二、微电网的结构 与传统的输配电网相比，微电网的结构比较灵活，其具体结 构根据负荷情况会有所不同，但基本单元一般包括微型电源、储 能元件、能量管理及控制系统、负荷等。
表演动作，这样能帮助学生理解和记忆歌词，并在理解、记忆歌 词的基础上，以形象生动，优美的歌舞动作进行演唱，使演唱更 富有情感的表达性。歌曲选择方面可根据我们的教学进度和学生 的学习程度要求学生自行选择歌曲，可以大量的上网搜索选择自 己喜欢的也都适合的歌曲，并应用所学的方法进行演唱，阶段性 的开展班级音乐会，激发学生的学习热情，让他们爱学、喜欢 学。
（三）欧洲 欧洲微电网的研究与发展更多地关注满足市场多样化的电能 质量需求、电能安全供给和环保等。 近年来，微电网研究引起了欧洲各国的广泛关注，并相继 在微电网领域开展了许多研讨与系列合作。“欧盟第五框架计 划（1998－2002）”中，用于微电网研究的专项资金为450万欧 元。该项目在微电网建模与仿真，孤网与并网两种运行方式的理 论依据，微网的控制、保护及本地黑启动策略，微网的可靠性分 析及实验室微电网平台的建设等方面取得了极具启发性的成果。 “欧盟第六框架计划（2002－2006）”对微电网研究的资助金额 为850万欧元。其目标主要侧重于研究更加先进的控制策略、制 定相应的标准、改善供电可靠性、降低网络损耗和环境污染等。 “欧盟第七框架计划（2007－2013）”在原有微电网研究基础上 提出了发展智能电网的构想。 欧洲在2005年就提出了“聪明电网”计划，该计划指出灵活 性、可接入性、可靠性、经济性是未来欧洲电网需具备的特点。 （四）中国 中国多在分布式发电和分布式储能方面开展研究，并主要结 合配电系统的现状，考虑电力系统的需要，研究分布式发电及其 运行等。对微电网的研究，目前主要区分了微电网与分布式电源 间的关系，明确了微电网现阶段研究中的关键问题，并对微电网 的控制策略、优化与稳定运行等展开了初步研究与仿真试验，另 外，根据微电网的典型特征和运行特性给出了建立国内微电网标 准体系的建议等，可以说尚处在起步阶段。 总之，微电网的形成与发展将促使电力行业在服务、能源利 用及环境保护等方面进行较大的提高与改变。是保证未来电网实 现高效、环保、优质供电的一个重要手段。
参考文献： [1]盛 昆鸟 ，孔力，齐智平，等．新型电网—微电网（Microgrid） 研究综述[J]．继电器，2007，35（12）：75－81． [2]Caire R，Retiere N，Martino S，et al．Impact assessment
of LV distributed generation on MV distribution network[C]．2002
四、自我体验学习声乐 声乐是幼教专业学生学习的重要技能之一，它是培养学生的 演唱技能和道德情感的主要阵地。声乐在教学过程中比较枯燥， 培养学生的自主学习尤为重要，变“要我学”为“我要学”，使 他们真正成为学习的主人。 声乐的学习过程是很抽象的，我在讲解声乐理论时一般采 取体验法，让学生自己感觉自己体验，比如：要讲打开喉咙就要 学生体验咬苹果的感觉，要讲吸气就要让学生体验闻花香的感觉 等等。如：区别音的高低、长短、强弱等时，教师启发学生比较 大公鸡的啼声和母鸡啄食的“咯咯”声，大部分学生对鸡是熟悉 的，就让他们自己去模仿这些叫声，通过学生的亲身模仿，很快 就辨出哪个是高音，哪个是低音，通过类似的方法，又能辨别出 飞机在跑道上起飞的马达声震耳，是强音，而飞机上高空我们听 到的声音是弱音。进而上升到理性认识，这样做会培养学生善于 动脑，善于捕捉音乐的能力。在这些教学当中我都尽量融入学生
IEEE Power Engineering Society Summer Meeting，Chicago，
2002：1423－1428．
[3]郑漳华，艾芊．微电网的研究现状及在我国的应用前景[J]． 电网技术，2008，32（16）：27－31．
[4]Funabashi T，Yokoyama R．Microgrid field test experiences in Japan[C]．IEEE Power Engineering Society General Meeting ， Montreal，2006．
2011年·06月·下期
现代 学 术 · 理 论
企业 教育
微电网技术及其发展现状研究
吴 萍 尤向阳 （三门峡职业技术学院 河南 三门峡 472000）
摘 要：微电网充分发挥了分布式发电的价值和效益，可作为大型电网的有益补充，解决大规模电力系统的诸多潜在问题。本文介绍了 微电网产生的背景，并阐释了其概念和结构特点，最后，对国内外微电网发展现状进行了对比研究。 关键词：微电网 分布式发电 供电可靠性
五、结语 如今，知识的更新日新月异，高科技的发展日趋迅猛，面 对教育的新形式，学生为中心的思想已深入人心，旧的体制和模 式受到极大的冲击。作为幼教专业的音乐教师更应及时转变教学 观念，只有教会学生自主学习，使学生掌握学习的方法，才能达 到“今天的教是为了明天的不教”的目的，在课堂上努力创设学 生自主学习的环境，发挥学生的自主意识，也只有学生学会自主 学习，他们才能主动地去研究，去探索，去创造。以培养有创造 力、有创新思维能力的新一代幼儿教师。
原研究基础上继续把微网技术作为重点研究方向之一。 （二）日本 日本政府希望通过开发利用新能源改善本国的能源结构，缓
解国内负荷快速增长而能源相对紧缺的局面。因此，日本微电网 的研究与发展主要致力于开发利用新能源、减少污染，为用户提 供多样化的电能质量等方面。
为克服可再生能源的波动性缺点，保证电能质量和供电 可靠性，有日本学者提出了灵活可靠性和智能能量供给系统 （FRIENDS），利用FACTS元件快速灵活的控制性能，实现对配 电网能量结构的优化，并满足用户的多种电能质量需求。
[5]左文霞，李澍森，吴夕科，等．微电网技术及发展概况[J]． 中国电力，2009，42（7）：26－30．□
26 现代企业教育 MODERN ENTERPRISE EDUCATION
的自主学习的观念，做到“做中学”。 在枯燥的发声练习过程中我会让学生动起来，在发声前要先
活动开，或小跑，或做运动操，根据练声曲的节奏让学生踏步或 者小跑着发声，这样可以让学生更加放松自然。也可以编成游戏 的形式，如用问答的形式，一半学生问do re mi fa so ,另一半的学生 答so fa mi re do ,这样可以提高学生的兴奋度，让练声得到更好的效 果。也可以围成圈相互看，或站成面对面发声，相互评价相互学 习。
油或煤、可再生能源，主要应用于工业园）和大规模（发电容量 1000MW，燃料为石油或煤，主要应用于工业区）3类。它将以 传统电源供电的独立电力系统也纳入微电网系统，扩展了研究范 畴。
欧盟定义的微电网具有以下特点： １、利用一次能源； ２、使用微型电源； ３、可实现冷热电三联供； ４、含储能环节； ５、含电力电子设备； ６、分为不可控、部分可控和全控三种类型。 综合来讲：微电网就是采用大量的现代电力技术，将微 电源，负荷，储能设备及控制装置等结合在一起，直接接在 用户侧，可同时向用户供给电能和热能的小规模分散独立系 统。
一、微电网的概念 目前，国际上主要有美国、日本、欧盟等国家和地区给出了 微电网定义。 美国电力可靠性技术解决方案协会（CERTS）认为：微电网 由负荷和微型电源共同组成、可实现热电联供，微电源主要由电 力电子器件进行能量转换和控制。当微电网与大电网相连时，微 电网可视为单一的受控单元。 日本三菱公司按规模大小将微电网分为小规模（发电容量 10MW，燃料为可再生能源，主要应用于小型区域电网、住宅 楼、岛屿和偏远地区）、中规模（发电容量100MW，燃料为石
三、微电网研究概况 近年来，微电网引起了世界能源专家和电力工业界的高度重 视，许多国家都将其纳入了未来电力发展战略计划。目前，美 国、日本、欧盟等许多国家和地区都立足于本国电力工业实际和 能源可持续发展目标，纷纷开展了微电网研究。 （一）美国 美国于本世纪初最早提出了微电网的概念，因受美国能源部 的电力提供和能源可靠性办公室、加州能源委员会的资助，十多 年来，美国的微电网研究一直进行地有条不紊。美国希望微电网 的研究与应用，可以提高系统的供电可靠性、可以提供多种电能 质量、同时可以降低成本和加速电网智能化进程。 美国威斯康星大学麦迪逊校部的Lasseter教授在实验室建立 了一个容量为200KW、电压为208/280V的微电网，CERTS微电网 的可行性研究已经在美国实验室得到了初步检验。Mad River微 电网是由美国北部电力系统承建的美国第1个微电网示范工程， 该工程的建设目的主要有： １、通过研究和测试，检验微电网的建模、仿真方法； ２、研究检验微电网的控制、保护策略以及经济效益等； ３、初步形成微电网的管理政策和相关法规，为将来的微电 网工程提供参考等。 此外，由美国能源部与通用电气（GE）共同投资约400 万美 元，建立了第二个“通用电气全球研究”计划。该项计划旨在开 发出一套理想的微电网能量管理系统（MEM），向微电网中的 器件提供统一的控制、保护和能量管理平台，优化对互联元件的 协调控制，使系统的运行更加经济、高效，以满足用户的多样化 需求。 2008 年美国国家自然科学基金（NSF）在电气、通信、计算 机系统（ECCS）研究领域的重大研究项目之一为可重构的微网 测试系统研究。2009年美国电力系统工程研究中心（PSERC）在
引言 近年来，世界能源紧缺、环境污染、温室效应等问题越来越 严重，分布式发电技术以具有低污染、高能源利用效率、可节约 电网投资、提高大电网供电可靠性等优点得到重视。但是分布式 电源（DG）单机接入成本高、控制困难，大量接入可能会对电网 造成冲击，影响电能质量和系统的安全稳定。为协调大电网与分 布式电源的矛盾，充分挖掘DG的价值和效益，在本世纪初，学者 们提出了一个解决方法，即将DG及负荷一起作为公共配网的一个 单一可控的子系统——微电网（Microgrid）。
目前，日本在微电网示范工程的建设方面处于世界领先地 位。为保证新能源的有效利用与长足发展，日本专门成立了新能 源与工业技术发展组织（NEDO），统一协调国内高校、企业与 国家重点实验室对新能源及其应用的研究。近年来，NEDO分别 在可再生能源占相当大比重的爱知、青森县和京都三地建立了微 电网示范工程，运行期间，分别进行了微电网功率平衡能力，电 能质量和供电可靠性、运行成本，控制策略等方面的测试评估， 成效显著。