儿和成年人体内水的含量均多于其他化合物B.正在发芽的玉米种子中自由水比例多于结合水C.水在物质运输和能量转换中均能发挥重要作用D.水在光合作用和呼吸作用中都能分解为[H]和氧气答案:D3.科学家在不同时间测得细胞膜的某一区域的厚度约为7~10mm。
单独测量磷脂双分子层厚度约3.5m,膜蛋白的厚度约为5~10m,下列选项与以上事实冲突的是A.生物膜由蛋白质一脂质一蛋白质三层结构构成B.蛋白质分子有的部分或全部嵌入磷脂双分子层C.蛋白质分子有的贯穿于整个磷脂双分子层D.膜上大多数的蛋白质分子是可以运动的答案:D4.1926年美国科学家萨姆纳证明了脲酶是蛋白质,此后他与其他科学家又证明了过氧化氢酶等几千种酶都是蛋白质。
到了20世纪30年代,科学家们一致认为酶是一类具有生物催化作用的蛋白质。
以上关于酶的概念形成过程的描述,主要运用的科学方法是A.假说一演绎法B.归纳法C.模型建构法D.类比推理法答案:B5.ATP可以在下列哪个生理过程中产生A.萤火虫荧光素发光B.细胞吸收维生素DC.丙酮酸分解成CO2D.C3被还原为糖类答案:C6.DNA指纹技术在亲子鉴定、侦察犯罪等方面是目前最为可靠的鉴定技术,下图为通过提取某小孩和其母亲以及待测定的四位男性的DNA,进行DNA指纹鉴定,部分结果如图所示则该小孩的生物学父亲最可能是答案:B7.已知冬瓜果实的白色(A)对绿色(a)为显性,圆柱状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。
下列杂交组合中,子代结绿色圆柱状果实概率最大的一组是A.AaBb×AaBbB.AABb×AabbC .Aabb aaBbD.Aabb×aabb答案:C8.用一种特殊品种玉米的花粉给普通玉米(2n=20)授粉,将所得种子培育成植株后,经检测发现部分植株为单倍体。
下列分析合理的是A.该育种方法与无子番茄的育种原理一致B.玉米单倍体的部分细胞含有2个染色体组C.玉米单倍体的单位面积产量比普通玉米高D.玉米单倍体细胞内具有5对同源染色体答案:B9.在某昆虫种群中,基因A决定翅色为绿色,基因a决定翅色为褐色,若该种里多代后,其基因频率没有改变,则需满足的条件之一是A.该昆虫种群数量非常大面且没有迁人、迁出B.只能翅色相同的雌雄个体间交配并产生后代C.A、a基因都发生突变且发生突变的概率相同D.该种群中绿色翅膀个体在自然选择中具有优势答案:A10.未成熟的种子、幼根和幼芽能分泌一种植物激素,该激素能促进细胞伸长、种子萌发和果实发育。
该种植物激素是A.赤霉素B.脱落酸C.细胞分裂素D.乙烯答案:A11.下图为生态系统某营养级的能量流动图解,图中的H和F分别代表A.呼吸作用消耗流向分解者B.粪便中的能量呼吸作用消耗C.流向分解者呼吸作用消耗D.呼吸作用消耗粪便中的能量答案:A12.在南极大陆,高等植物有10种左右,而地衣有近400种。
地衣由真菌和藻类组成,藻类利用阳光制造真菌所需的养分,而真菌则提供无机盐和水。
地衣可以生长在低温,贫瘠的环境中,但很容易受环境中的污染物影响而解体死亡,地衣目前尚不能人工栽培,中国南极长城站的科学家说:“见了苔藓和地衣要绕着走”。
下列有关说法错误的是A.地衣中的真菌和藻类之间是互利共生关系B.高等植物在与地衣的竞争中总是处于优势C.地衣种群的生长情况可以用于环境监测D.地衣对南极大陆生态系统的稳定非常重要答案:B13.科研人员对某自然保护区内的甲、乙两个种群的数量进行跟踪调查,计算L值并绘制其随时间变化的曲线,如下图所示(L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量)。
下列分析正确的是A.4年内甲种群数量呈“S”型曲线增长B.第2年乙种群数量达到了最大值C.第3年甲、乙两种群的数量相等D.第4年后乙种群的年龄组成为稳定型答案:D14.某生物兴趣小组为了探究温度对还原糖检测的影响,进行了相关实验,结果如下,下列A.该实验的原理是温度能影响斐林试剂中酶的活性B.斐林试剂的用量属于无关变量,对实验结果无影响C.水浴温度越高,越有利于观察颜色渐变的过程D.不能用蔗糖溶液代替葡萄糖溶液作为本实验的实验材料答案:D15.下图是一种单基因遗传病的系谱图(完全显性,不考虑基因突变的可能性),相关的叙述错误的是A.若该种遗传病是常染色体隐性遗传病,则Ⅰ1一定表现正常B.若该种遗传病是常染色体显性遗传病,则Ⅰ1可能患病C.若该种遗传病是伴X染色体隐性遗传病,则Ⅰ1一定患病D.若该种遗传病是伴X染色体显性遗传病,则Ⅰ1可能患病答案:B16.对斑马鱼不同胚胎期的蛋白质进行分离,鉴定结果如下图,下列有关说法错误的是A.斑马鱼在胚胎发育过程中蛋白质的种类发生改变B.斑马鱼在胎发育过程中细胞的种可能发生改变C.斑马鱼的胚胎发育过程中可能存在基因的选择性丢失D.斑马鱼的胚胎发育过程中可能存在细胞的编程性死答案:C第Ⅱ卷二、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分,第17-20题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第21、22题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题(共48分)17.(12分)光合作用需要特定的物质和结构,回答下列有关问题:(1)光合作用是能够___________和转化光能的生物学途径。
叶绿体的结构适于进行光合作用,主要表现是:通过____________堆叠形成________的方式极大地拓展了受光面积,增加了色素分子和__________分子的分布。
参考答案:捕获(或吸收)类囊体基粒酶(2)海洋中的藻类如绿藻、红藻、褐藻,由于细胞中所含色素的_______________有差异,对不同波长光的吸收有差别,从而显现出不同的颜色,测定三种藻类的吸收光谱如下图,则图中c曲线表示____________的吸收光谱。
已知短波长的光比长波长的光水中的传输性能更好,则三种藻类中,更适合生长在深海的是_________________。
参考答案:种类和含量绿藻红藻(a)18.(10分)已知自由扩散和协助扩散实验数据如下表,请根据实验数据回答下列问题表2协助扩散(1)上述两种物质跨膜运输方式统称为__________________。
两种方式的分子运输速度随浓度差变化,具有的相同点是:在____________内,运输速度随_____________________。
参考答案:被动运输一定浓度差范围浓度差的增大而变快(2)两种方式的分子运输速度随浓度差变化,存在的区别是__________________________,产生这种区别的原因是________________________________________。
参考答案:超过一定范围,协助扩散运输的速率不再提高,自由扩散无此现象(或:在一定浓度范围内,协助扩散比自由扩散更高效)协助扩散运输物质速率受载体蛋白数量限制(因为协助扩散通过载体蛋白运输,所以更为高效)19.(13分)蛙心脏离体后,用理化性质近似于其血浆的任氏液灌流,在一定时间内仍能保持节律性兴奋和收缩活动。
改变灌流液的成分可以引起心脏活动的改变。
分析并回答以下相关问题:(1)心肌是可自动兴奋的组织,即使在没有外来刺激的情况下,仍能由相对静止状态转变为显著___________状态,表现出自动收缩。
答案:活跃(2)用添加了适量2%CaCl2的任氏液灌流蛙心,发现其收缩增强;用添加了适量1%KCl的任氏液灌流蛙心,则发现其收缩减弱。
由此可见,_______离子和_______离子在维持心脏收缩方面存在__________________作用。
用添加了适量乙酰胆碱的任氏液灌流蛙心,发现其收缩减弱,其作用机理是:乙酰胆碱与心肌细胞膜上的________________结合后,能改变心肌细胞膜对上述离子的通透性。
答案:钙钾拮抗特异性受体(3)用添加了阿托品和乙酰胆碱的任氏液灌流蛙心,发现其收缩强度与只用任氏液灌流时大致相同。
要想确定阿托品的作用机理,还应补充的实验操作是用_________________的任氏液灌流蛙心,检测其收缩强度。
若结果也是与只用任氏液灌流时大致相同,则阿托品的作用机理是_______________________________________________。
参考答案:只添加等量阿托品阻碍乙酰胆碱与其受体结合,缓解乙酰胆碱对心脏收缩的作用20.(13分)新冠病毒(遗传物质为正链RNA)感染人体时,首先通过S蛋白与细胞表面的血管紧张素转换酶2(ACE2)结合,使病毒外壳与病毒正链RNA进入到细胞内。
然后病毒正链RNA有部分序列在核糖体帮助下直接翻译生成RNA聚合酶,该酶可以使病毒正链RNA在细胞内通过复制形成大量的全长负链RNA和大小不等的负链RNA。
以全长负链RNA作为模板,合成正链RNA 作为子代病毒的遗传物质;而以大小不等的负链RNA作为模板合成大小不等的正链RNA,然后以这些正链RNA作为模板翻译生成病毒的结构蛋白和组装蛋白。
组装蛋白将结构蛋白和RNA组装成子代病毒,再以出芽的形式释放到细胞外。
(1)RNA聚合酶的基本单位是__________________。
参考答案:氨基酸(2)根据题目给出的信息,正链RNA具有_____________功能,而负链RNA则不具有。