2．改正下列词语中的错、白字 ①受予( 受—授 ) ③暄嚣( 暄—喧 ) ②萌牙( 牙—芽 ) ④原凉( 凉—谅 )
⑤烦脑( 脑—恼 ) ⑥康建( 建—健 ) ⑦离群所居( 所—索 ) ⑧苍猝( 苍—仓 )
3．近义词辨析 ①清静 清净 清静：(环境)安静，不嘈杂。 清净：没有事物打扰，清澈。 ②鄙视 蔑视
二、深层探究 4．居里夫人有哪些高贵的品质？
答案 由上题的分析，我们不难看出居里夫人荣辱 不惊的高尚人格和对科学执著追求的精神。
5．阅读课文后的“相关链接”， 《居里夫人给外甥女 的一封信》和《悼念玛丽· 居里》两篇短文，请你 写点评价居里夫人的文字。
答案 在《居里夫人给外甥女的一封信》中，居里夫 人说，蚕在短暂的一生中，“那样自愿地、坚持地工 作着，真正感动了我”。她以蚕自比，要在短促而脆 弱的生命中，永远耐心地向一个极好的目标努力，不 问原因，不问结果。这形象地表现了居里夫人执著追 求、无私奉献的高尚品格。
此外，作者的这种感情有时也是比较复杂的，出 于对母亲的同情和爱护，作者有时把人们善意的敬仰 和热爱曲解为可笑的行为，对当时的采访报道也不乏 讽刺意味。例如文中说：“这千百万人把他们的热心 献给居里夫妇，却要换回极大的补偿！这两个学者已 经赠给他们的利益(这种发现在知识上的价值，它治疗 一种可怕的病症的力量)还不能满足他们。”对人们的 热心和崇敬一概下这样的判断是有失公允的，这一点 也应客观认识。
二、中心主旨 本文用饱含深情的笔调， 引用了大量的真实材料， 记述了居里夫妇在面对荣誉时的生活态度和内心状 态，体现了他们高尚的人格力量和真正的科学精神。 三、写作特色 1．引用了大量的真实材料。 作者力求客观真实地讲述居里夫人的生活，在课 文中引用了大量的私人信件和公开的采访报道，还生 动地记述了一些具有代表性的事件，真实地表现了居 里夫人的精神境界和高尚品格。
爱因斯坦曾这样评价过一位著名的女科学家：在所有 的著名人物中，她是唯一不被荣誉腐蚀的人。她说： “我们不应该虚度一生。我们必须有恒心，尤其要有 自信心。”她在艰苦的条件下坚持不懈地进行学习和 科学研究的事迹激励着一代又一代的青年人。这位女 科学家就是居里夫人。
课堂小结 一、结构图解
荣誉给他们带来的困扰 居里夫人 传(节选) 荣誉给他们带来的痛苦 天性使他们拒绝了荣誉 科学使他们保持了平淡 淡泊名利 献身科学
鄙视：轻视，看不起。
蔑视：着重指用轻蔑的态度小看，根本不放在眼里。
③溶化
熔化
融化
溶化：一是化学用语，指固体的溶解；二指冰雪等变成水，
此意与“融化”相同，亦常用“融化”。
熔化：物理用语，指固体加热到一定程度变成液体。 融化：指(冰雪等)变成水。 ④几乎 简直 几乎：a.表示相差很微小，将近于无；b.差点儿。
简直：语气比“几乎”强，带有夸张，强调相差极微小或
几乎相同，非常接近。
4．解释下列词语的含义 ①觐见：朝见(君主)。 ②幽趣：幽雅的趣味。 ③荫蔽： 大树枝叶遮蔽阳光，宜于人们休息，
比喻尊长照顾晚辈或祖宗保佑子孙。 a.声音杂乱，不清静；b.叫嚣，喧嚷。 ④喧嚣： ____________________________作为传主的女儿，作者对母亲伟大而艰辛的人生 经历充满了敬爱和感叹，这使得她在记述中饱含个人 感情，这字里行间的浓烈情感需要我们仔细体味。例 如：“玛丽只用一句话——一句她常常当做箴言说的 话，一句比一部书更能表示她的性格、生活和使命的 话——结束了这次会谈：‘在科学上，我们应该注意 事，不应该注意人。’”居里夫人的这句名言的确最 能代表她的科学精神，作者给这句话加上了两个修饰 语，说明居里夫人就是坚持以这句话作为自己的科学 职守，这是一个献身科学的人的箴言，所以作者饱含 感情地说，就是一部书——就像自己倾心写就的这本 《居里夫人传》——都不如这句话能够这样深刻准确 地昭示一个科学巨人的科学精神和科学人生。
第3课
居里夫人传(节选) 第 1 课时
目标定位 1．培养搜集、整理资料的能力。 2． 了解人物传记的基本常识， 学会写人物传记的方法。 3．认识居里夫人执著的科学精神和高尚的人格力量。 4．探讨成功与荣誉问题，树立正确的价值观。 5．通过比较分析，体会作者浸润在作品之中的强烈 情感。
基础精练 1．给下列加点的字注音 ①偏僻 ( pì ) ②喧嚣 ( xiāo) ． ． ④愤懑 ( mân ) ． ⑦惊悸 ( jì ) ． ⑤憎嫌 ( xián) ． ⑧觐 见( jìn) ． ③时髦 ( máo ) ． ⑥眩 晕( xuàn) ．
3．全文共五部分，分别概括各部分的要点。
答案 第一部分：荣誉给居里夫妇的工作和生活带来 了巨大的困扰，成为阻止他们前进的障碍。 第二部分： 荣誉不仅没有给他们的工作带来任何帮助， 反而浪费了他们大量宝贵的时间。 这让他们十分痛苦。 第三、四部分：居里夫妇的天性使得他们采取了拒绝 荣誉的态度。 第五部分：在生活上，居里夫人平淡而随便；对待科 学，她只重事不重人。
⑤清癯： (书)清瘦。
文本互动 一、初步感知 1．本文主要写了哪些内容？
答案
课文写的是居里夫人在经历了艰苦卓绝的工作
取得了研究成果并获得诺贝尔物理奖以后，面对荣誉 时的生活态度与内心状态。
2．概括文章段落要点的方法有哪些？
答案 (1)找关键语句，如总起句、总结句、主旨句、 关键词等。(2)无关键语句的，找出全段围绕其阐述的 内容加以概括。