内容摘要(200字左右):中国共产党十八大提出了我们中国人民当前所面临的新任务就是实现社会主义现代化，并实现中华民族的伟大复兴，实现我们的中国梦。

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，需要我们每个中国人的共同努力奋
斗去实现。

我们作为社会主义现代化建设过程中关键性群体中的大学生，应该
承担起实现“中国梦”的伟大历史责任，所以我们应该树立正确的价值观，世
界观，人生观，并确立好自己的梦想，确定好目标才能去追逐这个梦想。

但我
们的梦想不能仅仅局限于个人的需要，要和国家的发展联系起来，我们的中国
梦才能够实现。

关键词：中国梦，当代大学生，责任，成长成才
正文：随着时代的发展，国家的各项政策也在发生变化，中国的教育界也发生了翻天覆地
的变化，大学是为国家培养人才的场所，为了能够让这些人才能够适应时代的发展就必然
地需要大学教育发生一些改变，大学生接受的教育为了能够让其未来能够凭借自己的力量
为国效力，只有将个人和国家地前途相结合起来，我们才能简称这个梦想是属于中国梦。

很小我们就耳濡目染各位伟人的中国梦，比如周恩来在上学的时候就喊出了为中国之崛起
而读书，孙中山更是如此，这些伟人从一开始就确定自己的梦想，他们从一开始就知道要
立志高远，确定正确的人生观和世界观，抛弃功利和利己主义，从实际出发将自己的人生
理想和国家发展的前途结合一起，并一生为了这个梦想奋斗。

2012年11月29日，习近平总书记在观看《复兴之路》展览时指出：“每个人都有理想
和追求，都有自己的梦想。

现在，大家都在讨论…中国梦‟我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华
民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

历史告诉我们，每个人的前
途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，国家好，民族好，大家会好。

”自此后，各
大报刊都开始报道，也开始试图来阐述这个名词，虽然“中国梦”只是简单的三个字但是它
的寓意却是深远的，不同的人对它的定义是不同的，国家在每个阶段，会有不一样的梦想，比如现今我国建设的主要特点就是建立小康社会，这个目标的制定是依据我国现今所处的
发展阶段制定的，众所周知全面建成小康社会是21世纪头20年的每个中国人民的梦想，只有当这个中国梦实现的时候才能够为后面中国在成为世界大国奠定良好的基础。

它在中
国的所有发展阶段中占有了一个很重要的地位。

这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百
年中国崛起、实现中华民族伟大复兴的最重要的一个发展阶段。

每一个人的个人前途命运，都是这个国家的前途命运，都是和这个民族的前途命运密切关联。

国家好，民族好，大家
才会好。

这些表明如果我们建立一个健全民主的社会主义国家就需要每个人为这个梦想共
同努力。

一、中国梦”与大学生理想信念内在联系
青春，因梦想而绚丽，因奋斗而精彩。

人们赞美青春、珍爱青春，缘于青春是生命中风
华正茂的多彩花季，是打牢人生根基的黄金时期，是成就美好梦想的萌生时节。

当代大学
生身处人生最黄金的年龄段，也是年轻人中的佼佼者，是理想最饱满、现实最活跃的积极
分子。

理想信念能给人以明确的人生方向和无穷的力量，鼓舞人的斗志，甚至能激起人们
为之献身。

共产党人的最高理想是实现共产主义，共产主义理想信念所产生的力量是无比
巨大的。

邓小平同志说，“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。

”
1.“中国梦”体现着包括大学生在内的中华民族的整体利益。

习近平2013年5月2日在给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信中说：“中国梦是国家的梦、民
族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。

…得其大者可以兼其小。

‟只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。

希望你们珍惜韶华、奋发有为，勇
做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁
之材，为实现中国梦奉献智慧和力量。

”
2.大学生作为青年人中的佼佼者，是现代社会建设的生力军。

实现“中国梦”的实践主体，大学生个人梦想的实现也影响着中华民族复兴之梦的实现，大学生是祖国和民族的希望，
他们的理想信念如何，政治思想观念的关键力量如何，直接关系着党的事业和社会主义建
设的兴衰成败，因为个人的理想信念和价值追求不仅影响个人的行为，还影响着群体行为
和整个组织行为，在同一客观条件下，对于同一个事物，由于人们的理想信念不同，就会
产生不同的行为，如果两个人的价值观相反，那么就会采取完全相反的行为，将对组织目
标的实现起着完全不同的作用。

因此，必须通过价值观的引导，把大学生的理想信念引导
到实现中国梦的道路上去。

3. 调查统计表明，大学生的前途和国家的前途有着密不可分的关系。

国家前途的好坏会直接影响大学生未来的发展，大学生素质的高低也会影响国家的前途，所以只有大学生将
个人的前途和国家未来的发展联系在一起，在必要的时候能够舍弃个人利益，发展国家利益，只有形成了这样的氛围才能够让整个民族素质的提高，这个国家也就成了一个有希望
的国家。

他们的创造力就是大学生，因为他们将把自己的命运和国家的命运连在一起，并
能够为了国家的发展不断地将自己的能力开发出来。

这表明广大青年大学生们为之开拓创新、努力奋斗，需要我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，团结实干、不断进取，继续“圆梦”。

这样，实现中国崛起与“中国梦”的宏伟目标定将指日可待。

二、中国梦对大学生的影响
1 .帮助大学生培养团结一致，脚踏实地的实干精神
大学生作为年轻一代的代表群体，需要在“中国梦”指引之下，埋头苦干，努力奋斗，
不要只喊口号不付诸实际行动。

只有实干才能真正兴邦。

当代大学生在自己的世界观、人
生观和价值观尚未完全成熟的时候，必须努力克服各种形式主义和官僚主义，以自己的真
才实学，埋头大胆地创新实干。

事实上，十八大就明确提出务实的实干精神，认为要进一
步健全各种机制，尤其是树立起真抓实干的工作作风，进一步赋予“中国梦”丰富的内涵，
进一步凝聚团结奋斗的强大合力，进一步培育攻坚克难的顽强斗志，从而让当代大学生在
实干创新中克服多重困难而走向“中国梦”的灿烂大道。

2 帮助大学生培养科学求真，人文并重的学术精神
当代大学生有着丰富的人生价值，他们的命运与民族和国家的命运紧密相连。

他们不再
是简单的年轻一代，而是肩负着近代以来实现中华民族伟大复兴历史重任的年轻一代。

但是，他们又享受到了物质极大丰富带来的伟大成就，容易受到不同思潮的影响。

因此，我
们必须进一步指导当代大学生端正自己的人生态度，确立正确的人生价值，要在为个人努
力奋斗的过程中，综合考虑到集体价值的实现。

我们只有把科学素养与人文修养二者有机
地结合起来教育当代大学生，才是一种新时代背景下的高等教育，才是一种完美的教育方式，要通过此种方式让当代大学生具备完整意义上的人生价值观。

这是解决当前很多大学
生人文素养不高问题的有效途径之一。

我们应该让科学精神与人文精神有机地结合在一起，相互融合成一种理性主义，让当代大学生成为具备科学素养和人文修养的新一代全面发展
的新人。

3 帮助大学生培养培养尊重个性，协调发展的团队精神
为了实现“中国梦”，当代大学生还必须充分挖掘出自己的个性化特征。

如果盲目随波逐流，掩盖自己的个性化需求，显然是与新时期的发展要求相悖的。

因此，当代大学生必须
注重个性发展，推崇各种创新意识和创新活动，从而努力成为一个集“知识、能力、人格”
于一身协调发展的社会主义新时期大学生。

当代大学生必须学会自我改变，主动吸收各种
优良的社会风气，启发自己的心智，培养自己的道德修养，发展知识和智慧，全面提高自
身的综合素质，从而构建一种人与自然和谐的良性互动局面，进而使自己真正担负起属于
他们应该承担的中华民族伟大复兴的历史重任。

当代大学生应该是有志的一代新人，他们
是祖国的未来和民族的希望，是我们时代的真正主人。

我们要让他们成为有知识、有文化、有觉悟、有志向、有抱负的人才，能够把个人利益与民族国家利益结合起来，平衡好三方
之间的关系，在充分享受应有的权利同时，履行好自己的义务，把权利与义务很好地统一
起来，从而真正实现“中国梦”。

三、结语
中国特色社会主义来之不易，是指引中国走向富强、人民走向幸福的成功之路，当然也
是实现“中国梦”的必由之路。

作为当代大学生，只有对中国特色社会主义充满信心，才会
对“中国梦”充满信心。

所以，作为当代大学生一定要始终保持清醒的头脑，看清方向，才
能把自己的人生价值与中华民族的价值有机统一起来，向着“中国梦”奋勇前行，在“中国梦”的实现中实现自己的梦想。

参考文献：
[1]赵学军.当代大学生的历史使命与成材目标[J].河南纺织高等专科学校学报，2001（01）.
[2]北京市中国特色社会主义理论体系研究中心.在党的领导下实现中国梦[N].经济日报，2013（03）。