七年级道德与法治试题卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”这句话启示我们在集体生活中应（）
A．排斥比自己品德高尚的人
B．看不起品德不如自己的人
C．和不同的人都能友好交往
D．学习他人身上优点,反思自己的缺点,完善自己
2 . 某校在“读好书”活动中，引领学生在阅读时和文中人物同悲同喜，走进大自然，张扬青春活力。
伴着琅琅读书，学生们有所追求，渐渐远离浮躁，告别陋习。
阅读让学生们的内心在觉醒，阅读让学生们变得坚强，学生们在阅读中享受着情感的提升，体验着成长的快乐。
对于该活动，认识不正确的是（）
A．有利于提高各学科学习成绩B．有利于发展自己的个性
C．有利于感受集体的温暖与力量D．有利于不断地完善自己
3 . 近年来,电信诈骗案件频发,不少人都有过被诈骗电话骚扰的经历。
为此,最高法等三部门发布《关于办理电信网络诈骗等刑事案件适用法律若干问题的意见》再度明确,利用电信网络技术手段实施诈骗,诈骗公私财物价值3 000元以上的可判刑,诈骗公私财物价值50万元以上的,最高可判无期徒刑。
这体现了
A．公民享有知识产权
B．我国法律具有规范和保护作用
C．公民享有政治权利
D．国家对保护公民隐私负有责任
4 . 人的情绪是复杂多样的，最常见的情绪有（）
A．喜、怒、哀、惧B．喜、恼、哀、惧
C．喜、怒、哀、乐D．喜、恼、哀、乐
5 . 著名排球教练郎平曾说：“中国女排只有最好团队，没有最好的个人，”这启示我们（）
A．在集体中应善于合作，避免个人英雄主义
B．在集体中不能有自己的见解
C．不要在集体中表现自己
D．集体利益和个人利益总是完全对立的
6 . 关于情绪，下列说法正确的有
①我们的情绪会受到多方面因素的影响
②任何时候都要保持高涨的情绪
③情绪影响着我们的观念和行动
④我们应激发正面的情绪感受，积极面对负面情绪
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7 . “一堆沙子是松散的，可它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
”这句话告诉我们（）A．沙子混合在一起比花岗岩还坚硬
B．个人的生存和发展离不开集体
C．个人利益和集体利益在本质上是一样的
D．集体力量是无穷的，团结就是力量
8 . 青春期身体变化的主要表现不正确的是
A．身体外形的变化B．脸上长满青春痘
C．身体内部器官的完善D．性机能的成熟
9 . “没有枝干的花，绝不长久。
”下列对这句话的理解中，错误的说法是（）
A．个体与群体之间有密切的关系
B．个人应该服从群体，不能有个人利益
C．个人成长离不开群体的力量
D．每个群体组成了集体
10 . “含羞草”的心理容易发展成为（）
A．良好的心B．豪爽的心理C．开朗的心理D．自闭的心理
11 . 2017年3月15日，十二届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国民法总则》，表明法律A．是由国家强制力来保证实施的
B．是由国家制定或认可的
C．对全体社会成员具有普遍的约束力
D．公民在法律面前一律平等
12 . 在很多情况下，人们很容易把小群体和小团体主义混淆。
下列对小团体主义认识正确的是（）
①小团体主义的实质就是将局部利益凌驾于集体利益之上
②小团体主义是集体主义的表现之一
③我们要明辨是非，坚持集体主义，反对小团体主义
④小群体和小团体主义只是形式上的区别，没有本质上的不同
A．①②B．①③C．②④D．③④
13 . 某班主任在进行班级事务分配时，喜欢把男生和女生搭配，合情分工，如卫生委员的工作通常由一个女生和一个男生共同承担，学生的座位一般都是男生和女生同桌。
该班主任的上述做法有利于学生（）
①欣赏对方的优势，不断完善自己
②相互取长补短，让自己更加优秀
③产生自傲心理，发掘自身的潜能
④相互帮助，相互学习，共同进步
A．②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
14 . 下列关于情感和情绪的说法正确的是（）
A．情绪和情感是一样的
B．情感是情绪的外在表现
C．情绪比情感稳定
D．情感比情绪稳定，是深刻的内心体验
15 . 2017年10月1日，《中华人民共和国民法总则》正式实施。
纵观民法总则的206条，关系到每个人从“摇篮”到“坟墓”全方位的保护。
它明文规定：自然人的人身自由、人格尊严受到法律保护；自然人享有生命权、健康权、身体权、姓名权……等权利。
看到这些内容，你的感受是（）
①法律只保护自然人的权利
②法律是用来规范成年人的
③法律与我们每个人的生活息息相关
④法律与我们每个人如影随形，相伴一生
A．③④B．①②③C．②④D．①②④
二、判断题
16 . 青春期，男女生生理差异更加明显，无法优势互补。
（_____）
17 . 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
（____）
18 . 喜怒哀乐是人类情绪的四种方式，构成了人生丰富多彩的情感世界。
19 . 我们年龄小，可以实施犯罪行为。
20 . 我们可以通过公证处、律师事务所、法院等法律服务机构来维护合法权益。
三、简答题
21 . 阅读材料，回答问题。
材料一七年级(2)班小王同学最近获得校英语演讲第一名，他甚是欢喜；七年级(1)班小丽同学的笔袋被班里的男同学弄坏了，她怒发冲冠；七年级(9)班小林同学的奶奶过世了，他十分悲伤；七年级(3)班小梅同学每次考试
前都会害怕自己考不好。
(1)上述材料分别体现出他们怎样的基本情绪？
材料二下面是女飞行员余旭的日记节选：我坚守歼击机飞行是在干事业，这是一个崇高的事业，这是无上光荣与自豪的事业。
我喜欢蓝天，我喜欢飞歼击机的感觉，那种感觉很自由、很酷。
(2)余旭的日记表达了她对飞行事业的热爱之情。
你认为情绪和情感有什么区别？
材料三在心理健康宣传活动周的情感体验调查中发现：初中生因为学习和生活中的挫折所产生的负面情感体验很多，有个别同学已经到了比较严重的地步。
(3)请你为青少年如何创造正面的情感体验出谋划策。
22 . （某校学生就校园周边存在的不安全因素开展了一次主题调查研究，分考察组、调查组、文献组。
请你一起参与。
（文献检索）
同学们在查找法律条文时发现我国有专门的法律对未成年人予以保护。
（1）我国对未成年人予以保护的专门法律有什么？
（问卷调查）
通过问卷调查发现，该校有近10%的学生有被敲诈勒索的经历，近30%的同学受到过其他形式的侵害。
（2）请你分析未成年人容易受到侵害的原因。
（实地考察）
同学们发现，学校周边有很多家网吧、游戏厅，有些同学经不住诱惑经常出入这些地方。
（3）结合青少年自身实际，提出几种抵制不良诱惑的方法。
（至少写出三种）
23 . 青春思维
生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。
身体发育只是我们成长的一个方面，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。
A 小刚穿着有些另类，妈妈说了他几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是自己的事，不用你管！”
B 七年级学生小凡对如何管理班级向班主任提出了自己的看法，在课堂学习中敢于发表与老师、其他同学不同的观点。
C 七年级学生小慧说：“我爱幻想，能把想象到的东西都画出来，这种感觉真棒！”
⑴小刚的说法是否体现了思维的独立性？你怎样认识“思维的独立性”？
⑵材料B说明了什么？思维的批判性有什么积极作用？
⑶你认为小慧同学的表现是创造吗？为什么？
⑷进入青春期，我们的思维有哪些特征和变化?
四、分析说明题
24 . 俗话说，“大河有水小河满，大河无水小河干”；“一滴水要想不干涸，只有把自己融入江河大海之中。
任何一条江河大海，也都离不开小小的水滴。
”
（1）上述材料说明了哪些道理？
（2）如何关爱集体？。