一、提出问题——种子有跟植物的根、茎、叶类似的结构吗?
二、作出假设——。
（假设依据——植物是由种子长出来的，植物有根、茎、叶等结构，种子也应有相应的结构。）
三、实验步骤
（一）观察蚕豆种子的结构
（外部形态：一看二捏三挤压；内部结构：四去五撕六观察。）
1、观察外部形态
a.看——蚕豆种子的形态。（椭圆形，略扁平。）在种子凹陷一侧的种皮上有个斑痕是；
2、对比：种子的各部分结构和发芽阶段的蚕豆种子的各个部分。
3、推测：种皮、胚根、胚芽和子叶在蚕豆种子生长过程中分别起了什么作用？
（四）探讨交流，得出结论。
（五）整理仪器。
实验结果
蚕豆种子的结构有：和胚。种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。胚包括（、、和）；
植物是由种子发育而来的,胚根发育成植物的，胚芽发育成植物的和。胚轴发育成连接和的部分，子叶提供，最后消失。
b.撕——用手撕开种皮，感受其柔韧性，思考种皮有作用。
c.观察——小心去掉其中一片子叶，使用放大镜观察内部。对照课本63页5-1图片把实物中的胚芽、胚轴、胚根、子叶位置对应清楚。
3、绘制结构图
用铅笔画出蚕豆种子内部结构图并标出各部分的名称。
（二）观察发芽阶段蚕豆种子的结构
1、观察：发芽阶段的蚕豆种子的各部分结构。
实验名称
探究植物种子的结构
实验日期
月 日
班级
姓名
组长记录员操作员,。
实验目标
（1）认识种子的结构．
（2）学习观察种子结构的方法．
实验器材
培养皿、片、放大镜、镊子、干的菜豆种子、浸软的菜豆种子、发芽阶段的蚕豆种子。
实
验
步
骤
实
验
步
骤
发现问题——土壤里的种子长出了嫩芽继而长成茁壮的庄稼，种子怎么就长成了高大的植物呢?跟种子的结构有关吗?植物有根、茎、叶等器官，种子有哪些结构呢？
b.捏——浸泡和未浸泡的蚕豆种子，发现浸泡的种子体积变_____，捏一捏浸泡的和未浸泡的蚕豆种子，发现浸泡的种子变_____。
c.挤压——用手挤压浸泡的种子，你会发现水会从冒出来。
2、观察内部结构
a.去——用左手拇指摁住豆粒，用刀片在种脐的对侧划开一个小口，小心剥去种皮，会看到肥厚的“豆瓣”(子叶)，数一数，有____片，里面储存着。