教材编写要求
一、基本要求
（1）书稿内容应体现科学性、先进性、实用性，所采用的资料、数据必须准确可靠，尽量采用2年之内的资料和数据。
（2）书稿内容应注意维护我国的国家利益、民族尊严，保护国家机密，不得有与我国现行政策和法律相抵触的内容或提法。
（3）无宣传色情、凶杀、封建迷信和格调低下的内容。
（4）著作稿要求读者对象明确，主题突出，题材取舍详简适中，结构合理，说理清楚，层次分明（层次不宜过多），书名准确；各级标题与内容相符。
（5）文字通顺、简明、精练，无逻辑性错误。
（6）不得剽窃、抄袭他人著作。
为介绍、评论某一作品或者说明某一问题而引用他人的资料、数据、图表，应以脚注或参考文献形式注明出处（包括作者姓名和作品名称）。
二、编写体例
书稿包括辅文和正文。
（一）辅文
（1）扉页、编著者名单。
（2）前言。
内容包括本领域发展现状和趋势；写作背景和意图；教材主要内容和特点；简要介绍写作过程，编写分工，适用范围；致谢内容；征求意见。
（3）目录。
（4）附录。
指与正文有直接关系的文件、图、表、索引、对照表等，放在正文后。
附录、附表的题目要列入目录。
附录中所列各种数据应与正文引用的一致。
（5）参考文献。
文中一般不列出处，主要参考文献原则上放在全书最后，不放在各章之后。
书写格式应规范，按照“著者-出版年”制，举例如下：
余丁，刘韩．1984．塞上飞狐．北京：人民文学出版社．
朱敏，孙宗修．1998．我国酸雨的发展及对农作物的影响．科技通报，14（5）：361-364．
（6）内容简介。
内容简介是出版者向推销者和读者推荐介绍图书的文字材料，应介绍图书的主要内容、特点和主要读者对象。
内容简介的文字要求简洁通顺，准确可靠，突出重点，切忌笼统空洞，照搬目录，一般不超过300字。
（7）其他要求。
每章最后安排一节“本章小结”。
（供选择）
每章后附“思考与练习题”。
（供选择）
书中如有内容不适宜放在正文中叙述讲解，可使用“知识链接”、“小资料”等方式进行编排，用方框框出，但不宜太多。
（供选择）
（二）正文
1.结构层次
可用传统的章节式表示，节后标题用一，（一），1，（1）表示；或用等级式表示，标题用1，1.1，1.1.1，1.1.1.1表示。
标题层次无论选取何种形式，全书必须统一。
分工编写时即确定好结构层次的表示方法，最后由主编负责统一，合理确定标题等级。
（1）章节式一般如下：
第一章＃绪 论 …… BT1：三号黑体，居中占三行
第一节＃□□□□□□ ……BT2：四号宋体，居中占三行
一、＃□□□□□□□□□ ……BT3：五号黑体，顶格占二行
（一） □□□□□□□□□□ ……BT4：五号楷体，缩二格占二行
＃＃1. ……BT5：五号宋体，缩二格占一行
＃＃1）□□□□□□□ ……BT6：五号宋体，缩二格占一行
＃＃（1）□□□□□。
＃＃① □□□□□□□□□□□。
（注意：BT6以下的各级标题不要滥用，能用文字表达逻辑顺序时，尽量不要使用标题。
）
（2）等级式一般如下：
0□引言
1□×××××××× 引言或绪论部分也可不编“0”号；当
1.1□××××××× 内容较多时，也可编为“1”号，此后的序号递加1
1.1.1□××××××
1.1.1.1□××××× 此层也可标题后空格接排
□□（1）××××□×××××
不占行标题，空格（冒号）接正文
□□a. ×××××：×××××
2.图、表
表1.1＃□□□□□□
注意句号。
接排正文 注意句号。
接排正文。
如无必要，可不用这级标题。
注意无句号，不能接排正文 注意无句号 注意无句号，不能接排正文 注意脚点
表题小五黑，居中，置于表格上方。
去边框
图1.1 □□□□□□□
（1）表是表，图是图，图和表不能并称为“图表”。
（2）图和表必须有编号和标题，并且必须与正文中叙述相对应。
（3）每章中的图、表号自成体系，排列顺序全章连贯；
3.公式
（1）公式居中书写，一律按章编号，编号靠右书写，并加圆括号，如：（1.3）。
文中引用公式时，一般用“见式×”、“见公式×”。
（2）公式要书写清楚，尤其是要注意 大小写、正斜体、上标下标 的书写，注意公式与正文的讲解说明的一致和衔接。
公式的基本写法如下：
公式符号用斜体，上下脚标要清楚，居中排:
A ＝
B m ＋
C ｎ） 式中：A ——□□□□；
B ——□□□□□；
C ——□□□□。
4.专业名词、机构名称、人名地名
（1）科技术语、名词及名称采用全国科学技术名词委员会公布的名词，可在其官方网站（ ）进行查询。
该委员会未公布的名词采用各有关专业规定的标准名词。
尚未订定的名词，可以自拟或采用比较合理的暂行名词，但必须全稿统一。
在稿中第一次出现该名词时，可后加括号注出相应的外文名词。
（2）机构名称采用标准的全称，不能有错字、多字或少字。
公认的通用简称也可采用，但最好全稿统一。
生僻和易混淆的简称必须避免使用。
（3）遇到外国人的姓名时，一般将姓译成中文，并在第一次出现时在该姓中译名后加圆括号附注外文的名和姓。
以后再次出现可只用中文，中译名的写法全书要统一。
名一般只写出首字母加脚点，如“达尔文（C.R.Darwin ）”。
（4）注意名称的变动。
包括国际组织名、地名、机构名、国名、货币名、人的职务，特别是我国部委机构的名称变动，以及近年来出现的新名词、新提法等尤其要注意。
5.计量单位
（1）出版物中的计量单位应按国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》及GB3100半括号，表注均六号
去边框 图文六号
图题小五宋，居中，置于图下方。
注意冒号
—3102—86《量和单位》执行。
（2）相除组合单位表示时，用点乘（kJ·mol-1）还是斜线（kJ/mol）形式全书统一；相除组合单位符号中的斜线“/”不能多于1条，当分母有2个以上单位时，分母应加圆括号，如传热系数的单位符号W/（㎡·K），不能写成W/㎡/K，也不能写成W/㎡·K。
（3）“升”的符号“l”易与阿拉伯数码“1”混淆，故单独使用时，宜采用大写字母“L”。
与词头连用时，既可用小写（如ml），也可用大写（如mL），但全书应统一。
6.数字
（1）数字用法按国家语言文字工作委员会等七个单位1987年公布的《关于出版物上数字用法的试行规定》。
（2）如遇特殊情形，不便按《试行规定》，必须灵活变通时，应做到两点：
a）得体，符合一般习惯；b）保持相对统一，自成体系。
（3）用阿拉伯数字表示数值范围时，使用波浪线（～）：“2500万～3000万元”；“10% ～15% ”。
（4）“10 000~30 000”可写作“1万~3万”，不应写作“1~3万”，以免误解为“1~30 000”。
（5）概数“七八十人”，其连用的两数字“七”和“八”之间不用顿号隔开，即不应写作“七、八十人”，也不能用阿拉伯数字写作“7、80人”或“70、80人”。
7.其他
（1）符号的上下角、标号及数码要大小分清，位置高低明显，字应小些，以便区别，尤其是角标的角标，更要格外注意写清。
（2）夹在文中的分数和公式尽量不用叠式，改用斜式，如分数写为1/2，a=b/2等。
（3）时间应写明具体年月日, 不要用“今年”、“明年”、“去年”、“上月”、“本月”、“去年同期”以及“不久以前”、“最近”、“两年前后”等的时间表达方法。
年份一律用全称，不得省略，如“2008 年”不能写成“08 年”或“〇八年”；“20世纪”不能写成“上世纪”。
三、交至出版社书稿要求
（1）交至出版社的书稿要达到“齐、清、定”的要求。
齐：书稿的封面、编审人员名单、内容简介、前言、目录、正文、图表、附录、参考文献等要完整齐全。
清：书稿体例统一，版面整洁，文字、插图、表格清楚，无难辨认处。
定：经审稿人审阅，修改后的最后定稿，文、图等内容无遗漏或遗留问题。
作者交稿应一次定稿，尽力做到内容完善，而不要在交稿后在校样上作增删或重大修改。
书稿每页注明页码，从头至尾统一，以免散失，并检查有无错、漏页。
（2）交稿时应交电子稿并同时附纸稿一份。
正文字号5号，单倍行距，编页码。
（3）图稿要求，黑白线条图分辨率必须达到1200线，灰度图必须达到300线。
图的线条要清楚，尤其注意不要出现锯齿型的模糊线条。
交稿时交全部书稿（含图）一份，稿中图单独交一份。