作者站在斯科特的角度，表达了角 逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。
2、挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地 在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国 旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这 里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）
用了拟人的修辞手法，表达了斯科 特和伙伴们痛苦万分的心情。
3、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最 冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩 作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（斯科 特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接 受不行吗？
特点:不拘于史实，着重 表现人物个性。
5分钟内完成预习检测部分练习。 （请四位学生上台写）
拽 吞噬 告罄 千辛万苦 精疲力竭 耀武扬威 姗姗来迟 畏缩不前 精打细算
读一读
无垠
癫狂
凛冽
销蚀
羸
步履
遗孀
坚持不懈
风餐露宿
夜不能眠
闷闷不乐
毛骨悚然
洋洋得意
怏怏不快
忧心忡忡
疲惫不堪
鲁莽大胆
语无伦次
与其……毋宁
“伟大的悲剧”，悲剧是以悲惨结局结 尾的故事，既然是悲惨的故事为什么蕴含 着伟大呢？
1、鲁迅说过，悲剧就是 把有价值的东西毁灭给人 看。课文题为《伟大的悲 剧》，所谓“悲剧”表现 在哪些方面？
(1)失败之悲
“对于人类来说，第一个 到达者拥有一切，第二个 到达者什么也不是。”你 认为这句话说得对不对呢？
•这可以从课文的最后两句话中找到答案： “一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗
中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高 尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”
•作为一位伟大的作家，威茨格想到的绝不主 要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给 人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准， 茨威格当然认为给斯科特作传记会更有意义， 会给人长久的思考。
(2)作证之悲
“他要忠实地去履行这一 最冷酷无情的职责：在世界 面前为另一个人完成的业绩 作证，而这一事业正是他自 己所热烈追求的。”
(3)死亡之悲
1.埃文斯精神失常，死了。
2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。
3. 羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷 里等待死神的来临。而且始终没向 世界哀叹过自己最后遭遇到的种种 苦难。
茨威格
学习目标
1.快速默读课文，把握内容，体会 作者的感情。
2.理清故事情节，体味关键语句。 3.激起探索未知世界的兴趣，培养
团结合作、勇于牺牲的精神。
你 了 解 南 极 吗
南极洲的气候特征和成因
酷寒 狂风 干燥
高纬度 高海拔 强反射
南 极 冰 川
雪域冰山
纳尔逊冰盖
冰山
积 雪
海中冰山ห้องสมุดไป่ตู้
晶莹的浮冰
阿德雷企鹅
帝王企鹅
南极海狼在挠痒痒
威德尔海豹
海 燕
贼 鸥 母 子
鳞 虾
南极地衣
乔治王岛上的苔藓
南极的夜晚
南极的极昼与极夜
南极光
南极光
长城湾
中山站全貌
斯蒂芬·茨威格
(1881—1942)
奥地利作家 。主要成就 在传记文学和小说创作 方面。
代表作传记《罗曼·罗 兰》、 《三位大师》， 唯一的长篇《焦躁的 心》。
斯科特受英国传统文化的影响，讲 求绅士风度，主张诚实、守信坦然面对 成功和失败，不能不接受这项为他人作 证的任务。正因为他的这一行动，其人 格才显得无比高尚，赢得人们的尊敬。
4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中 的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚 和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象， 他给所有人留下了话。（联系上下文看， “心中的海市蜃楼”是指什么？作者为什么 要这样比喻？）
整体感知：
速读课文，思考问题： 速读要求
1、不动唇，不指读，忌回视。 2、眼扫视，心专一，脑直映。 3、抓重点，记大意，明中心。 4、每分钟不少于500字。
整体感知：
思考问题： 1、了解课文大意，填表复述故事。
再用一句话概括文章主要内容（可从时间、
地点、 人物、事件、结果等方面思考）
2、你认为文中的哪个段落能够起到 点题的作用？
里12.3.29
点还有20公里
贮藏点
12.3.21
12.11.12
发现帐
篷 搜救队从营地出发
12.10.29
用 一 句 话 概 括 全 文内容
时间： 1912年 人物： 斯科特一行5人（或斯科特等）
地点： 从南极点返回的途中 事件： 不幸 遇难（覆没、牺牲……）
你认为文中的哪个段落能够 起到点题的作用？
是指斯科特在离开世界之前心中回忆的 美好和往事和他对祖国亲人和朋友的怀想。 虽是美好的，却是无法实现的，这样写更加 突出了悲剧效果，给人心灵的冲击。
（4）世人之悲
在英国国家主教堂里，国王 跪下来悼念这几位英雄。
2002年，安妮公主登上南 极，悼念斯科特他们南极 探险90周年。
2. 斯科特他们的探险 之悲,你认为是“悲 哀” 之悲,还是“悲壮” 之 悲?
第二课时
学习目标 1、理解标题的含义。 2、品味语言。
茨威格给失败者斯科特写传记的原因：
人物及事件 科特斯等发现自己晚到一 个月
斯等到达极点，伤心并要作证
埃文斯死去
四人感到可怕的绝望
无法离开帐篷
等待死神来临并写书信 一探险队出发寻找他们 发现尸体并垒了石墓
南极点1912年1月18日
12.1.16
5 个 人
屠宰场地 12.2.17
4 个
贮藏点
12.3.2
人
离贮藏点
3个人还差17公
离下一个贮藏
3.从中找出让你感到钦 佩的描写语句，分析一下 它体现了斯科特他们怎样 的精神品质？
4.根据以上认识，谈谈 你如何理解课文题目《伟 大的悲剧》？
悲剧 伟大
1.失败之悲—冒险精神
2.作证之悲—诚信 3.死亡之悲—团结 无私 4.世人之悲—敬仰永远悼念，
从中获得精神鼓舞
1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二 个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么 意思？你同意这种说法吗？
10分钟后期待你的精彩发言
时间 1912.1.16 1912.1.18 1912.2.17 1912.3.2 1912.3.21 1912.3.29 1912.10.29 1912.11.12
地点 白色雪原 南极点
帐篷里
人物及事件
埃文斯死 无法离开帐篷
时间 地点 12.1.16 白色雪原
12.1.18 南极点 12.2.17 屠宰场地 12.3.2 贮藏点 12.3.21 帐篷里 12.3.29 帐篷里 12.10.29 营地 12.11.12 帐篷