义
yì wù 义务
zhènɡ yì 正义
笔顺：
造句：保护草坪是我们每个人的义务。
点击视频开始笔顺学习吧！
之
相
近
习
远
玉
义
chū
初
初中
xìnɡ
性
个性
shàn
善
慈善
jiào
教
教师
qiān
迁
搬迁
ɡuì
贵
昂贵
zhuān
专
yòu
幼
专心
幼苗
qì
器
仪器
jiāo（教书）
教Байду номын сангаас
jiào（教师）
整体感知
rén zhī chū
一年级下册语文课件 素材-识字8 人之初 丨人教（部编版）
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拓展延伸
《新三字经·勤学篇》 人之春，在少年，光阴迫，惜时间。 生有涯，知无限，苦攻读，莫偷安。 求学路，曲弯弯，路是弓，人是箭。 头不回，弦不断，志不渝，永向前。
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识字8 人之初
R·一年级下册
新课导入
《人之初》
知识备查 三字经
《三字经》与《百家姓》《千字文》并 称三大国学启蒙读物。《三字经》是中华 民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗 上口。《三字经》内容广泛，涵盖了历史、 天文、地理、道德以及一些民间传说，所 谓“熟读《三字经》，可知千古事”。
字词学习
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同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家 一年级下册语文课件素材-识字8人之初丨人教（部编版）
来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
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zhī
之 zǒnɡ ér yán zhī 总而言之
zhī jiān 之间
笔顺：
造句：总而言之，你对爸爸撒谎这件事是错误的。
xiānɡ
相
xiānɡ tónɡ 相同
xiānɡ xìn 相信
笔顺：
造句：这两个陶瓷碗上的花纹是相同的。
jìn
近 yuǎn jìn wén mínɡ 远 近闻名 fù jìn 附近
起来朗朗上口，我们要注意停顿和重读。
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读一读，记一记。
shǐ 初始 初夏
ɡé 天性 性格
liánɡ
专心 专门 善良 友善
老师指导：这四组词语是本文生词所组的词语， 我们可以通过多种形式的朗读记住它们。
我会读：
人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。 苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。 子/不学，非/所宜，幼/不学，老/何为？ 玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。
人之初，性本善，性相近，习相远。
译文：人在初生时候，禀性本来都是善 良的，天性本来人人大致接近，只是后天所 处的环境和所受的教育不同，才形成巨大差 别。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
译文：如果对孩子不严加教育，孩子善 良的禀性就会改变。教育孩子的方法，贵在 教导他学习专心致志，始终不懈。
思考：第一节主要讲了什么内容？
第一节三字经主要讲了后天的环境和教育 对孩子的重要影响。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？
译文：孩子不读书学习，这是很不应该 的。幼小的时候不学习，长大以后还能有什 么作为呢？
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课后作业
1、朗读课文，背诵课文。 2、默写生字词。 3、阅读《三字经》其它内容。
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课后习题参考答案
朗读课文。背诵课文。 老师指导：《三字经》格式工整，讲究押韵，读
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玉不琢，不成器，人不学，不知义。 译文：美玉不经过雕琢，就不能成为有 用的玉器；人不读书学习，就不会懂得知识 和道理。
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思考：第二节主要讲了什么内容？ 第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性， 告诉我们人只有从小好好学习，长大了才能 有所作为。
人之初
rén zhī chū xìnɡ běn shàn xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
人 之初，性 本 善，性 相 近，习 相 远。
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān jiào zhī dào ɡui yǐ zhuān
苟 不教，性 乃 迁，教 之 道，贵 以 专。
zǐ bù xué fēi suǒ yí yòu bù xué lǎo hé wéi
子不学，非 所宜，幼不 学，老何为？
yù bù zhuó bù chénɡ qì rén bù xué bù zhī yì
玉不 琢，不 成 器，人不 学，不知 义。
课文解读 朗读课文，找一找：课文所选的两节《三
字经》各讲了什么内容？
笔顺：
造句：叔叔是我们镇上远近闻名的学者。
xí
习
liàn xí 练习
xué xí 学习
笔顺：
造句：羽毛未丰的小鹰跟着妈妈练习飞翔。
yuǎn
远
yáo yuǎn 遥远
yuǎn fānɡ 远方
笔顺：
造句：这条小路一直延伸到远方。
yù
玉
笔顺：
造句：我喜欢吃玉米。
yù mǐ 玉米
yù shí 玉石
yì